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Kontexte Kreativen Schreibens


Kontexte Kreativen Schreibens
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Kontexte Kreativen Schreibens


Kontexte Kreativen Schreibens
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Author : Weertje Willms
language : de
Publisher: Frank & Timme GmbH
Release Date : 2021-09-03

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Kreatives Schreiben boomt: in Schreibinstituten, Volkshochschulen und Schulen, in der Therapie und Integrationsarbeit sowie in Schreibwerkstätten für Laien. Auch die Universitäten im deutschsprachigen Raum entdecken zunehmend kreatives Schreiben als Aus- und Fortbildungsfach. Kontexte kreativen Schreibens gibt einen umfassenden Überblick über die vielfältigen Einsatzbereiche kreativen Schreibens und beleuchtet dabei Theorie und Praxis gleichermaßen. So stehen neben Beiträgen aus ver­schiedenen wissenschaftlichen Disziplinen – wie Didaktik, Linguistik, Literaturwissenschaft, Medienwissenschaft und Medizin – auch Berichte aus der Sozialen Arbeit, der Schule oder dem Kulturbetrieb. Die Bandbreite der Darstellungen reicht von theoretischer Auseinandersetzung und Begriffsbildung über Einblicke in Schreibwerkstätten verschiedener Institutionen bis hin zur Präsentation konkreter Unterrichtsmodelle.



Chapter Uncreative Writing


Chapter Uncreative Writing
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Author : Stefanie Pohle
language : de
Publisher:
Release Date : 2021

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Creative writing is booming: in writing institutes, adult education centers and schools, in therapy and integration work, as well as in writing workshops for amateurs. Universities in German-speaking countries are also are also discovering creative writing as a subject for further education and training. Contexts of Creative Writing provides a comprehensive overview of the diverse fields of creative writing and sheds light on both theory and practice. Thus, alongside contributions from various academic disciplines - such as didactics, linguistics, literary studies, media studies and medicine - there are also reports from social work, schools or the cultural sector. The spectrum of the presentations ranges from theoretical discussions and conceptualization to insights into writing workshops at various institutions and the presentation of concrete teaching models.



Dimensionen Kreativen Schreibens


Dimensionen Kreativen Schreibens
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Author : Kirsten Alers
language : de
Publisher:
Release Date : 2022

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Kreatives Schreiben Ein Berblick Ber Die Theorie Und Konzepte Zur Umsetzung In Der Grundschule


Kreatives Schreiben Ein Berblick Ber Die Theorie Und Konzepte Zur Umsetzung In Der Grundschule
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Author : Stephanie Raith
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007

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Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universität Augsburg (Lehrstuhl für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur), 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen meiner Arbeit möchte ich untersuchen, inwiefern die Ziele des kreativen Schreibens erreichbar sind. Dafür ist es notwendig, die Methoden auf ihre Anwendbarkeit hin zu untersuchen und auch die in der Literatur nur zögernd eingeräumten Probleme gegebenenfalls zu bestätigen. Dafür werde ich im ersten Teil meiner Arbeit einen grundlegenden Überblick über das kreative Schreiben geben. Neben einem Versuch begriffliche Abgrenzungen von Kreativität und kreativem Schreiben zu finden, wird die Entwicklung dargestellt, wie es zum kreativen Schreiben kam. Des Weiteren gehe ich auf Prinzipien ein, die hinter dem kreativen Schreiben stehen, nenne Gründe für das kreative Schreiben in der Schule und erläutere kurz die verschiedenen Methoden des kreativen Schreibens. Hierzu werden einige Beispiele genannt, auf die ich aber im Rahmen dieser Arbeit nicht näher eingehen kann, die aber in den genannten Büchern genau erläutert werden. Der letzte Punkt des Theorieteils beschäftigt sich mit Problemen und Grenzen des kreativen Schreibens. Im zweiten Teil der Arbeit wende ich mich der praktischen Umsetzung zu. Es werden Konzepte vorgestellt, wie das kreative Schreiben in der Grundschule umgesetzt werden kann. Ich habe in einer dritten Klasse, mit sehr geringen Erfahrungen bezüglich des kreativen Schreibens, verschiedene Methoden vorgestellt und umgesetzt. Außerdem hatte ich die Möglichkeit in einer vierten Klasse zu unterrichten, die sehr viele Erfahrungen im kreativen Schreiben gesammelt hat. Nach einer kurzen Beschreibung der Klassenprofile, gehe ich auf die Lese- und Schreibkompetenz der Schüler ein. Des Weiteren wird der Verlauf der Unterrichtsstunden dargestellt und ausgewertet. In der darauf folgenden Reflexion, möchte i



Alles Was In Mir Steckt Kreatives Schreiben Im Systemischen Kontext


Alles Was In Mir Steckt Kreatives Schreiben Im Systemischen Kontext
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Author : Renate Haußmann
language : de
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
Release Date : 2014-10-01

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Kreatives Schreiben ist mehr als nur ein Freizeitvergnügen: Es verhilft zu mehr Selbstwirksamkeit, zu mehr Selbstachtsamkeit und ist eine unerschöpfliche Kraftquelle. Sie suchen Anregungen zum kreativen Schreiben oder möchten Ihr Methodenrepertoire für Therapie, Beratung und Coaching erweitern? Renate Haußmann und Petra Rechenberg-Winter, Autorinnen des Buchs »Alles, was in mir steckt. Kreatives Schreiben im systemischen Kontext«, haben Schreibübungen für Einzelne, Zweierteams und Gruppen entwickelt, die praxiserprobt sind, Spaß machen und zur Potenzialentfaltung verhelfen. Die Arbeitsblätter können digital genutzt oder ausgedruckt werden.



Kreatives Schreiben In Der Grundschule Im Kontext Der Schreibprozessforschung


Kreatives Schreiben In Der Grundschule Im Kontext Der Schreibprozessforschung
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Author : Anonym
language : de
Publisher:
Release Date : 2019-01-03

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 2,7, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit werden ausgewählte Modelle zur Schreibkompetenz- und Schreibprozessforschung dargestellt, um einen Einblick in die ablaufenden Vorgänge und zugleich in ein interessantes Forschungsfeld zu geben. Dieses hat nun seit knapp über 30 Jahren Einzug in den Bereichen der Pädagogik, Soziologie und Psychologie gefunden und wird dementsprechend untersucht. Konkret wird sich auf die Modelle der amerikanischen Forscher Linda Flower und John Hayes, dem deutschen Germanisten Otto Ludwig und dem amerikanischen Bildungsforscher Carl Bereiter gestützt. Diese ermöglichen ein besseres Verständnis, sodass Überlegungen zu dem Umgang mit Schülern in der Primarstufe angestellt werden. Dreh- und Angelpunkt ist hierbei der Schreiber und somit im schulischen Kontext das lernende Kind. Dies macht die Sache besonders spannend, da jeder anders und unterschiedlich schnell lernt, aber auch mit dem Lösen von Problemen, wie es beim Schreiben der Fall ist, umgeht. Es handelt sich um individuelle Vorgänge, die vielfach untersucht wurden und werden. Da es sich bei den Modellen um gegenseitig ergänzende Dimensionen handelt, werden sie selten getrennt voneinander betrachtet. Darum werden in dieser Arbeit die verschiedenen Modelle beschrieben und bezüglich Aufbau und Inhalt miteinander verglichen, um sie dann im letzten Kapitel mit dem attraktiven Forschungsfeld des kreativen Schreibens in Verbindung zu setzen. Abgesehen von den bereits genannten Wissenschaftlern erweisen sich besonders die Werke von Jasmin Merz-Grötsch (2005), Katrin Girgensohn und Nadja Sennewald (2012) sowie Michael Becker-Mrotzek und Ingrid Böttcher (2006) als sehr zutreffend für die Thematik, sodass diese verstärkt zum Einsatz kommen.



Lehrbuch Des Kreativen Schreibens


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Author : Lutz von Werder
language : de
Publisher: marixverlag
Release Date : 2013-09-23

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Das Lehrbuch stellt die in Deutschland relativ neue Methode des kreativen Schreibens vor. Es besteht zu einem Drittel aus praktischen Übungen (200 Schreibspiele, 20 Schreibprojekte, 40 Schreibmethoden und viele Arbeitstechniken), zu einem Drittel aus empirischem Anschauungsmaterial und zu einem Drittel aus einer theoretischen Grundlegung. Es leitet zur Durchführung und Auswertung kreativer Schreibgruppen an und entwirft Strategien zur Durchsetzung am Markt und in den Institutionen. Tausendfach und erfolgreich erprobt!



Kreatives Schreiben


Kreatives Schreiben
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Author : Oliver Ruf
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2016-07-11

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Was heißt Kreatives Schreiben? Wo ist es entstanden? Was umfassen dessen Theorien und wie gestaltet sich seine Praxis? Für welche Felder ist Kreatives Schreiben relevant und in welcher Form? Der Band liefert eine medien-, kultur- und literaturwissenschaftlich orientierte Einführung, die nicht nur handwerkliche Aspekte behandelt, sondern auch die systematische Geschichte seines Gegenstands skizziert - von den Anfängen des Creative Writing in den Vereinigten Staaten Ende des 19. Jahrhunderts bis hin zu seiner akademischen (Neu-)Entdeckung in Fachwissenschaft, Fachdidaktik und gestalterischer Anwendung. Dazu wird in die Systematik wie in die Methodik und das grundlegend interdisziplinäre Potential des Kreativen Schreibens vor dem Hintergrund der theoretischen Beschäftigung eingeführt, um Fragen der Ästhetik ebenso zu berücksichtigen wie Modelle und Prozesse der Schreibvermittlung, der Pädagogik bzw. der ästhetischen Bildung.



Schreiben Im Kontext Von Schule Universit T Beruf Und Lebensalltag


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Author : Johannes Berning
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2006

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Handbuch Kreatives Schreiben


Handbuch Kreatives Schreiben
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Author : Julia Genz
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2022-04-04

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Mit wissenschaftlichen Ansätzen literarisch-kreativ schreiben: Der Band stellt Modelle und Theorien aus verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen zu Basiskategorien von Literatur wie Zeit, Raum und Stimme vor, aus denen dann zahlreiche kreative Schreibübungen entwickelt werden. Zu jeder Aufgabe gibt es als Inspiration literarische Beispieltexte, Literaturhinweise und Tipps für den Unterricht. Ein besonderer Schwerpunkt beim kreativen Schreiben liegt dabei auf den Produktions- und Rezeptionsbedingungen sowie auf der medialen Besonderheit von verschiedenen Textgenres und -gattungen. Leser*innen entwickeln schreibend ein tieferes Verständnis von Theorie und Texten. Theorie und Praxis, Wissenschaft und Literaturproduktion werden nachvollziehbar miteinander verbunden. Somit regt dieser Band nicht nur zur kreativen Textproduktion an, sondern ist auch als alternative Einführung in literatur- und kulturwissenschaftliche Studiengänge geeignet.