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Jogos No Ensino De Qu Mica E Biologia


Jogos No Ensino De Qu Mica E Biologia
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Jogos No Ensino De Qu Mica E Biologia


Jogos No Ensino De Qu Mica E Biologia
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Author : Neusa Nogueira Fialho
language : pt-BR
Publisher: Editora Intersaberes
Release Date : 2024-01-02

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Você está convidado a participar desta emocio¬nante leitura. Aqui você verá como trabalhar com os conteúdos de Química e Biologia de modo alternativo, levando o aluno ao interes¬se máximo. Como? Inserindo-o em atividades lúdicas. Com o uso de jogos, esta obra propõe uma me¬todologia diferenciada e inovadora, porém bas¬tante difundida e incentivada em ambientes acadêmicos. São propostas voltadas ao professor, instrumentalizando-o a trabalhar com o Jogo do Mico, o Jogo de Dados, o Jogo das Caixinhas, o Dominó, o Pif-Paf, o Jogo do "L" Invertido e o Quebra- Cabeça, ao mesmo tempo em que é garantida a aprendizagem dos conceitos. Enquanto lutam pela vitória, eles procuram entender os mecanismos dessas áreas e con¬seguem estudar "brincando", mas sempre com a orientação de que a vitória ou a derrota é no jogo e não na vida, sendo assim a meto¬dologia com jogos um auxiliar no processo de ensino- aprendizagem.



Jogos No Ensino De Qu Mica


Jogos No Ensino De Qu Mica
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2018

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Este livro objetiva contribuir com a discussão sobre o papel dos jogos nas aulas de Ciências, mais especificamente na Química, basicamente em dois aspectos: 1) na descrição sobre a elaboração de jogos e intervenções didáticas e 2) na discussão teórica sobre a contribuição de tais jogos no processo de ensino-aprendizagem de estudantes.



Jogos L Dicos No Ensino De Qu Mica


Jogos L Dicos No Ensino De Qu Mica
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Author : Michael H. Garcia
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2017-07-20

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O livro possui a pretensão em apresentar os cincos (5) jogos lúdicos - sendo dois originais, e os outros aperfeiçoados e produzidos pelo autor - além de debater e compartilhar os seus resultados em sala de aula. A publicação aborda temas pertinentes à educação como letramento, alfabetização científica, transversalidade, produção imaterial e ludicidade. A versão IMPRESSA está mais completa que a versão e-book, no que concerne na descrição e construção dos jogos lúdicos.



Aplica O De Jogos L Dicos No Ensino Da Qu Mica Ci Ncias


Aplica O De Jogos L Dicos No Ensino Da Qu Mica Ci Ncias
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Author : Nayara Aguiar
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2016-08-26

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Desenvolvendo Jogos No Smartphone Para Ensino De Qu Mica


Desenvolvendo Jogos No Smartphone Para Ensino De Qu Mica
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Author : Vitor Amadeu Souza
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2016-02-11

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Com o crescimento do uso dos smartphones Android em nosso cotidiano, torna-se fundamental que professores de todos os níveis de ensino agreguem este recurso em sala de aula, como ferramenta de ensino. Esta é a proposta deste livro, no qual aborda a programação para a linha Android usando o MIT App Inventor, onde ao término de sua apresentação juntamente com seus recursos, é desenvolvido um jogo de perguntas e respostas usando a Química como matéria. Sendo assim, ao inicializar o jogo é apresentada uma pergunta e 4 respostas do tipo múltipla escolha, onde ao ser escolhida a correta passa-se para a tela seguinte, em que um novo questionamento é feito. Ao todo, a aplicação consiste de 5 telas e ao passar por todas as etapas do programa o jogador é congratulado pelo seu sucesso. Com esta ideia base, é possível expandir o jogo, onde o aluno poderá participar da elaboração de novas perguntas, elevando assim o interesse pelo assunto estudado. Espera-se que através deste exemplo, os professores(as) desta matéria sintam-se encorajados e possam explorar seu conteúdo de maneira mais lúdica, motivando os alunos a alinhar a tecnologia que fazem uso todos os dias com os conceitos que espera-se passar através da programação de um jogo no smartphone Android.



Desenvolvendo Jogos No Smartphone Para Ensino De Biologia


Desenvolvendo Jogos No Smartphone Para Ensino De Biologia
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Author : Vitor Amadeu Souza
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2016-02-09

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Com o crescimento do uso dos smartphones Android em nosso cotidiano, torna-se fundamental que professores de todos os níveis de ensino agregem este recurso em sala de aula, como ferramenta de ensino. Esta é a proposta deste livro, no qual aborda a programação para a linha Android usando o MIT App Inventor, onde ao término de sua apresentação juntamente com seus recursos, é desenvolvido um jogo de perguntas e respostas usando a Biologia como matéria. Sendo assim, ao inicializar o jogo é apresentada uma pergunta e 4 respostas do tipo múltipla escolha, onde ao ser escolhida a correta passa-se para a tela seguinte, em que um novo questionamento é feito. Ao todo, a aplicação consiste de 5 telas e ao passar por todas as etapas do programa o jogador é congratulado pelo seu sucesso. Com esta ideia base, é possível expandir o jogo, onde o aluno poderá participar da elaboração de novas perguntas, elevando assim o interesse pelo assunto estudado. Espera-se que através deste exemplo, os professores(as) desta matéria sintam-se encorajados e possam explorar seu conteúdo de maneira mais lúdica, motivando os alunos a alinhar a tecnologia que fazem uso todos os dias com os conceitos que espera-se passar através da programação de um jogo no smartphone Android.



Jogos E Atividades L Dicas Para O Ensino De Qu Mica


Jogos E Atividades L Dicas Para O Ensino De Qu Mica
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Author : Márlon Herbert Flora Barbosa Soares
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2023

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A ideia do livro é apresentar e discutir alguns referenciais teóricos da seara do lúdico em relação às suas caracterizações filosóficas e pedagógicas. A partir disso, busca debater aspectos metodológicos da utilização do lúdico no contexto do ensino de Química. São apresentados alguns jogos e atividades lúdicas que possibilitam a discussão de conceitos químicos diversos sem perder de vista que não são jogos prontos e acabados, o que possibilita ao professor a oportunidade de desenvolver seus próprios materiais lúdicos.



Didatiza O L Dica No Ensino De Qu Mica Ci Ncias


Didatiza O L Dica No Ensino De Qu Mica Ci Ncias
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2018

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Role Playing Game E Ensino De Qu Mica


Role Playing Game E Ensino De Qu Mica
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Author : Eduardo Luiz Dias Cavalcanti
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2018-06-18

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Role Playing Game e ensino de Química busca discutir com professores e alunos a utilização do RPG como estratégia pedagógica, inserindo o jogo como prática em aulas de Química e possibilitando a problematização de conteúdos disciplinares por meio do lúdico. Neste livro apresentam-se o RPG, algumas ponderações sobre o jogo e, também, exemplos da aventura construída pelo autor e resultados pesquisados utilizando essa estratégia pedagógica no ensino superior, nos cursos de Química.



O Ensino De Qu Mica Na Rede Federal De Educa O Profissional Cient Fica E Tecnol Gica Um Espa O Rico Em Possibilidades


O Ensino De Qu Mica Na Rede Federal De Educa O Profissional Cient Fica E Tecnol Gica Um Espa O Rico Em Possibilidades
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Author : Sheila Pressentin Cardoso
language : pt-BR
Publisher: Editora IFPB
Release Date : 2020-10-29

O Ensino De Qu Mica Na Rede Federal De Educa O Profissional Cient Fica E Tecnol Gica Um Espa O Rico Em Possibilidades written by Sheila Pressentin Cardoso and has been published by Editora IFPB this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-29 with Science categories.


A “Série Reflexões” veio com o objetivo de nos colocar como protagonistas de estudos e pesquisas sobre a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT). Queremos acrescentar os nossos resultados ao que já encontramos na literatura e nos relatórios de pesquisa, exatamente sobre este objeto em que estamos inseridos integralmente, para conferir novos confrontos teórico-metodológicos e mais elementos às questões político-filosóficas. Neste livro encontraremos autores – professores–pesquisadores – diretamente envolvidos com a RFEPCT que trazem reflexões que mesclam experiência, pesquisa e análise. A maior parte fez seus capítulos em parceria; ao todo somos vinte e sete autores (somando a nós, as organizadoras), representando várias instituições (Colégio Pedro II, IFRJ, IFSP, IFG ou IFSudesteMG) e apresentando textos com resultados sistematizados de nossas investigações. - Você também pode baixar o livro no site da Editora IFPB: http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/390