Kompetenzen In Daf Daz
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Kompetenzen In Daf Daz
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Author : Christina Maria Ersch
language : de
Publisher: Frank & Timme GmbH
Release Date : 2019-11-08
Kompetenzen In Daf Daz written by Christina Maria Ersch and has been published by Frank & Timme GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-11-08 with Education categories.
Die Kompetenzorientierung eröffnet gerade für das Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (DaF/DaZ) immer wieder neue Perspektiven für die Lehre. Die hier vorgestellten aktuellen Tendenzen der Kompetenzorientierung umfassen: fachspezifische Sprachkompetenzen für die Bereiche Theologie und Medizin, die Fachkompetenzen von Lehrkräften in Bezug auf Lernstile, Grammatik und Interkulturelle Kompetenz sowie zwei kontrastive Analysen des Sprechaktes der schriftlichen Beschwerde und der mündlichen Kritikäußerung. Die Autorinnen sind ohne Ausnahme begeisterte und begeisternde Lehrkräfte und Dozentinnen, die gleichzeitig engagiert und offen neue Wege in der Forschung gehen. Das Ergebnis dieser engen Verzahnung von Theorie und Praxis sind Forschungsergebnisse mit direkter Anwendungsorientierung. Das ist der Anspruch der Reihe DaF/DaZ in Forschung und Lehre.
Scaffolding Methoden Zur F Rderung Bildungssprachlicher Kompetenzen Im Daf Daz Bereich Eine Analyse
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Author : Chiara Alina Sachwitz
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2021-10-04
Scaffolding Methoden Zur F Rderung Bildungssprachlicher Kompetenzen Im Daf Daz Bereich Eine Analyse written by Chiara Alina Sachwitz and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-10-04 with Foreign Language Study categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Hausarbeit ist es, zu ermitteln, inwieweit das Einsetzen gezielter Scaffolding-Methoden der Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen dienen kann. Neue empirische Forschungen belegen, dass insbesondere Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund im Vergleich zu Mitschülerinnen und Mitschülern mit deutscher Familiensprache schlechtere schulische Leistungen erbringen. Sie werden als die Verlierer des Bildungssystems angesehen, das zwar allen Schülerinnen und Schülern, unabhängig von ihrer sozialen Herkunft, ihrer Herkunftssprache oder ihres Geschlechts, Chancengleichheit verspricht, dieses Versprechen aber nicht einhalten kann. Aus den PISA-Studien geht weiter hervor, dass vor allem Jugendliche aus zweiter Migrantengeneration schwache Ergebnisse erzielten, obwohl diese ihren gesamten Bildungsweg ausschließlich im Zuwanderungsland absolvierten. Als mögliche Erklärung und Lösung für diese signifikanten Leistungsunterschiede wird immer wieder auf die Bildungssprache verwiesen, da ein enger Zusammenhang zwischen den sprachlichen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler und dem fachlichen Lernen festgestellt werden konnte. Dadurch wird die Bildungssprache generell als eine notwendige Voraussetzung für das erfolgreiche Lernen in der Schule angesehen.
Daf Und Daz Im Zeichen Von Tradition Und Innovation
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Author : Dimka Dimova
language : de
Publisher: Universitätsverlag Göttingen
Release Date : 2022
Daf Und Daz Im Zeichen Von Tradition Und Innovation written by Dimka Dimova and has been published by Universitätsverlag Göttingen this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022 with German language categories.
"DaF und DaZ in Zeichen von Tradition und Innovation" – so lautete das Motto der 47. Jahrestagung für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, die Ende März 2020 hätte stattfinden sollen. Es hat sich bereits in mehrfacher Hinsicht als passend erwiesen: So wurde die Jahrestagung kurz vor ihrer Durchführung pandemiebedingt abgesagt und nur einen Monat später – damals ganz innovativ – unter dem Namen "Marburger FaDaF-Thementage" als erste große Online-Konferenz des Fachs in den digitalen Raum überführt. Gleichzeitig ist dieser Tagungsband – ganz traditionell – der letzte, der in der Reihe "Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache" erscheint. Der Band versammelt ausgewählte Beiträge aus zwei unterrichtsbezogenen Praxisforen sowie aus den folgenden vier Themenschwerpunkten: - Lernersprachenanalyse. Von der Beschreibung lernersprachlicher Merkmale zur Optimierung gesteuerter Spracherwerbsprozesse - Berufs-, Bildungs- und Wissenschaftssprache. Anspruch, Vorgaben und Wirklichkeit - Professionalisierung von Lehrkräften und digitale Kompetenzen - Kulturelles Lernen im DaF- und DaZ-Unterricht: reflexiv oder normativ orientiert? Die diskutierten Forschungsergebnisse, Projekte und Didaktikkonzepte greifen ihrerseits sowohl klassische Fragen des Fachs als auch innovative Tendenzen und Entwicklungen auf
Fremdsprache Deutsch Daf Daz Unterrichten
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Author : Wolfgang Gehring
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2023-01-16
Fremdsprache Deutsch Daf Daz Unterrichten written by Wolfgang Gehring and has been published by UTB this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-16 with Education categories.
In diesem Band sind zu aktuellen Problemen der Vermittlung von Deutsch als Fremdsprache (DaF) bzw. als Zweitsprache (DaZ) methodische Vorgehensweisen zusammengestellt. Es geht also weniger darum, theoretische Fragestellungen zu entfalten. Es wird dargestellt, wie man bei der Unterrichtsplanung und Unterrichtsgestaltung auf die von der didaktischen Theorie identifizierten Lehr- und Lernprobleme methodisch reagieren kann. Letztere werden zusammenfassend skizziert, als einstimmende Theoriegerüste vor den konkret methodischen Fragestellungen.
Germanistik Im Wandel Iii
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Author : Cemal Yıldız
language : de
Publisher: Logos Verlag Berlin GmbH
Release Date : 2023-10-26
Germanistik Im Wandel Iii written by Cemal Yıldız and has been published by Logos Verlag Berlin GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-10-26 with categories.
In diesem Band wird eine umfassende Analyse der Entwicklungen in den Bereichen Deutsch als Fremdsprache (DaF),/,Deutsch als Zweitsprache (DaZ) präsentiert. Die Beiträge beleuchten die vielfältigen Auswirkungen der Digitalisierung und zeigen, wie diese Forschungsbereiche den Herausforderungen und Potenzialen begegnen: von der Verschiebung von gedruckten Publikationen zu digitalen Ressourcen bis hin zur Nutzung innovativer digitaler Instrumente und Datenbanken bei den wissenschaftlichen Analysen. In den Beiträgen werden u.a. die Digitalisierung in der Lehre, die Sprachkompetenz im DaF-Unterricht, der Wandel in der Lehrwerkforschung, die Sprachenfrage in internationalen Unternehmen thematisiert. Dieser Band soll unterschiedliche Einblicke und Perspektiven auf die Fachgebiete Germanistik und DaF/DaZ gewähren und als Inspiration für Forscherinnen und Forscher dienen, die sich mit der deutschen Sprache, Literatur und Kultur, insbesondere im Kontext von DaF und DaZ, auseinandersetzen.
Sprach Und Textkompetenz Im Daf Und Daz Unterricht
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Author : Frank Nickel
language : de
Publisher:
Release Date : 2015-11-30
Sprach Und Textkompetenz Im Daf Und Daz Unterricht written by Frank Nickel and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-11-30 with categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1,0, Universitat Wien (Institut fur Germanistik), Veranstaltung: Seminar Textarbeit und Textkompetenz, Sprache: Deutsch, Abstract: Sprach- und Textkompetenz ist mehr als eine Einzelfahigkeit, die nur darauf abzielt eine Fahigkeit zu beschreiben, sie bedeutet nicht nur wie z.B. Lesefertigkeit, dass Texte verstanden werden konnen; somit werden die Fertigkeiten auch nicht mehr isoliert wahrgenommen, vielmehr wird der Besitz und die Erweiterung der Fahigkeit in seiner Gesamtheit betrachtet. Der Begriff bedeutet, fur den Inhaber dieser Fahigkeit, dass er Texte selbstandig lesen kann und den Inhalt mit seinem Vorwissen verknupfen kann, weiters hierdurch einen Erkenntnisgewinn; welcher in weiter Folge so umgesetzt und personlich nutzbar gemacht werden kann, dass er in allen Bereichen der Sprache und Kommunikation verwertet werden kann. Im ersten Teil dieser Arbeit werde ich den Grundbegriff der Sprach- und Textkompetenz beschreiben, es wird weiters erlautert, warum LernerInnen diese unbedingt benotigen, und was die Ergebnisse sind, wenn diese nicht oder nur unzureichend erworben wurde, sowie was genau die Textkompetenz leistet, was andere Kompetenzen, die fruher schon definiert wurden, nicht leisten konnen. Der Zweite Teil wird sich mit einer Kontemplation der Lehrveranstaltung von Frau Dr. Feld-Knapp PhD an der Universitat Wien im Wintersemester 2011/12 beschaftigen und die Einzelelemente des Unterrichts sinnvoll miteinander verbinden. Eine Praktische Umsetzung der Thematik wird im dritten Teil mittels Weihnachtsgeschichte dargestellt werden, hierzu wird die Textarbeit und Aufgabenstellung erlautert werden. Schliesslich werde ich im vierten Teil den Inhalt dieser Arbeit noch einmal zusammenfassen und inhaltlich abrunden."
Evaluieren Und Pr Fen In Daf Daz
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Author : Christina Maria Ersch
language : de
Publisher: Frank & Timme GmbH
Release Date : 2020-12-14
Evaluieren Und Pr Fen In Daf Daz written by Christina Maria Ersch and has been published by Frank & Timme GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-12-14 with Language Arts & Disciplines categories.
Die konsequente Evaluation ist eine wichtige Voraussetzung für die Qualitätssicherung und die kontinuierliche Weiterentwicklung im Bereich DaF/DaZ. Mit einem Schwerpunkt auf virtuellem Lernen geht es in diesem Band u. a. um die Evaluation des Inverted Classroom Modells für die Ausbildung von DaF/DaZ-Lehrkräften und ganz konkret um Sprachlernapps. Ein zweiter Schwerpunkt liegt auf der Evaluation von Prüfungen und Tests. Hier stehen neben der Fachsprachenprüfung Medizin und den Eignungstests zukünftiger Lehrkräfte auch die Prüferqualifizierungen im Fokus einer kritischen Diskussion, die Lösungsvorschläge, aber auch neue Forschungsansätze vorstellt. Auch dieser Band wird dem Anspruch der engen Verzahnung von Theorie und Praxis gerecht. Bei allen Autorinnen und Autoren handelt es sich erneut ausschließlich um Absolventinnen und Absolventen und/oder Lehrende der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Dies verdeutlicht die Qualität, mit der Lehre und Forschung im Masterstudiengang Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache, einem vergleichsweise kleinen Studiengang seiner Art, betrieben wird.
Fokus Daf Daz
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Author : Torsten Schaar
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date :
Fokus Daf Daz written by Torsten Schaar and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Band 2 der Reihe "Fokus DaF/DaZ: Gegenwärtige Tendenzen in Forschung und Lehre" enthält 25 ausgewählte Beiträge zu aktuellen Themenbereichen an der Schnittstelle von DaFZ-Sprachlehr-, Sprachlernforschung und Sprachvermittlung, die von renommierten DaFZ-Dozentinnen und Dozenten auf der 2. internationalen Konferenz an der German Jordanian University, Amman, im März 2021 präsentiert wurden: Fremd- und Mehrsprachendidaktik, Lehramtsstudium und Forschungsmethodik, Curriculum und Lehrmaterial, Erinnerungsorte und Erinnerungskulturen, Literatur und Ästhetik, Vernetzung.
Kaleidoskop Der Jungen Daf Daz Forschung
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Author : Kristina Peuschel
language : de
Publisher: Universitätsverlag Göttingen
Release Date : 2009
Kaleidoskop Der Jungen Daf Daz Forschung written by Kristina Peuschel and has been published by Universitätsverlag Göttingen this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Language Arts & Disciplines categories.
Die Beiträge des Sammelbands bieten einen kaleidoskopischen Blick auf innovative Forschungsfragen und -instrumentarien laufender oder abgeschlossener Qualifikationsprojekte im Wissenschaftsbereich Deutsch als Fremd-/Zweitsprache. Unter anderem werden Studien aus der Textverstehensforschung,der critical needs analysis, der sozialwissenschaftlichen Diskursanalyse, der empirischen Didaktik und der kulturbezogenen Lernprozessforschung zur Diskussion gestellt. Dem Prinzip der lebendig-bunten Bilderfolge eines Kaleidoskops entsprechend, verzichten die Herausgeber auf eine fachsystematische Einordnung der Beiträge und erheben keinen Anspruch auf eine "Kartografie" des derzeitigen Stands junger DaF-/DaZ-Forschung. Vielmehr betont das Bild des Kaleidoskops das Fragmentarische der Dokumentation, ermuntert aber auch dazu, die Funktionsweise eines solchen optischen Spielzeugs als Leseperspektive anzunehmen. Im Sinne des "Schönbildschauers" (kalós: schön; eidos: Gestalt, Bild; skopein: schauen) eröffnet der Band einen optimistischen Blick auf die Entwicklung der jungen DaF-/DaZ-Forschung und regt dazu an, den Dialog über Struktur und Instrumente der DaF-/DaZ-Nachwuchsförderung zu intensivieren.
Fokus Daf Daz
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Author : Torsten Schaar
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2020-10
Fokus Daf Daz written by Torsten Schaar and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10 with categories.
Der vorliegende Band enthält eine Auswahl von Beiträgen zu zukunftsweisenden Themen an der Schnittstelle von Sprachlehr- und Sprachlernforschung sowie Sprachvermittlung, die von 50 Hochschul-Dozentinnen und Dozenten in 21 Ländern Afrikas, Asiens und Europas auf der 1. internationalen Konferenz "Fokus DaF/DaZ" an der German Jordanian University, Amman im März 2019 präsentiert wurden: Literatur und Film im DaF/DaZ-Unterricht, Medienbildung und Medienmethodologie, Deutschlandbild-Forschung, Kulturwissenschaft und Landeskunde, Blended Learning, Übersetzen im DaF-Unterricht sowie Test- und Prüfungsformate.
