[PDF] Jogos Narrativos Ensino De Hist Ria Relatos E Possibilidades - eBooks Review

Jogos Narrativos Ensino De Hist Ria Relatos E Possibilidades


Jogos Narrativos Ensino De Hist Ria Relatos E Possibilidades
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Jogos Narrativos Ensino De Hist Ria Relatos E Possibilidades


Jogos Narrativos Ensino De Hist Ria Relatos E Possibilidades
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Author :
language : pt-BR
Publisher: Edições Verona
Release Date : 2018-01-11

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O livro “Jogos-Narrativos: ensino de História, relatos e possibilidades” traz relatos de experiências de professores de escola básica e pesquisadores em diálogo com o mundo do Role-playing Game, Cards, Tabuleiro e outros. Os jogos, ao permitirem narrativas, expressões de memórias, posicionamentos sociais e diversas interações verbais e não verbais entre sujeitos, são aqui analisados como recursos de ensino, de aprendizagem, de sociabilidade e de pesquisa em História.



No Es Hist Ricas Ensino E Experi Ncias Contempor Neas


No Es Hist Ricas Ensino E Experi Ncias Contempor Neas
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Author :
language : pt-BR
Publisher: Edições Verona
Release Date : 2018-01-11

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O livro “Noções Históricas: ensino e experiências contemporâneas Contemporâneas, Ensino, Narrativas e Experiências” aborda temas correlacionados ao ensino de História (proposta curricular, formação de professores, experimentos em torno de memórias e intervenções escolares) em diálogo com análises sobre constructos e narrativas sociais (teatro, literatura, cinema e arte).



Educa O E Trabalho Contextos E Processo Hist Ricos


Educa O E Trabalho Contextos E Processo Hist Ricos
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Author :
language : pt-BR
Publisher: Edições Verona
Release Date : 2018-01-11

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Pr Xis No Ensino Em Bioci Ncias E Sa De Oficinas Experimentos E Jogos


Pr Xis No Ensino Em Bioci Ncias E Sa De Oficinas Experimentos E Jogos
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Author : Carolina Nascimento Spiegel
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2024-07-08

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O livro Práxis no ensino em Biociências e Saúde: o¬ficinas, experimentos e jogos traz para o leitor uma série de experiências e perspectivas descritas por pesquisadores, colaboradores e alunos de pós-graduação do Instituto Oswaldo Cruz (Fiocruz), diretamente engajados na produção e difusão de conhecimento cientí¬fico. A obra é formada por 17 capítulos divididos entre oficinas, experimentos e jogos que poderão servir como inspiração e motivação para o uso de recursos lúdicos, práticos e experimentais como estratégias inovadoras para os ambientes formais e não-formais de educação. A obra tem início com variado menu com 7 deliciosos capítulos apresentando o¬ficinas com desenvolvimento de recursos didáticos, formação de pro¬ssionais e promoção da saúde. Na sessão seguinte são apresentados 4 capítulos enfocando atividades experimentais de fácil execução, tipo "mão na massa" ("la main à la pâte" ou "hands-on"), empregando materiais de baixo custo, permitindo a realização em escolas com parcos recursos. São apresentados experimentos de ensino de física, mudanças climáticas e funcionamento ocular. O livro é concluído com rica aquarela de 6 capítulos apresentando jogos que enfocam temas de divulgação cientí¬fica, promoção da saúde e apoio ao ensino, de forma dinâmica e lúdica, podendo ser empregados, com sucesso, por crianças dos 3 aos 100 anos! Todas essas abordagens primam pela participação ativa e protagonismo dos envolvidos, tornando o processo ensino-aprendizagem leve e dinâmico. Em tempos em que o processo educativo busca novas formas de despertar o interesse dos alunos pelo aprender, este livro pode ser um ponto de apoio para os professores. Vale salientar que essas ferramentas e estratégias foram testadas em numerosas instituições de ensino sempre com grande aceitação e provocando notável entusiasmo entre estudantes e professores. Esperamos que este texto diante de seus olhos possa ser mais do que um livro na estante, acumulando poeira. Esperamos, outrossim, que ele ajude a "sacudir a poeira" das visões e métodos ultrapassados e que possa contribuir para fazer a diferença na educação de tantos alunos, professores e de toda a comunidade escolar, trazendo de volta a doce sensação despertada pelo fazer, experimentar, jogar e – por que não? – se divertir enquanto aprende. Boa leitura, aprendizado e divertimento!



Relatos De Pesquisas Em Aprendizagem Baseada Em Games


Relatos De Pesquisas Em Aprendizagem Baseada Em Games
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Author : João Mattar
language : pt-BR
Publisher: Artesanato Educacional
Release Date : 2021-02-04

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O campo da aprendizagem baseada em games (game-based learning), que envolve o design, o desenvolvimento e o uso de jogos digitais (educacionais, mas também de entretenimento e comerciais) como apoio ao processo de ensino e aprendizagem, vem crescendo intensamente, desde os trabalhos pioneiros de Prensky (2001) e Gee (2003). Mais recentemente, seus limites foram ampliados com os estudos sobre gamificação, definida por Deterding et al (2001, p. 10, tradução nossa) como "o uso de elementos de games em contextos que não são de games para promover a experiência e o engajamento do usuário". Especificamente em educação, o uso da gamificação cresceu nos últimos anos, popularizada pelos livros de Kapp (2012) e Kapp, Blair e Mesch (2014). Trabalhos e pesquisas foram também publicados em língua portuguesa (por exemplo: ALVES, 2014; FADEL et al, 2014) e o campo foi mapeado em muitas revisões de literatura (por exemplo: KE, 2008; BORGES et al, 2014; GARLAND, 2015; CLARK; TANNER-SMITH; KILLINGSWORTH, 2015). Este livro apresenta diversos relatos de pesquisas realizadas no Brasil sobre o uso de jogos digitais e de gamificação na educação. Estão representados no livro grupos de diversas instituições de ensino superior do país, públicas e privadas (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo — PUC-SP, Centro Universitário Internacional Uninter, Faculdade UCL, FAE Centro Universitário, FIA — Fundação Instituto de Administração, UFG — Universidade Federal de Goiás, UFRPE — Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFSC — Universidade Federal de Santa Catarina, UNB — Universidade de Brasília, Universidade Anhembi Morumbi e Universidade Estácio de Sá), que vêm desenvolvendo pesquisas na área. A maior parte dos capítulos é assinada por professores orientadores de programas de pós-graduação stricto sensu e seus orientandos, incluindo alunos de iniciação científica, caracterizando assim o resultado efetivo das pesquisas desenvolvidas e concluídas nessas instituições. Nesse sentido, esta obra, disponibilizada gratuitamente online como recurso educacional aberto, propõe-se a disseminar o conhecimento para colaborar com o desenvolvimento das pesquisas na área. Esperamos que você tenha uma boa leitura — e também que se divirta bastante!



Comic Books As History


Comic Books As History
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Author : Joseph Witek
language : en
Publisher: Univ. Press of Mississippi
Release Date : 1989

Comic Books As History written by Joseph Witek and has been published by Univ. Press of Mississippi this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1989 with Antiques & Collectibles categories.


This first full-length scholarly study of comic books as a narrative form attempts to explain why comic books, traditionally considered to be juvenile trash literature, have in the 1980s been used by serious artists to tell realistic stories for adults



History And Memory


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Author : Jacques Le Goff
language : en
Publisher: Columbia University Press
Release Date : 1992

History And Memory written by Jacques Le Goff and has been published by Columbia University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1992 with History categories.


In this brillant meditation on conceptions of history, Le Goff traces the evolution of the historian's craft. Examining real and imagined oppositions between past and present, ancient and modern, oral and written history, History and Memory reveals the strands of continuity that have characterized historiography from ancient Mesopotamia to modern Europe.



The Mirror Of Herodotus


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Author : François Hartog
language : en
Publisher: Univ of California Press
Release Date : 2009-07

The Mirror Of Herodotus written by François Hartog and has been published by Univ of California Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-07 with History categories.


"The best book to come out on Herodotus in years."—G. E. R. Lloyd, King's College Cambridge



Vida E Arte


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Author : Celso Gutfreind
language : pt-BR
Publisher: Casa do Psicólogo
Release Date : 2005

Vida E Arte written by Celso Gutfreind and has been published by Casa do Psicólogo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Culture categories.




Qualitative Methods In Organizational Research


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Author : Catherine Cassell
language : en
Publisher: SAGE Publications Limited
Release Date : 1994-09-09

Qualitative Methods In Organizational Research written by Catherine Cassell and has been published by SAGE Publications Limited this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1994-09-09 with Business & Economics categories.


An introduction considers the role and distinctive features of qualitative research methods in organizations, and discusses key debates about their use. The remainder of the book outlines a number of different approaches. The purpose, rationale and context of each approach is described, with guidelines on when and how it might be used. Case examples are used to illustrate costs and limits as well as advantages, and to draw out 'lessons learned' from practice.