[PDF] Kirchengeschichtsdidaktik - eBooks Review

Kirchengeschichtsdidaktik


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Kirchengeschichtsdidaktik


Kirchengeschichtsdidaktik
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2022

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Kirchengeschichtsdidaktik


Kirchengeschichtsdidaktik
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Author : Stefan Bork
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2016-03-09

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In diesem Band wird das bisher noch wenig definierte Forschungsfeld der Kirchengeschichtsdidaktik in den Blick genommen, um dessen Standort im interdisziplinären Diskurs von Religionspädagogik, Kirchengeschichte und Geschichtsdidaktik zu bestimmen. Hierfür erfolgen aus der Perspektive dieser Fächer - sowie mit Impulsen aus der Kunstgeschichte und -pädagogik - Einblicke in den fachspezifischen Forschungsstand und in weiterführende Positionen einer zeitgenössischen Kirchengeschichtsdidaktik. Darüber hinaus werden durch die Reflexion verschiedener fachdidaktischer Theorie-Praxis-Ansätze die Möglichkeiten kirchengeschichtlicher Lehr- und Lernprozesse beispielhaft präsentiert und erläutert. Neben der Einführung in den kirchengeschichtsdidaktischen Diskurs und dessen Grundlagen sowie die entsprechende interdisziplinäre Fachdidaktik können so Anregungen für das kirchengeschichtliche Lehren und Lernen im (Religions-)Unterricht gewonnen werden.



Evangelische Kirchengeschichtsdidaktik


Evangelische Kirchengeschichtsdidaktik
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Author : Harmjan Dam
language : de
Publisher: Evangelische Verlagsanstalt
Release Date : 2022-06-28

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Seit Mitte des 18. Jahrhunderts ist die Kirchengeschichte ein Element im evangelischen Religionsunterricht. Durch eine historische Analyse von über 350 Schulbüchern und konzeptionellen didaktischen Entwürfen wird die Entwicklung der Kirchengeschichtsdidaktik von 1770 bis 2020 dargelegt und in drei Typen zusammengefasst. Sie wirft ein neues Licht auf die Geschichte des ev. Religionsunterrichts. Im zweiten Teil der Studie wird die Geltung der drei Typen systematisch überprüft und eine an Kompetenzen orientierte, praxistaugliche Didaktik (Ziele und Intentionen, Inhalte, Methoden) vorgelegt. [A Didactic on Church History ;historical analysis and didactic conception] Since the middle of the 18th century, church history has been a part of religious education. Through a historical analysis of over 350 Protestant religious schoolbooks and didactical conceptions, the development of didactics of church history from 1770 to 2020 is presented and summarized in three main didactical types. The description casts a new light on the history of Protestant religious education in the last centuries. In the second part of the study, the validity of the typologies is systematically tested and a practical didactic conception (as a competence model) is proposed.



Kirchengeschichtsdidaktik


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Author : Konstantin Lindner
language : de
Publisher:
Release Date : 2023

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Kirchengeschichtsdidaktik


Kirchengeschichtsdidaktik
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Author : Stefan Bork
language : de
Publisher: Kohlhammer
Release Date : 2016

Kirchengeschichtsdidaktik written by Stefan Bork and has been published by Kohlhammer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with Church history categories.


In diesem Band wird das bisher noch wenig definierte Forschungsfeld der Kirchengeschichtsdidaktik in den Blick genommen, um dessen Standort im interdisziplinaren Diskurs von Religionspadagogik, Kirchengeschichte und Geschichtsdidaktik zu bestimmen. Hierfur erfolgen aus der Perspektive dieser Facher - sowie mit Impulsen aus der Kunstgeschichte und -padagogik - Einblicke in den fachspezifischen Forschungsstand und in weiterfuhrende Positionen einer zeitgenossischen Kirchengeschichtsdidaktik. Daruber hinaus werden durch die Reflexion verschiedener fachdidaktischer Theorie-Praxis-Ansatze die Moglichkeiten kirchengeschichtlicher Lehr- und Lernprozesse beispielhaft prasentiert und erlautert. Neben der Einfuhrung in den kirchengeschichtsdidaktischen Diskurs und dessen Grundlagen sowie die entsprechende interdisziplinare Fachdidaktik konnen so Anregungen fur das kirchengeschichtliche Lehren und Lernen im (Religions-)Unterricht gewonnen werden.



Kirchengeschichte Kompetenzorientiert Unterrichten


Kirchengeschichte Kompetenzorientiert Unterrichten
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Author : Harmjan Dam
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2022-11-02

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In den letzten Jahren nimmt das Interesse an der Kirchengeschichte wieder zu, im Bewusstsein, dass das Christentum ohne seine Geschichte nicht verstanden werden kann. Dieses Arbeitsbuch für ReligionslehrerInnen, PfarrerInnen und Studierende leitet zur kompetenzorientierten Vermittlung von kirchenhistorischen Inhalten an. Kirchengeschichte ist seit 300 Jahren Teil des Religionsunterrichts. Was dies für die Didaktik bedeutet, wird im ersten Kapitel ausgeführt. Im Zentrum des Buches stehen das Kompetenzmodell für kirchenhistorische Themen, die Diskussion um geeignete Inhalte und die Darlegung unterschiedlichster Methoden. Im ausführlichen Praxiskapitel wird anhand von fünf Unterrichtsreihen gezeigt, wie Kompetenzen, Inhalte und Methoden miteinander verbunden werden und wie auf diese Weise die Kompetenzen der SchülerInnen erweitert werden können.



Von Der Kirchengeschichte Im Religionsunterricht Zur Geschichtlichen Dimension Religi Sen Lernens


Von Der Kirchengeschichte Im Religionsunterricht Zur Geschichtlichen Dimension Religi Sen Lernens
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Author : Peter Biehl
language : de
Publisher:
Release Date : 2007

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Anamnetisches Theologisieren Mit Kunst


Anamnetisches Theologisieren Mit Kunst
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Author : Britta Konz
language : de
Publisher: kassel university press GmbH
Release Date : 2019-04-05

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Welche Rolle spielen Geschichte und Erinnerung für die Identitätsbildung, und wie können Heranwachsende zur Mitgestaltung kollektiver Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft motiviert werden? Inwiefern kann der Religionsunterricht eine spezifische Perspektive für den Umgang mit Geschichte und Erinnerung eröffnen, ohne dem Gesamt der Geschichte einen von Gott gewollten Sinn zuzuschreiben? Diesen Fragen widmet sich die vorliegende Arbeit. In Beschäftigung mit jüdischer und christlicher Erinnerungskultur und im Dialog mit Geschichtswissenschaft und Kunstdidaktik wird hierfür ein Konzept des anamnetischen Theologisierens mit Jugendlichen entfaltet. Ausgehend von der Reflexion des eigenen Umgangs mit Geschichte und Erinnerung sollen Schülerinnen und Schüler angeregt werden, sich gedanklich und gestalterisch mit dem biblischen Eingedenken in der Perspektive der Hoffnung auseinanderzusetzen. Das anamnetische Theologisieren will damit ein Scharnier zwischen Erfahrungslernen, biografischer Arbeit und Kirchengeschichtslernen im Religionsunterricht bilden. Anhand exemplarischer Lehr-/ Lernkarten werden abschließend konkrete Wege für ein anamnetisches Theologisieren mit Kunst aufgezeigt.



Vergegenw Rtigung Der Vergangenheit


Vergegenw Rtigung Der Vergangenheit
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Author : Angelika Strotmann
language : de
Publisher: Peter Lang
Release Date : 2010

Vergegenw Rtigung Der Vergangenheit written by Angelika Strotmann and has been published by Peter Lang this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Christianity and other religions categories.


Nicht erst der zur Zeit boomende kulturwissenschaftliche Erinnerungsdiskurs hat den vergegenwärtigenden Charakter geschichtlicher Erinnerung «entdeckt», sondern schon lange vor ihm vergegenwärtigte das Judentum, und in seiner Folge zum Teil das Christentum, seine Heils- wie Unheilsgeschichte in jährlichen Festen, als Orientierung für das eigene Handeln im jeweiligen Heute. Die Beiträge dieses Bandes nehmen diese Traditionslinie auf und zeigen aus biblischer, historisch-biographischer, systematischer und (religions-)didaktischer Perspektive, dass der vergegenwärtigende Charakter von «Erinnerung» in seiner spezifisch jüdisch-christlichen Ausprägung wesentlich für eine am Menschen ausgerichtete, umfassende Kultur der Solidarität ist. Das dem Kirchengeschichtler und Religionspädagogen Joachim Maier gewidmete Buch greift mit der skizzierten Erinnerungstradition ein grundlegendes Anliegen des Jubilars auf, das nicht nur seine Hochschullehre bestimmte, sondern bis heute Kennzeichen seiner (vor allem regionalhistorisch ausgerichteten) Forschung ist.



Kirchengeschichtsdidaktik Up To Date Grundlegungen Und Perspektiven Am Beispiel Von Mrwissen2go


Kirchengeschichtsdidaktik Up To Date Grundlegungen Und Perspektiven Am Beispiel Von Mrwissen2go
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Author : David Käbisch
language : de
Publisher:
Release Date : 2022

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Abstract: Es gibt immer mehr Literatur, in der die Bedeutung des digitalen Geschichtenerzählens in der Lebenswelt von Schüler:innen untersucht wird. Ausgehend von ambivalenten Narrativen in religionsbezogenen Erklärfilmen von MrWissen2go alias Mirko Drotschmann fragt vorliegender Beitrag nach Perspektiven einer aktuellen Didaktik der Kirchengeschichte: erstens bezüglich Kirchengeschichte als Zugang zur religiösen Deutung der Wirklichkeit in säkularer Zeit, zweitens hinsichtlich postkolonial revidierter Ansätze und drittens in Bezug auf die Herausforderungen der Digitalisierung. Insgesamt leistet dieser Aufsatz einen innovativen Beitrag zu neueren historiographischen und didaktischen Debatten über Religion und Bildung heute. (DIPF/Orig.)