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Kulturelle Vielfalt Die Gesellschaft Zwischen Anerkennung Und Ausgrenzung


Kulturelle Vielfalt Die Gesellschaft Zwischen Anerkennung Und Ausgrenzung
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Kulturelle Vielfalt Die Gesellschaft Zwischen Anerkennung Und Ausgrenzung


Kulturelle Vielfalt Die Gesellschaft Zwischen Anerkennung Und Ausgrenzung
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Author : Nicole Marx
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2014-08-25

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Akademische Arbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Fachhochschule Koblenz - Standort RheinAhrCampus Remagen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit sollen zunächst die für den Kontext der interkulturellen Kompetenz relevanten, gesellschaftlichen Entwicklungen und Wandlungsprozesse beleuchtet werden. In der BRD werden diese zum einen durch den sozialen Wandel begünstigt, der sich aus dem Wertewandel und der Pluralisierung der Lebenswelten ergibt, zum anderen durch Globalisierungsprozesse, die mit einer zunehmenden Mobilität von Individuen und Ideen einhergehen. In diesem Zusammenhang wird der Schwerpunkt der Ausführung auf die sozio-kulturelle Globalisierung gelegt werden. Dennoch sollen auch einige bedeutende ökonomische Aspekte angeführt werden. Bei den sozio-kulturellen Globalisierungsaspekten soll gezeigt werden, dass interkulturelle Überschneidungssituationen aus jeglichem Kontakt zwischen unterschiedlichen kulturellen Orientierungen und Handlungsmustern resultieren. Diese Dynamiken führen zu einer kulturellen Ausdifferenzierung, die sich im Rahmen von Diskussionen um die kulturelle Vielfalt widerspiegelt. Im zweiten Kapitel wird daher die deutsche Gesellschaft als eine mehrkulturelle beleuchtet, in der Kulturen nicht nur nebeneinander existieren, sondern in deren Rahmen Individuen mit ihrer unterschiedlichen kulturellen Prägungen in Interaktion treten. Des Weiteren wird der Umgang mit kultureller Diversität betrachtet. Hierzu wird die Debatte um Anerkennung und Ausgrenzung einzubeziehen sein.



Anerkennung Und Ausgrenzung


Anerkennung Und Ausgrenzung
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Author : Birgit Rommelspacher
language : de
Publisher: Campus Verlag
Release Date : 2002

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Multikulturelle Gesellschaft


Multikulturelle Gesellschaft
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Author : Frank Beyersdörfer
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2004

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Die Studie thematisiert die multikulturelle Gesellschaft. Es werden Begriffe erörtert und Phänomene vorgestellt. Philosophische Ansätze zeigen, dass die westlichen Gesellschaften auf Multikulturalität nie völlig unvorbereitet waren. Hierzu gehören die Sorge um Fremde, ein Denken in Gleichordnung sowie die Erinnerung an die eigene Geschichte. Die Studie mündet in Verhaltensregeln für das Leben mit Multikulturalität. Inhalt: 1. Gesellschaft, Kultur und Multikulturalität: - Gesellschaft - Kultur - Multikulturalität 2. Phänomene Multikulturellen Lebens: - Das Phänomen der Fremdheit - Literarische Beschreibungen multikultureller Phänomene - Exkurs: Historische Multikulturalität - Multikulturelle Gesellschaft in Deutschland - Einige westliche multikulturelle Gesellschaften im Vergleich - Weltweite Migration 3. Fremde "unter uns": Vermittlungsversuche in der Philosophiegeschichte: - Platon: Der verunsichernde Fremde - Aristoteles: Vielfalt in der Polis - Hobbes: Der Entwurf einer Minimalkultur - Spinoza: Kulturen und Affekte - Die Entstehung des Rassismus in der frühen Neuzeit - Rousseau: Fremdheit und Einsamkeit - Rawls: Pluralismus und Liberalismus - Deleuze: Die rhizomatische Struktur der multikulturellen Gesellschaft 4. Verhaltensregeln: - Der Begriff der Verhaltensregel - Grundzüge eines universalen Ethos der Erzählung - Weisen der Angleichung - Handeln mit Blick auf sich selbst - Handeln des Staates - Handeln mit Blick auf die Gesellschaft.



Bildung Zwischen Standardisierung Ausgrenzung Und Anerkennung Von Diversit T


Bildung Zwischen Standardisierung Ausgrenzung Und Anerkennung Von Diversit T
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Author : Stephan Sting
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2011

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Das moderne Bildungswesen war unter der Perspektive der "allgemeinen Bildung" bestrebt, einen einheitlichen Bildungshorizont im Rahmen von Nationalstaaten zu gewährleisten. Die Folge davon war eine auf Homogenisierung zielende Pädagogik. Seit drei Jahrzehnten wird zunehmend deutlich, dass dieses Vorgehen an Grenzen stößt und mit erheblichen sozialen Folgeproblemen einhergeht. Die Pädagogik muss sich quer durch ihre verschiedenen Handlungsfelder und Teildisziplinen an der Diversität der am Bildungsgeschehen Beteiligten orientieren, um weitere gesellschaftliche Ausgrenzungen zu verhindern.



Migration Vielfalt Und Ffentlich Rechtlicher Rundfunk


Migration Vielfalt Und Ffentlich Rechtlicher Rundfunk
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Author : Marie Mualem Sultan
language : de
Publisher: Königshausen & Neumann
Release Date : 2011

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Kulturpolitik F R Eine Pluralistische Gesellschaft


Kulturpolitik F R Eine Pluralistische Gesellschaft
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Author : Alexander Pähler
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2021-01-31

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Als Beitrag zur konzeptionellen Begründung der Kulturpolitik in Deutschland entwickelt Alexander Pähler eine pragmatische Perspektive auf das Verhältnis der Kulturpolitik zu kulturellen Grenzen und kollektiven Identitäten. Unter Bezugnahme auf kulturwissenschaftliche Konzepte untersucht er öffentliche Debatten um Identität, Multikulturalität, Interkulturalität, Transkulturalität, Hybridität, Kolonialismus, Leitkultur, Heimat, Nationalität und Patriotismus. Mit den Konzepten der Transkulturalität und der Hybridität eröffnet er einen genaueren Blick auf aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen, denen sich die Kulturpolitik in einer pluralistischen Gesellschaft stellen sollte.



Zwischen Integration Und Ausgrenzung


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Author : Johanna Rahner
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2011

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Wer Ist Fremd


Wer Ist Fremd
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Author : Ellen Frieben-Blum
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-09

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Schon längst sind auch in der Bundesrepublik die Grenzen zwischen einheimisch und eingewandert fließend, denn immer mehr Menschen leben in bikulturellen Beziehungen und immer mehr Kinder haben Eltern verschiedener nationaler Herkunft. Bikulturalität in möglichst vielen Facetten des Alltags aber auch der Wissenschaft vorzustellen, ist ein Ziel dieses Buches. Es geht der Frage nach, wie junge Menschen mit Mehrfachzugehörigkeiten umgehen und wie sie ihre Identitäten jenseits starrer Kategorisierungen konstruieren. Dabei bringen Begriffe wie der der kulturellen Hybridität neue Ansatzpunkte in die Debatten zu Identität und Zugehörigkeit. Die einzelnen Fallstudien dieses Buches zeigen, wie unterschiedlich solche Identitätsdiskurse in verschiedenen Gesellschaften verlaufen können und wie viele Experimente unbemerkt von der breiten Öffentlichkeit bereits stattfinden. Was diese für die Lebenspraxis der Individuen und für das Selbstverständnis der Gesellschaften bedeuten, ist eines der spannenden Zukunftsthemen, das insbesondere den Verband binationaler Familien und Partnerschaften beschäftigt.



Zwischen Multikulturalismus Und Leitkultur


Zwischen Multikulturalismus Und Leitkultur
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Author : Martin Ohlert
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2014-11-24

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Im vorliegenden Buch werden Integrationsleitbild(er) und -politik(en) von CDU/CSU, SPD, FDP, Die Linke und Bündnis 90/Die Grünen erstmals ausführlich untersucht. Den Bezugsrahmen bildet das Gegensatzpaar „Multikulturalismus“/„Leitkultur“, welches seit Beginn des vergangenen Jahrzehnts zum Synonym der deutschen Debatte um Integration geworden ist. Im theoretischen Teil werden die in der öffentlichen Diskussion omnipräsenten Begriffe „Multikulturalismus“, „Leitkultur“, „Integration“, „Assimilation“, „Parallelgesellschaft“ und „Verfassungspatriotismus“ geklärt. Auf dieser Grundlage werden die Parteien unabhängig voneinander beleuchtet. Geht es hierbei zunächst darum, die Position(en) der Parteien seit den 1950er Jahren chronologisch nachzuzeichnen, so steht der Zeitraum von der Bundestagswahl 1998 bis zum Frühjahr 2013 im Mittelpunkt der Untersuchung.



Erwachsenenbildung F R Die Migrationsgesellschaft


Erwachsenenbildung F R Die Migrationsgesellschaft
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Author : Alisha M. B. Heinemann
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2018-06-15

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Die Neupositionierung der Erwachsenenbildung in der Migrationsgesellschaft erfordert einen komplexen institutionellen Öffnungsprozess, der in den meisten Einrichtungen gerade erst begonnen hat. Die Autor:innen zeigen auf, warum es notwendig ist, sich den jüngsten migrationspolitischen Herausforderungen durch umfassende institutionelle Reformen zu stellen. Dies schließt insbesondere das Erkennen und den Abbau institutioneller, gruppenbezogener und individueller Diskriminierung ein, die wesentlich zur Bildungsbenachteiligung von Migrantinnen und Migranten beitragen. Im Eingangskapitel wird zunächst deutlich, dass nur durch einen konsequent diskriminierungskritischen Blick, der jahrzehntelang eingeprägte Wahrnehmungs- und Verhaltensschemata aufdeckt, eingeleitete Veränderungen nachhaltig greifen können. Anschließend skizzieren Autor:innen aus der Praxis von Volkshochschulen Lösungsvorschläge für die institutionelle Öffnung von Organisationen der Erwachsenenbildung in fünf strategisch zentralen Feldern: Leitbild- und Organisationsentwicklung, Personalgewinnung und -entwicklung, Öffentlichkeitsarbeit, Lernorte und -formate sowie Kooperation und Netzwerke in der Migrationsgesellschaft. Das Buch betrachtet seinen Gegenstand an der Schnittstelle von Theorie, strategischen Handlungsfeldern und Praxis und verbindet damit einen fundierten theoretischen Begründungszusammenhang mit konkreten Handlungsempfehlungen in Form von praktischen Methoden und Konzepten.