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Jugend Und Demokratie In Deutschland


Jugend Und Demokratie In Deutschland
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Jugend Und Demokratie In Deutschland


Jugend Und Demokratie In Deutschland
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Author : Ursula Hoffmann-Lange
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-07-01

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Das vorliegende Buch enthalt die Ergebnisse eines Projekts, das wahrend der vergangenen sechs Jahre von der Abteilung "Jugend und Politik" des Deut schen Jugendinstituts (DJI), Mtinchen, durchgeflihrt wurde. Der Jugendsurvey "Jugend und Politik", im folgenden kurz DJI-Jugendsurvey genannt, war wahrend dieser Zeit das zentrale Projekt der Abteilung. Der Jugendsurvey ist eines der groBen Forschungsvorhaben im Rahmen der Sozialberichterstattung des DJI. Diese Sozialberichterstattung wurde etabliert, urn verlaBliche Daten tiber die Lebenssituation von Familien, Kindern und Jugendlichen zu gewinnen. Das Bundesministerium flir Familie, Senioren, Frauen und Jugend untersttitzt diese Forschung und hat ihre Finanzierung auf eine dauerhafte Basis gestellt. Beim DJI-Jugendsurvey handelt es sich urn eine Reprasentativbefragung deutscher Jugendlicher undjunger Erwachsener im Alter von 16 bis 29 Jahren. Er gibt Auskunft tiber die Verteilung wichtiger Merkmale in dieser BevOlke rungsgruppe, vor aHem ihre Wertorientierungen und politischen Orientierungen, aber auch tiber die familiare Situation der Befragten, ihren Bildungsgang und ihren beruflichen Werdegang.



Jugend Und Politik


Jugend Und Politik
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Author : Aydin Gürlevik
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2016-04-28

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Selten wird ein Thema seit Ende der 1990er Jahre so intensiv diskutiert wie die politische Bildung und Beteiligung von Jugendlichen. Seither wird der Frage nachgegangen, welche Möglichkeiten der politischen Partizipation Jugendlichen eingeräumt werden sollen. Die ‚Bilanzierung‘ und ‚Perspektiven‘ der politischen Bildung und Beteiligung Jugendlicher bilden den Schwerpunkt des Bandes, um sowohl das Verhältnis Jugendlicher zur Politik heute neu zu bestimmen als auch einen systematischen Vergleich vorzunehmen und damit weitere Impulse für die Entwicklung der künftigen Jugendpolitik zu gewinnen.



Jugend Und Politik


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Author : Ulrich von Alemann
language : de
Publisher: Nomos Verlagsgesellschaft
Release Date : 2006

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Der Band stellt die Dokumentation der Tagung "Jugend und Politik" des Instituts fur Deutsches und Europaisches Parteienrecht und Parteienforschung dar. Die Frage nach den Moglichkeiten und Grenzen der politischen Beteiligung junger Menschen steht im Fokus der politikwissenschaftlichen und juristischen Beitrage: Ulrich von Alemann leitet in den Kontext ein, Thelse Godewerth stellt die besondere Bedeutung der Jugend fur Gesellschaft und Parteien heraus. Martina Gille verweist auf die Beziehung von Jugendlichen zu Gewerkschaften und anderen Organisationen. Auf politische Beteiligung auaerhalb der Parteien geht Hartwig Hummel ein, der die Nichtregierungsorganisationen in den Mittelpunkt seines Beitrages stellt. Im Kontext der rechtlichen Beleuchtung des Themas greift Ursula Hoffmann-Lange die Diskussion um die Herabsetzung des Wahlalters auf. Thilo Streit weist auf die rechtliche Problematik zwischen Minderjahrigenrecht und Parteienrecht hin. Julian Kruper setzt sich mit dem Minderjahrigenwahlrecht auseinander. Uwe Volkmann stellt die rechtliche Stellung der Jugendorganisationen dar. Entsprechend dokumentiert Timo Grunden die Einflusspotentiale der parteipolitischen Jugendorganisationen. Im Anschluss finden sich die Redebeitrage, die im Rahmen einer Podiumsdiskussion mit jungen politischen Akteuren gesammelt werden konnten.



Jugend Und Demokratie


Jugend Und Demokratie
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Author : Walter Jaide
language : de
Publisher:
Release Date : 1970

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Jugend Und Demokratie


Jugend Und Demokratie
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Author : Adolf Grimme
language : de
Publisher:
Release Date : 1946

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Jugend Und Politik Voll Normal


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Author : Edeltraud Roller
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2007-12-14

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Jugendliche wenden sich zunehmend von der Politik ab. Ihr Interesse am politischen Geschehen, ihr Vertrauen in politische Institutionen sowie ihre politische Beteiligungsbereitschaft sind deutlich niedriger als bei Erwachsenen. Diese Klischees über das Verhältnis der Jugendlichen zur Politik sind immer wieder anzutreffen. Aber sie treffen nicht zu. Das Verhältnis der Jugendlichen zur Politik unterscheidet sich nicht grundsätzlich von dem Erwachsenen. Man kann es in der Jugendsprache als "voll normal!" bezeichnen. Empirische Analysen vergleichen ein breites Spektrum unterschiedlicher politischer Einstellungen und Verhaltensweisen der Jugendlichen mit denen der Erwachsenen. Auch wird untersucht, wie sich die Einstellungen und Verhaltensweisen in den letzten 30 Jahren entwickelt haben.



Die Jugend Zur Demokratie Erziehen Re Education In Der Amerikanischen Besatzungszone


Die Jugend Zur Demokratie Erziehen Re Education In Der Amerikanischen Besatzungszone
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Author : Hannah Friedrich
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2017-10-09

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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Politisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit den Diskussionen, wie der Schulunterricht im besetzten Nachkriegsdeutschland aussehen sollte. Denn wie sollte man mit den Kindern und Jugendlichen umgehen, die kaum etwas anderes als nationalsozialistische Propaganda und einen totalitären Staat kannten? Wie konnten sie an die Demokratie herangeführt werden, die in Deutschland aufgebaut werden sollte? Hierfür wurden unterschiedliche Konzepte entwickelt und zum Teil kontrovers diskutiert. Diese werden in dieser Arbeit als erstes vorgestellt. Dem schließt sich die Beschreibung der konkreten Umsetzung in den Schulen an. Dabei wird nachvollzogen, welche Maßnahmen letztendlich tatsächlich durchgeführt wurden. Im Anschluss daran wird behandelt, wie die demokratische Erziehung der Jugend außerhalb der Schule erreicht werden sollte. Wegen des begrenzten Umfangs dieser Seminararbeit wird nicht ganz Deutschland Erwähnung finden. Die Autorin beschränkt sich auf die amerikanische Besatzungszone. Anschließend soll anhand einer ausgewählten Definition der Begriffe „Erziehung“ und „Bildung“ geklärt werden, ob es sich bei den angewendeten Maßnahmen der sogenannten „Re-education“-Politik also der Erziehungs- bzw. Bildungspolitik der amerikanischen Besatzungsmacht, in Bezug auf die Jugend eher um Erziehung oder um politische Bildung handelte.



Eine Untersuchung Zu Jugend Und Politik Empirische Befunde


Eine Untersuchung Zu Jugend Und Politik Empirische Befunde
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Author : Mathias Purr
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008

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Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 1,7, Universit t Koblenz-Landau (Institut f r Sozialwissenschaften, Abteilung Politikwissenschaft), Veranstaltung: Lehrforschungsprojekt, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Vorliegende Hausarbeit dient dazu, einen knappen berblick ber Jugendliche in Deutschland und deren Einstellung zu Politik zu geben. Dieses Ziel wird durch diese Hausarbeit verfolgt. Im ersten inhaltlichen Abschnitt, dem gr ten Teil dieser Hausarbeit, werden anhand der Subdimensionen "allgemeines politisches Interesse", "politische Positionierung" und "Einstellungen zu Demokratie und Gesellschaft" verschiedene Aspekte der Einstellungen Jugendlicher in Deutschland betrachtet. Des Weiteren werden die Jugendlichen mit ihren Einstellungen anhand von vier Kriterien typologisiert. Anschlie end wird kurz auf die wichtigste Informationsquelle in Bezug auf Politik eingegangen, das Fernsehen. Da ausl ndische Jugendliche besonders in st dtisch gepr gten Regionen vertreten sind, werden sie ebenfalls, wenn auch knapp, behandelt. Auf aktuelle tagespolitische Themen wird in dieser Hausarbeit nicht eingegangen, denn erstens sind diese Aspekte - Nomen est Omen - kurzfristigen nderungen unterworfen, zweitens ist es aufgrund des begrenzten Seitenumfangs nicht m glich, auch noch diese Inhalte umfassend zu behandeln. Als Hauptquellen fungieren zwei Studien, die Shell-Studie aus dem Jahr 2002 und das DJI-Jugendsurvey aus den Jahren 1992 und 1997. An ihnen lehnt sich die Gliederung dieser Hausarbeit an.



Jugend Und Politikverdrossenheit


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Author : Gert Pickel
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-04-17

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Das Buch setzt sich mit dem Phänomen Politikverdrossenheit auseinander und prüft dessen Bedeutung für die deutsche Jugend in West- und Ostdeutschland im Vergleich. Seit einigen Jahren steigen die Hinweise auf einen stetigen Rückgang der politischen Unterstützung gegenüber dem etablierten politischen System in Deutschland, z.B. zunehmende Wahlenthaltung und steigen des Protestwahlverhalten. Dieser Trend scheint verbunden mit Entwicklungen in den politischen Einstellungsmustern in Teilen der deutschen Jugend, wie z.B. erhöhte Gewaltbereitschaft, steigende Anfälligkeit für Überzeugungsmuster rechtsextremer Parteien und zunehmende Distanz zu demokratischen Parteien. Entfernen oder entfremden sich gerade die jungen Bürger vom deutschen demokratischen System? Bei der Beantwortung dieser Frage muss der gesellschaftliche Kontext dieser Entwicklungen berücksichtigt werden: bspw. die Vereinigung der beiden deutschen Staaten 1990. Sie lässt die Frage aufkommen, wie sich Denkmuster in einer Gesellschaft entwickeln, die zwei teilweise unterschiedlich sozialisierte Bevölkerungen vereinen muss. Dabei interessieren zehn Jahre nach der Wende gerade die Generationen der Jugendlichen und jungen Erwachsenen für eine Betrachtung der politischen Überzeugungen, haben sie doch im Übergang zwischen Sozialisation in der ehemaligen DDR und in der Umbruchzeit nach der Vereinigung ihre ersten politischen Wertmuster und Einstellungen ausgebildet.



Eine Untersuchung Zu Jugend Und Politik Empirische Befunde


Eine Untersuchung Zu Jugend Und Politik Empirische Befunde
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Author : Mathias Purr
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008-04-29

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Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,7, Universität Koblenz-Landau (Institut für Sozialwissenschaften, Abteilung Politikwissenschaft), Veranstaltung: Lehrforschungsprojekt, Sprache: Deutsch, Abstract: Vorliegende Hausarbeit dient dazu, einen knappen Überblick über Jugendliche in Deutschland und deren Einstellung zu Politik zu geben. Dieses Ziel wird durch diese Hausarbeit verfolgt. Im ersten inhaltlichen Abschnitt, dem größten Teil dieser Hausarbeit, werden anhand der Subdimensionen „allgemeines politisches Interesse“, „politische Positionierung“ und „Einstellungen zu Demokratie und Gesellschaft“ verschiedene Aspekte der Einstellungen Jugendlicher in Deutschland betrachtet. Des Weiteren werden die Jugendlichen mit ihren Einstellungen anhand von vier Kriterien typologisiert. Anschließend wird kurz auf die wichtigste Informationsquelle in Bezug auf Politik eingegangen, das Fernsehen. Da ausländische Jugendliche besonders in städtisch geprägten Regionen vertreten sind, werden sie ebenfalls, wenn auch knapp, behandelt. Auf aktuelle tagespolitische Themen wird in dieser Hausarbeit nicht eingegangen, denn erstens sind diese Aspekte – Nomen est Omen – kurzfristigen Änderungen unterworfen, zweitens ist es aufgrund des begrenzten Seitenumfangs nicht möglich, auch noch diese Inhalte umfassend zu behandeln. Als Hauptquellen fungieren zwei Studien, die Shell-Studie aus dem Jahr 2002 und das DJI-Jugendsurvey aus den Jahren 1992 und 1997. An ihnen lehnt sich die Gliederung dieser Hausarbeit an.