Kinder Mit Deutsch Als Zweitsprache In Der Grundschule
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Kinder Mit Deutsch Als Zweitsprache In Der Grundschule
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Author : Sandra Niebuhr-Siebert
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2014-06-05
Kinder Mit Deutsch Als Zweitsprache In Der Grundschule written by Sandra Niebuhr-Siebert and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-06-05 with Education categories.
Etwa 30 Prozent der Kinder an deutschen Grundschulen haben einen Migrationshintergrund und erwerben Deutsch als Zweitsprache. Diese Kinder werden in ihren besonderen Spracherwerbswegen, Potentialen und Problemen in den Schulen nur unzureichend gesehen. Das Buch sensibilisiert für die Sprachgebundenheit des schulischen Lernens und verbessert damit die Handlungskompetenz von Grundschullehrerinnen und -lehrern sowie Studierenden des Grundschullehramts im Umgang mit Kindern, die Deutsch als Zweitsprache erwerben. Es gibt einen Überblick über den Erst- und Zweitspracherwerb, zeigt die besonderen Spracherwerbsbedingungen dieser Kinder im Kontext Schule auf sowie Möglichkeiten der Diagnostik und Sprachförderung in allen Fächern.
Sprachf Rderung Von Kindern Mit Deutsch Als Zweitsprache In Der Grundschule
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Author : Julia Woerner
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2013-04-12
Sprachf Rderung Von Kindern Mit Deutsch Als Zweitsprache In Der Grundschule written by Julia Woerner and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-04-12 with Education categories.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: Auch zwölf Jahre nach dem PISA-Schock haben es Kinder mit Zuwanderungshintergrund und Kinder aus sozial schwachen Familien im deutschen Bildungssystem besonders schwer. Vor den größten Hindernissen stehen Kinder, deren beide Elternteile im Ausland geboren sind. Die Sprachförderung in der Zweitsprache Deutsch ist für Kinder mit Zuwanderungshintergrund wichtig, ist die Grundlage für schulischen Erfolg. Deutlich wurde auch, dass Schülerinnen und Schüler mit DaZ nach wie vor sichtbar an Hauptschulen über- und an Gymnasien unterrepräsentiert sind. Die Autorengruppe Bildungsberichtserstattung betont, dass insbesondere im Hinblick auf die demographische Entwicklung die Bildung von Kindern mit Zuwanderungshintergrund von großer Bedeutung ist (vgl. Autorengruppe Bildungsberichterstattung 2010, S.137). Im Bildungsplan 2004 wurde erstmals in Baden-Württemberg versucht, DaZ im Fach Deutsch zu integrieren. Es fehlen jedoch gemeinsame und verbindliche Standards. Namentlich die Bildungssprache stellt insbesondere für Kinder mit DaZ eine Barriere für den Schulerfolg dar. Um diese Kinder adäquat fördern und begleiten zu können, ist eine vorausgehende Erhebung des Sprachstands notwendig. Der Entwicklungsgrad der Verfahren zur Sprachstandserhebung in der Zweitsprache ist jedoch gegenwärtig noch nicht zufriedenstellend. Lernangebote in den Ferien können als wertvoller Beitrag zur Sprachförderung gesehen werden. Ziel dieser Arbeit ist es, das Sprach-Sommercamp der Stadt Ravensburg hinsichtlich Effektivität und Wirkungsbereich „auf den Prüfstand“ zu stellen.
Empirische Zug Nge Zu Spracherwerb Und Sprachf Rderung In Deutsch Als Zweitsprache
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Author : Karen Schramm
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2009
Empirische Zug Nge Zu Spracherwerb Und Sprachf Rderung In Deutsch Als Zweitsprache written by Karen Schramm and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Art categories.
Der Band bietet hochaktuelle Einsichten in das Forschungsfeld Deutsch als Zweitsprache. Im Fokus der zehn empirischen Untersuchungen liegen der Spracherwerb und die Sprachförderung von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache im Vorschulbereich, in der Grundschule und in der Sekundarstufe I. Schwerpunkte bilden die Erforschung von Sprachförderprogrammen, die Entwicklung und Erprobung von Diagnose-Instrumenten, die Erforschung von Faktoren des Hörverstehens, die Schriftspracherwerbsforschung und die Frage nach der Bedeutung der Familiensprachen für den Zweitspracherwerb. Brückenschläge zur Soziologie, zur Ethnographie, zur Neurologie und zur Didaktik unterstreichen die Interdisziplinarität des Forschungsfelds. Der Band bietet zahlreiche Anknüpfungspunkte und Anregungen für Forschende, Lehrende, Studierende und Praktiker im Bereich Deutsch als Zweitsprache.
Funktionaler Wortschatz F R Kinder Mit Deutsch Als Zweitsprache
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Author : Yüksel Ekinci-Kocks
language : de
Publisher:
Release Date : 2011
Funktionaler Wortschatz F R Kinder Mit Deutsch Als Zweitsprache written by Yüksel Ekinci-Kocks and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Children categories.
Deutsch Als Zweitsprache In Der Schule
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Author : Stefan Jeuk
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2010
Deutsch Als Zweitsprache In Der Schule written by Stefan Jeuk and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Psychology categories.
Mehrsprachige Kinder, die in Deutschland eine Schule besuchen, erreichen nicht immer den Sprachstand in der Zweitsprache Deutsch, der notwendig ware, um gemeinsam mit deutschen Kindern ohne zusatzliche Sprachforderung beschult zu werden. Schwierigkeiten beim Erwerb der Zweitsprache Deutsch fuhren im Laufe der Schulzeit zu immer grosseren Lernschwierigkeiten, die sich auf alle Schulfacher auswirken konnen. Der Band bietet Lehrkraften aller Schularten Hilfen, wie Kinder mit Deutsch als Zweitsprache unterstutzt werden konnen. Neben theoretischen Grundlagen werden padagogische und didaktische Modelle sowie Methoden der Sprachforderung und des Sprachunterrichts vorgestellt "Ein gelungenes Buch, das sowohl im Studium fur das Lehramt wie auch bei Lehrerfortbildungen oder in Studienseminaren eingesetzt werden kann." (Prof. Dr. Kerstin Metz, August 2010)
Deutsch Als Zweitsprache Alle Kinder Lernen Deutsch
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Author : Reinhild Hoffmann
language : de
Publisher:
Release Date : 2011
Deutsch Als Zweitsprache Alle Kinder Lernen Deutsch written by Reinhild Hoffmann and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with categories.
Deutsch Als Zweitsprache In Der Grundschule
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Author : Beate Lütke
language : de
Publisher: Walter de Gruyter
Release Date : 2011-11-30
Deutsch Als Zweitsprache In Der Grundschule written by Beate Lütke and has been published by Walter de Gruyter this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-11-30 with Language Arts & Disciplines categories.
Das Buch stellt eine qualitative Interventionsstudie vor, die die hypothetisch ableitbaren Auswirkungen eines spezifischen formbezogenen Sprachföreransatztes auf die sprachlichen Lernprozesse von Deutsch als Zweitsprache-Lernenden der vierten Klassenstufe an einer Berliner Grundschule untersucht. Aus theoretischer Perspektive werden aktuelle Positionen der Sprachlehr- und -lernforschung und der Zweitspracherwerbsforschung für den Themenbereich Deutsch als Zweitsprache präzisiert und hinsichtlich schulisch relevanter Konzepte zugespitzt. Als Untersuchungsgegenstand stehen lokale Präpositionalphrasen im Kontext mündlicher Erzählungen und Interaktionen im Zentrum. Anhand der Transkriptionen werden folgende Fragen untersucht: Wirkt sich ein kognitiv anregender formbezogener Sprachförderunterricht auf die Sprachproduktionen der Kinder aus? Sind nach der Durchführung der Unterrichtssequenz andere Anzeichen von Sprachbewusstheit erkennbar als vorher? Zeigen sich Veränderungen hinsichtlich der Deklination, Syntax, Semantik oder im diskursiven Bereich? Welche lernerspezifischen und didaktischen Erkenntnisse können aus der Untersuchung abgeleitet werden?
Fachunterricht Und Deutsch Als Zweitsprache
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Author : Bernt Ahrenholz
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2010
Fachunterricht Und Deutsch Als Zweitsprache written by Bernt Ahrenholz and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Aufsatzsammlung categories.
Fachdidaktik F R Die Grundschule Deutsch Als Zweitsprache
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Author : Stefan Jeuk
language : de
Publisher:
Release Date : 2015-02
Fachdidaktik F R Die Grundschule Deutsch Als Zweitsprache written by Stefan Jeuk and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-02 with categories.
Kinder ohne Deutschkenntnisse werden nicht nur in "Förderstunden" unterrichtet, sondern vorrangig integrativ in allen Unterrichtsfächern. Grundlegendes zum Thema Zweitspracherwerb in der Grundschule - Theorien, Lernwege, Potenziale, Diagnose, Förderung, Elternarbeit - praxisnah und fundiert.
100 Schnelle Spiele F R Deutsch Als Zweitsprache
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Author : Petra Proßowsky
language : de
Publisher: Auer Verlag
Release Date : 2023-02-03
100 Schnelle Spiele F R Deutsch Als Zweitsprache written by Petra Proßowsky and has been published by Auer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-02-03 with Education categories.
Die umfassende Sammlung bewährter und neuer Spiele, die DaF-/DaZ-Kindern einen guten Start in die ungewohnte Sprach- und Lebenswelt ermöglichen: Neben dem Aufbau von Grundlagen in den Bereichen Wortschatz, Grammatik und Aussprache werden gleichzeitig Kommunikation und Konfliktbewältigung gefördert. Alle Spiele eignen sich für den Einsatz in Vorschule, Förderstunden, Vorbereitungs- und Sprachlernklassen sowie für den multikulturellen Schulalltag der Klassen 1 & 2. Diese Fundgrube stellt Ihnen sowohl neue als auch bekannte und bewährte Spiele vor, mit denen Sie DaF-/DaZ-Kinder in ihrer emotionalen und sprachlichen Entwicklung fördern, im Kindergarten- und Schulalltag integrieren und die Gruppengemeinschaft mit Muttersprachlern stärken können. Die Spiele sind vielseitig einsetzbar: zum Kennenlernen, zur Orientierung in der neuen Umgebung, zur Förderung des Sozialverhaltens, zu Wortschatzaufbau, Grammatiktraining und Ausspracheschulung sowie einfach nur zur Entspannung und Bewegung. Hiermit schaffen Sie Grundlagen im sprachlichen Bereich und fördern das soziale Miteinander, Konliktlösungsstrategien sowie die Kommunikation. Für den schnellen Einsatz in Vorschule, Förderstunden, Vorbereitungsklassen oder Ihrem multikulturellen Schulalltag sind die Spielbeschreibungen immer gleich aufgebaut: Angaben zu Klassenstufe, Förderschwerpunkt, Dauer und Materialien, Beschreibung des Spiels und möglicher Varianten sowie ergänzende Tipps. Die Themen: - Kennenlernen - Orientierung - Sozialverhalten - Wortschatzaufbau - Grammatiktraining - Ausspracheschulung - Bewegung und Entspannung Der Band enthält: - 100 Spiele zur Förderung der Sprache und Integration - wichtige methodische und didaktische Hinweise zu allen Spielbereichen - ein Verzeichnis der Spiele mit Kennzeichnung der Förderbereiche