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Kulturspezifisches Wissen Ber Kommunikation Und Bewusstsein


Kulturspezifisches Wissen Ber Kommunikation Und Bewusstsein
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Kulturspezifisches Wissen Ber Kommunikation Und Bewusstsein


Kulturspezifisches Wissen Ber Kommunikation Und Bewusstsein
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Author : Helena Schneider
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008

Kulturspezifisches Wissen Ber Kommunikation Und Bewusstsein written by Helena Schneider and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Language Arts & Disciplines categories.


Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Interkulturelle Kommunikation, Note: 2.0, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Veranstaltung: Hauptseminar: "Wissen, Sprache und Kultur", Sprache: Deutsch, Abstract: "Die Beherrschung der jeweiligen Sprache einer fremden Kultur reicht auch auf Dauer völlig aus, um sich dort zurechtzufinden." Es gibt wahrscheinlich kaum einen Sprach- und Kulturwissenschaftler, der einer solchen Behauptung nicht umgehend widersprechen würde. Welche Argumente jedoch sollte man bereit halten, um provokante Aussagen dieser und ähnlicher Art zu widerlegen? Oder anders gefragt, welche Faktoren spielen neben reinen Sprachkenntnissen, d. h. neben Grammatik und Wortschatz, eine mindestens ebenso wichtige Rolle, um in anderen Kulturkreisen langfristig bestehen zu können? "Kulturspezifisches Wissen" ist ein Schlüsselbegriff, der im Zusammenhang mit Versuchen, eine Theorie Interkultureller Kommunikation aufzustellen, immer wieder auftaucht. Gemeint ist damit das Wissen, das sich die Mitglieder einer bestimmten Kultur nicht bewusst aneignen, sondern durch das Hineinwachsen die jeweilige Gesellschaft unbewusst aufnehmen und verinnerlichen. Interessant ist dabei besonders das implizite Wissen über Kommunikation und das menschliche Bewusstsein, da zwischen diesen beiden Bereichen eine enge Verbindung zu bestehen scheint. Diese Vermutung führt wiederum zu weiteren Fragen, die in der Interkulturellen Kommunikation sicherlich schon häufig gestellt wurden. Warum sind Kommunikation und Kognition Begriffe, die scheinbar nicht unabhängig voneinander definiert werden können? Worin genau besteht der Zusammenhang zwischen Sprache und Sprechen und unserer Vorstellung von der Psyche? Sind die Vorstellungen und Definitionen von menschlichem Denken und Kommunizieren, die wir in der westlichen Welt haben, universell? Oder sind diese Konzepte auch auf andere, d.h. nicht westliche Kulturen übertragbar? Inwiefern beeinflusst kulturspezifisches



Qualifizierung F R Interkulturelle Kommunikation


Qualifizierung F R Interkulturelle Kommunikation
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Author : Bosse, Elke
language : de
Publisher: IUDICIUM Verlag
Release Date : 2011-12-01

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Vor dem Hintergrund des wachsenden Bedarfs an Qualifizierung für interkulturelle Kommunikation befasst sich die vorliegende Studie mit der Konzeption und Evaluation interkultureller Trainings. Sie stellt das interdisziplinäre Forschungsfeld der Interkulturellen Kommunikation ausführlich dar und bietet einen umfassenden Einblick in die theoretischen Grundlagen der Trainingspraxis. Das besondere Potenzial linguistischer Ansätze für die Förderung interkultureller Kommunikationskompetenz wird dabei systematisch herausgearbeitet und am Beispiel eines Trainingskonzepts für Studierende praxisnah veranschaulicht. Im empirischen Teil der Arbeit illustrieren Trainingsaufzeichnungen und retrospektiv erhobene Interviewdaten das vielfältige Spektrum möglicher Trainingswirkungen. Zur Auswertung dient ein für die Trainingsforschung innovatives Evaluationsdesign, das gesprächs- und inhaltsanalytische Verfahren kombiniert. So gelingt es der Autorin, Entwicklungsprozesse interkultureller Kompetenz sowohl mit Blick auf kommunikative Merkmale des Trainingsgeschehens als auch unter Berücksichtigung von subjektiven Sichtweisen der Teilnehmenden zu erfassen. Neben hochschulspezifischen Perspektiven für die interkulturelle Organisationsentwicklung ergeben sich aus der Studie wertvolle Anhaltspunkte für übergeordnete Qualitätsmerkmale interkultureller Trainings.



Die Bedeutung Interkultureller Kommunikation In Der Wirtschaft Theoretische Und Empirische Erforschung Von Bedarf Und Praxis Der Interkulturellen Personalentwicklung Anhand Einiger Deutscher Gro Unternehmen Der Automobil Und Zuliefererindustrie


Die Bedeutung Interkultureller Kommunikation In Der Wirtschaft Theoretische Und Empirische Erforschung Von Bedarf Und Praxis Der Interkulturellen Personalentwicklung Anhand Einiger Deutscher Gro Unternehmen Der Automobil Und Zuliefererindustrie
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Author : Ann-Kristin Bannenberg
language : de
Publisher: kassel university press GmbH
Release Date : 2011

Die Bedeutung Interkultureller Kommunikation In Der Wirtschaft Theoretische Und Empirische Erforschung Von Bedarf Und Praxis Der Interkulturellen Personalentwicklung Anhand Einiger Deutscher Gro Unternehmen Der Automobil Und Zuliefererindustrie written by Ann-Kristin Bannenberg and has been published by kassel university press GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Intercultural communication categories.




Kommunikationspsychologie In Der Wirtschaftspraxis


Kommunikationspsychologie In Der Wirtschaftspraxis
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Author : Frank Görgen
language : de
Publisher: Oldenbourg Verlag
Release Date : 2010-10-01

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Da der größte Teil der Arbeitszeit mit Kommunikation verbracht wird, ist es besonders wichtig das eigene Bewusstsein für kommunikationspsychologische Fragestellungen zu erhöhen. Dabei soll dieses Buch helfen. Es richtet sich vor allem an Studierende der Wirtschaftspsychologie, der Wirtschaftswissenschaften sowie an Praktiker, die Einblicke in grundlegende theoretische Modelle sowie zentrale Anwendungsfelder der Kommunikationspsychologie in der Wirtschaft erhalten möchten.



Gewaltfreie Kommunikation Als Interkulturelle Bildungspraxis Konzeptionelle Integration Im Kontext Des Bayerischen Schulunterrichts


Gewaltfreie Kommunikation Als Interkulturelle Bildungspraxis Konzeptionelle Integration Im Kontext Des Bayerischen Schulunterrichts
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Author : Erik Vinzenz Lutz
language : de
Publisher: Logos Verlag Berlin GmbH
Release Date : 2020-05-25

Gewaltfreie Kommunikation Als Interkulturelle Bildungspraxis Konzeptionelle Integration Im Kontext Des Bayerischen Schulunterrichts written by Erik Vinzenz Lutz and has been published by Logos Verlag Berlin GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-05-25 with Education categories.


Interkulturelle Bildung ist unverzichtbar, um Menschen auf die immer enger zusammenwachsende Welt vorzubereiten. Sie ermöglicht es, die Herausforderungen der Zukunft friedlich und kooperativ anzugehen. Kein Wunder, dass sie bereits eines der obersten Bildungsziele des bayerischen Lehrplans darstellt. Doch wie setzt man sie im Schulunterricht um? Erik Vinzenz Lutz untersucht in dieser explorativen Studie, inwieweit interkulturelle Bildung im bayerischen Schulunterricht durch die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall Rosenberg vermittelt werden kann. Kritisch und sorgfältig beleuchtet er dabei die Gemeinsamkeiten beider Konzepte von der wissenschaftlichen Theorie bis hin zum konkreten Unterrichtsentwurf. Diese wissenschaftliche Arbeit untersucht die Vereinbarkeit beider Konzepte, indem die Gewaltfreie Kommunikation zunächst auf theoretischer Ebene vor dem Hintergrund des Interkulturalitätsdiskurses beleuchtet und später theoretisch mit interkultureller Bildung verglichen wird, ehe in einem weiteren Schritt konkrete Unterrichtsentwürfe im Lichte der gewonnenen Erkenntnisse reflektiert werden. Erik Vinzenz Lutz studierte zunächst Lehramt, später Interkulturelle Germanistik sowie Sprache, Interaktion und Kultur an der Universität Bayreuth. Seit über fünf Jahren beschäftigt er sich mit der Gewaltfreien Kommunikation, die sowohl im Bachelor- als auch im Masterstudium seinen Forschungsschwerpunkt bildete. Unterrichtserfahrung im schulischen und universitären Bereich ergänzt seinen Erfahrungsschatz.



Berufs Und Fachsprache Deutsch In Wissenschaft Und Praxis


Berufs Und Fachsprache Deutsch In Wissenschaft Und Praxis
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Author : Christian Efing
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2023-12-31

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Im Dispositiv Interkultureller Kommunikation


Im Dispositiv Interkultureller Kommunikation
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Author : Dominic Busch
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2014-03-31

Im Dispositiv Interkultureller Kommunikation written by Dominic Busch and has been published by transcript Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-03-31 with Social Science categories.


Aus Sicht der Kulturwissenschaften ist interkulturelle Kommunikation als Forschungsfach längst in eine Theorie-Krise geraten - und gewinnt zugleich weiter an gesellschaftlicher Relevanz. Dominic Busch liest die bisherige Forschung unter einer neuen Perspektive, indem er interkulturelle Kommunikation als Dispositiv begreift. Dies gewährt neue Einblicke in unterschiedliche Festschreibungen vermeintlicher Wirkweisen von Kultur auf soziales Handeln. Auf Grundlagen der Ethnomethodologie wird so ein dispositivtheoretisch informierter Rahmen für eine zukünftige Erforschung interkultureller Kommunikation entwickelt.



Sprache Durch Dramap Dagogik Handelnd Erfahren


Sprache Durch Dramap Dagogik Handelnd Erfahren
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Author : Anica Betz
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2016-01-01

Sprache Durch Dramap Dagogik Handelnd Erfahren written by Anica Betz and has been published by wbv Media GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-01-01 with Education categories.


Die Dramapädagogik ist ein ganzheitlich ausgerichtetes Unterrichtskonzept, das sich spezieller theatertechnischer Methoden bedient und darauf abzielt, individuelle Lernmöglichkeiten zu eröffnen. Im vorliegenden Sammelband wird der Einsatz dramapädagogischer Methoden sowohl für den fremdsprachlichen als auch für den muttersprachlichen Unterricht diskutiert. Die Beiträge fundieren die Dramapädagogik einerseits theoretisch und fachgeschichtlich und gehen andererseits der praktischen Frage nach, welche Rolle die Dramapädagogik für grammatisches und interkulturelles Lernen sowie für die Entwicklung umfassender Kommunikationsfähigkeiten im Unterricht spielen kann. Dabei eröffnen sich auch Einblicke in unterschiedliche dramapädagogische Unterrichtsprojekte, die wertvolle Anregungen für die dramapädagogisch ausgerichtete Lehrpraxis bereitstellen.



Multimodale Interaktionsanalyse


Multimodale Interaktionsanalyse
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Author : Anna Ladilova
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2023-09-18

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Wie werden zentrale soziale Konzepte interaktiv ausgehandelt? Welche Rolle spielen dabei die nicht hörbaren Sprachbewegungen? Um diese Fragen zu beantworten, entwickelt die Autorin eine interdisziplinäre Methode zur Erfassung mikrointeraktiver Dynamiken in ihrer Multimodalität in Verbindung mit dem übergeordneten meso- und makrosozialen Kontext. Diese wird für die Analyse der Aushandlung von Integration in Gruppendiskussionen zwischen Brasilianer: innen in Deutschland angewandt. Die Ergebnisse verdeutlichen, dass die Teilnehmenden Integration als Einschluss in beide soziale Systeme verstehen, der - vor allem gestisch - als ein zweiseitiger zukunfts- und ergebnisoffener Prozess nach oben konzeptualisiert wird. Sprache erweist sich als die zentrale Integrationsachse, die mit der Identität der Migrant: innen zusammenhängt, zur Verständigung beiträgt und somit in den Kontakt mit der Aufnahmegesellschaft hineinspielt. Zudem ist an dem Wandel der im Integrationsprozess in Kontakt stehenden Sprachen der Übergang von einer interkulturellen zu einer transkulturellen Perspektive auf Integration zu sehen. Das Buch betritt sowohl methodisch als auch empirisch wissenschaftliches Neuland und bietet zahlreiche Anknüpfungspunkte für weitere Forschung.



Interkulturelle Beh Rdenkommunikation


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Author : Katharina Rosenberg
language : de
Publisher: Walter de Gruyter
Release Date : 2013-11-27

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Die Behördenkommunikation mit Migranten ist im Rahmen derzeitiger Integrationsdebatten von aktueller Brisanz – und gestaltet sich für beide Seiten schwierig. Sprachliche, kulturelle und fachliche Wissensdivergenzen führen zu teils gravierenden Verständigungsproblemen, zuweilen bricht sogar offener Streit aus. In dieser Untersuchung werden anhand der Analyse authentischer Migranten-Behörden-Gespräche in Berlin und Buenos Aires Ursachen und Bearbeitungsmöglichkeiten solcher Verläufe erforscht. Ein Fokus liegt dabei darauf, die Bedeutung unterschiedlicher Sprachkompetenzen in interkultureller Kommunikation herauszuarbeiten und so den jeweiligen verständigungsrelevanten Anteil der Einflussgrößen Interlingualität, Interkulturalität, Institutionalität empirisch zu ermitteln. Erst dies erlaubt es, die Interdependenz dieser Faktoren zu ermessen, die behördliche Interaktionen mit Migranten z.T. ineffektiv und auch konfliktiv geraten lassen. Hieraus werden Implikationen für eine Verbesserung der Kommunikation in diesem institutionellen interkulturellen Kontext abgeleitet. Das Buch richtet sich an ein Fachpublikum und zugleich an alle, die in ihrem Berufsalltag mit Menschen unterschiedlicher Herkunft und Sprachen kommunizieren.