L Art Pour Duquer
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L Art Pour Duquer
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Author : Alain Kerlan
language : fr
Publisher: Presses Université Laval
Release Date : 2004
L Art Pour Duquer written by Alain Kerlan and has been published by Presses Université Laval this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with Art categories.
Essai Sur La Peinture La Sculpture Et L Architecture
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Author : Louis Petit de Bachaumont
language : fr
Publisher: Legare Street Press
Release Date : 2023-07-18
Essai Sur La Peinture La Sculpture Et L Architecture written by Louis Petit de Bachaumont and has been published by Legare Street Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-07-18 with categories.
Publié pour la première fois en 1746, ce livre recueille les pensées et les réflexions de Gresset, Petit de Bachaumont et Voltaire sur les arts visuels. Le livre explore les thèmes de l'art, de la beauté et de l'esthétique et propose une analyse critique de l'art de leur époque. Les auteurs considèrent l'art comme un miroir de la société et de la culture et discutent de la manière dont l'art peut être utilisé pour éduquer et influencer le public. This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.
The Palgrave Handbook Of Global Arts Education
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Author : Georgina Barton
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2017-02-14
The Palgrave Handbook Of Global Arts Education written by Georgina Barton and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-02-14 with Education categories.
This extensive Handbook addresses a range of contemporary issues related to arts education across the world. It is divided into six sections; Contextualising Arts Education, Globally and Locally; Arts Education, Curriculum, Policy and Schooling; Arts Education Across the Life Span; Arts Education for Social Justice: Indigenous and Community Practice; Health, Wellbeing and Arts Education and Arts-Based and Research-Informed Arts Education. The Handbook explores global debates within education in the areas of dance, drama, music, media and visual arts. Presenting wide-ranging research from pedagogies of adaptation developed in Uganda to ethnomusicology in Malaysia and community participatory arts to wellbeing in Canada the Handbook highlights the universal need for arts education and in particular the importance of indigenous (including both traditional and contemporary practice) arts education. With contributions from internationally renowned scholars and practitioners and building on the World Alliance for Arts Education Global Summit in 2014, the Handbook creates an essential resource for arts education practices in and out of school alongside institutional, traditional and contemporary contexts. Students, teachers and practitioners across the arts disciplines will find the text invaluable for developing further opportunities to promote and study arts education.
The Routledge International Handbook Of Creative Learning
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Author : Julian Sefton-Green
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2011-07-15
The Routledge International Handbook Of Creative Learning written by Julian Sefton-Green and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-07-15 with Education categories.
The concept of creative learning extends far beyond Arts-based learning or the development of individual creativity. It covers a range of processes and initiatives throughout the world that share common values, systems and practices aimed at making learning more creative. This applies at individual, classroom, or whole school level, always with the aim of fully realising young people’s potential. Until now there has been no single text bringing together the significant literature that explores the dimensions of creative learning, despite the work of artists in schools and the development of a cadre of creative teaching and learning specialists. Containing a mixture of newly commissioned chapters, reprints and updated versions of previous publications, this book brings together major theorists and current research. Comprising of key readings in creative education, it will stand as a uniquely authoritative text that will appeal to those involved in initial and continuing teacher education, as well as research academics and policy specialists. Sections include: a general introduction to the field of creative learning arts learning traditions, with sub sections on discrete art forms such as drama and visual art accounts of practice from artist-teacher partnerships whole school change and reforms curriculum change assessment evaluative case studies of impact and effect global studies of policy change around creative learning.
The Meaning Of Otherness In Education
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Author : Muriel Briançon
language : en
Publisher: John Wiley & Sons
Release Date : 2019-07-09
The Meaning Of Otherness In Education written by Muriel Briançon and has been published by John Wiley & Sons this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-07-09 with Education categories.
The notion of otherness, often misused, requires important conceptualization work in order for it to be considered in all of its forms, and not simply reduced to the account of others. Although otherness certainly questions the link to the other (relation), it also questions the link to the self (reflexivity) and the link to knowledge (epistemology). Being tridimensional, the process of otherness is a paradox, the meaning of which can only be drawn thanks to ethics, psychoanalytical orientation and the history of philosophical ideas. This book, which relates to philosophy of education, seeks to explain the problematic notion of otherness, the desire for which is specific to humankind. It examines how otherness questions the limits of knowledge, transmission and language, and argues that it is in fact a value, a tool and practice for all the actors involved in the relationship between education, knowledge and care.
La Domestication De L Art
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Author : Laurent Cauwet
language : fr
Publisher: La Fabrique Editions
Release Date : 2017
La Domestication De L Art written by Laurent Cauwet and has been published by La Fabrique Editions this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017 with Art categories.
La culture officielle est devenue une entreprise qui a pour employés les poètes et les artistes. Ils ont des comptes à rendre à leur employeur : la prolétarisation des savoir-faire de l'art et de la pensée oblige à l'autocensure et au formatage des oeuvres commandées. L'entreprise culture, qui prône un humanisme universel, exporte le bon art et la bonne parole dans les quartiers populaires pour éduquer la plèbe, celle qui n'a pas les bons codes et qui n'est pas encore docilisée. Le mécénat privé est l'autre face de l'entreprise culture. Vuitton et son cadeau aux Parisiens, le "grand oiseau blanc" au bois de Boulogne ; Benetton et son projet "Imago Mundi", collection d'oeuvres commandées à des artistes du monde entier - mais pas aux enfants qu'il fait travailler en Tunisie ou au Cambodge pour des salaires de misère ; Lacoste et la fondation Cartier qui refusent que l'on parle de la Palestine dans leurs manifestations : la culture comme promotion de marques est elle aussi une mécanique de pacification efficace et rentable. "L'entreprise culture est la place forte où se travaille la langue de la domination, celle qui crée les fictions et les divertissements indispensables à l'évitement de toute velléité critique."
L Art D Duquer
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Author : Pedro Donatello
language : fr
Publisher: Independently Published
Release Date : 2023-08-27
L Art D Duquer written by Pedro Donatello and has been published by Independently Published this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-27 with categories.
Explorez les bases profondes de l'éducation à travers ce guide complet et accessible. Dans ce livre captivant, plongez dans les racines de la pédagogie tout en dévoilant les secrets derrière les méthodes d'enseignement les plus efficaces. Avec une approche claire et didactique, vous serez guidé à travers les piliers essentiels qui soutiennent l'éducation moderne, des principes de base aux théories pédagogiques les plus influentes. Ce livre est une ressource inestimable à la fois pour les éducateurs en formation et pour les professionnels expérimentés souhaitant améliorer leurs pratiques sur la base d'une compréhension solide des fondements éducatifs.
L Art D Duquer Ses Enfants
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Author : Martine Fournier
language : fr
Publisher: Sciences Humaines
Release Date : 2017-08-31
L Art D Duquer Ses Enfants written by Martine Fournier and has been published by Sciences Humaines this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-08-31 with Family & Relationships categories.
Un livre-guide sur l'art d'éduquer aujourd'hui ! • L'art d'être parents ; • Comment gérer les questions d'autorité ; • L'education des bébés (la manière de les entourer et de les stimuler) ; • Gérer le passage à l'adolescence... Un livre-coffret illustré, élégant et facile à consulter Est-ce que vous élevez ou éduquez votre enfant ? Lorsqu'on leur pose cette question, beaucoup de parents s'insurgent ! Le terme " élever " est mal considéré dans l'opinion courante. On n'élève pas le " petit d'homme ", pas plus qu'on le dresse, telles nos néanmoins amies les bêtes. Élever renverrait donc aux conceptions anciennes du bébé-tube digestif, du petit être qu'il faut modeler pour le plier aux exigences de la société des adultes. C'est pourquoi, au détour des années 1970, on s'est mis à " éduquer " les enfants plutôt que les " élever ". Éduquer – du latin " conduire hors de "– supposait un plus grand respect de l'enfant, considéré comme un être humain à part entière, doté de capacités propres, auquel on se devait d'apporter des nourritures psychiques et culturelles qui lui permettent de se développer... Mais comment pourrait-on encore soutenir une telle opposition de modèles alors que nos sociétés sacralisent les enfants, les choient, les protègent, œuvrent à leur épanouissement tout en enviant leur fraîcheur, leur spontanéité, leur jeunesse ? Et puis élever ne signifie-t-il pas d'abord " hisser vers le haut " ? N'est-ce pas aujourd'hui l'objectif de tous les parents que d'apporter à chacun les meilleures ressources possibles pour le faire grandir et se développer, tant en taille qu'en intelligence ; d'optimiser leur devenir physique et moteur, psychique et intellectuel, affectif et relationnel ? Finalement, que ce soit hier ou aujourd'hui, dans nos sociétés urbanisées ou dans les contrées plus lointaines, on élève ses enfants autant qu'on les éduque... S'inspirant des travaux les plus récents sur la psychologie de l'enfant, la sociologie de la famille, l'anthropologie des cultures, cet ouvrage, dirigé par Martine Fournier, présente et analyse les " bonnes pratiques " dont on peut s'inspirer pour éduquer ses enfants et tente avec les spécialistes de répondre à la question que se posent tous les parents d'aujourd'hui : Comment rendre son enfant heureux ?
Engager Le Corps Pour Enseigner Et Apprendre Diversit De Perspectives
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Author : Collectif
language : fr
Publisher: Presses de l'Université Laval
Release Date : 2022-09-14T00:00:00-04:00
Engager Le Corps Pour Enseigner Et Apprendre Diversit De Perspectives written by Collectif and has been published by Presses de l'Université Laval this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-14T00:00:00-04:00 with Education categories.
Engager le corps pour enseigner et apprendre : diversité de perspectives est un ouvrage collectif faisant suite à un symposium tenu en avril 2021 au sein du Colloque international en éducation du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE). Ce symposium a réuni des praticiennes et praticiens et chercheuses et chercheurs du Québec et de la France, issus de divers champs disciplinaires. L’ouvrage rassemble onze chapitres qui examinent le potentiel de l’engagement corporel pour enseigner et apprendre, dans des contextes diversifiés (écoles alternatives primaires, école primaire/élémentaire, école secondaire, école professionnelle, formation universitaire) et à travers différentes perspectives pédagogiques et disciplines scolaires, en particulier les arts. Cet ouvrage collectif se divise en deux parties. La première dresse un panorama des rapports au corps dans des contextes scolaires variés, tout en en discutant à la lumière des perspectives diverses des autrices et auteurs. Dans la seconde partie, praticiennes et praticiens relatent leurs propres pratiques innovantes en matière d’enseignement-apprentissage faisant la part belle au corps. Ces récits illustrent tout le potentiel que recèle l’engagement corporel à l’école. Cet ouvrage s’adresse à toutes les personnes souhaitant faire plus de place au corps dans le processus d’enseignement-apprentissage en éducation.
L Education Artistique Et Culturelle
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Author : Nathalie Montoya
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2019-03-04
L Education Artistique Et Culturelle written by Nathalie Montoya and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-03-04 with Education categories.
L'éducation artistique et culturelle semble faire l'objet d'un plébiscite, tant de la part des institutions, scolaires ou culturelles, que des acteurs enseignants, artistes, ou médiateus culturels ou associatifs. A l'heure où tant de réformes et de dispositifs peinent à remporter l'adhésion, ce plébiscite interroge. Ses promesses les plus visibles : allier démocratisation scolaire et culturelle, réconcilier les élèves avec l'école, leur faire découvrir l'art, les artistes et parfois leurs propres talents, sont-elles tenues ? Pour tenter de répondre, Nathalie Montoya, sociologue de la culture et Anne Barrère, sociologue de l'école, se sont entourées de chercheurs de divers horizons précocupés à la fois des mythes et des réalités de l'EAC.