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L Engagement Professionnel En Ducation Et Formation


L Engagement Professionnel En Ducation Et Formation
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L Engagement Professionnel En Ducation Et Formation


L Engagement Professionnel En Ducation Et Formation
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Author : Jean-Marie De Ketele
language : fr
Publisher: De Boeck Supérieur
Release Date : 2014-01-13

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Comprendre les mécanismes de l'engagement/désengagement professionnel dans trois grands domaines : l'éducation, la fonction de l'inspection et la formation à divers métiers de l'humain. Pour les professionnels de l'éducation et de la formation, l'engagement dans le monde du travail indique un attachement pour l'activité professionnelle. Il peut également supposer des conflits de valeurs : les contraintes de gestion ont pris de plus en plus de place, l'injonction au professionnalisme est plus forte en ce début de 21e siècle. Dès lors, s'engager professionnellement revient à composer avec des mondes professionnels complexes qui obligent les acteurs à des prises de risque. Ainsi, l'engagement professionnel suppose que les acteurs entrent dans des processus de transformation afin d'agir de façon efficiente. Le jeu des régulations de soi dans l'activité constitue un défi professionnel qui est plus ou moins accepté et relevé par les acteurs engagés. En tant que composante de l'agir professionnel, l'engagement professionnel traduit une modalité de l'accomplissement de soi au travail.



Mutations Ducatives Et Engagement Professionnel


Mutations Ducatives Et Engagement Professionnel
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Author : Jean-Marie De Ketele
language : fr
Publisher: De Boeck Superieur
Release Date : 2015-09-11

Mutations Ducatives Et Engagement Professionnel written by Jean-Marie De Ketele and has been published by De Boeck Superieur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-09-11 with Commitment (Psychology) categories.


Cet ouvrage d'une grande actualité correspond à une nécessité dans le cadre de l'analyse des professions de l'éducation et de la formation en pleine transformation. Il s'inscrit dans des perspectives scientifiques contemporaines relatives à la dimension sociale de l'engagement professionnel et de l'apprentissage du et au travail. Il ouvre de nouvelles modalités de questionnement et de nouvelles pistes par rapport aux analyses motivationnelles et identitaires en contexte de travail en mettant particulièrement en évidence le caractère interactionnel de l'engagement, du désengagement ou du non-engagement professionnel en référence à des contextes actuels en mutation. L'ouvrage se compose de deux parties. La première est centrée sur l'engagement et le désengagement de futurs professionnels ou de professionnels dans leur activité de travail. La deuxième partie étudie les stratégies d'engagement d'acteurs dans des dispositifs de formation professionnelle initiale, dans une période de remise en cause des raisons mêmes qui justifient leurs processus d'engagement dans les métiers de l'éducation et de la formation. Une « synthèse ouverte » proposée en fin d'ouvrage problématise les résultats exposés, issus d'une pluralité de terrains, en les mettant en relation avec les mutations contemporaines dans le monde du travail. Cet ouvrage s'adresse autant aux praticiens qu'aux chercheurs, aux acteurs de l'éducation et de la formation dans le domaine social et politique qu'aux étudiants.



L Engagement En Formation Continue Le Cas Des Professionnels De La Sant


L Engagement En Formation Continue Le Cas Des Professionnels De La Sant
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Author : Florence Cailler
language : fr
Publisher:
Release Date : 2013

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L Valuation Levier Pour L Enseignement Et La Formation


L Valuation Levier Pour L Enseignement Et La Formation
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Author : Anne Jorro
language : fr
Publisher: De Boeck Superieur
Release Date : 2019-01-02

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Cet ouvrage met en évidence les nouveaux enjeux de l’évaluation en formation ainsi que les nouveaux dispositifs à l’œuvre: le digital et les innovations pédagogiques tout en donnant des points de repères sur l’évolution de la recherche en évaluation et les obstacles récurrents. La complexité croissante des organisations et des dispositifs d’éducation et de formation, la multiplication d’acteurs et de partenaires à la fois plus nombreux et représentant des sphères variées, la rareté des ressources financières, autant de transformations qui font que l’évaluation est devenue une nécessité. Les pratiques d’évaluation évoluent sous l’effet de la prégnance du numérique en éducation et formation mais aussi des expérimentations nouvelles conduites dans les dispositifs de formation. Les nouveautés, qui relèvent d’une ingénierie de formation, coexistent à côté de pratiques plus courantes et néanmoins pertinentes. Cet ouvrage rend compte de cette diversité d’approches et permet aux professionnels de l’éducation - formateurs, enseignants, éducateurs, cadres de la formation- de porter un regard avisé sur les formes évaluatives en usage.



L Mergence De L Identit Professionnelle Dans La Formation Enseignante


L Mergence De L Identit Professionnelle Dans La Formation Enseignante
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Author : Dunia Moukaddam
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2022-02-02

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Cet ouvrage explicite les fondements de la formation enseignante ancrée dans les valeurs de développement de la personne en relation avec elle-même et avec les autres. Il mise sur des remaniements pour faire évoluer incessamment des dispositifs tout en optimisant leur malléabilité et leur cohérence. La visée essentielle cherche à articuler les fondements de la formation autour de la problématique de l'émergence de l'identité professionnelle qui façonne en profondeur le style personnel de l'enseignant et conduit son évolution et son engagement. Les questionnements, paradoxes, contraintes et défis émergent progressivement, soutenus par les éclairages des chercheurs penchés sur la professionnalisation de l'enseignement. Quand le renouveau pédagogique est enraciné dans des assises de fond, il demeure ouvert et en construction continue d'une actualité surprenante, toujours en avance et au-delà du temps.



Le Sens De L Engagement Infirmier


Le Sens De L Engagement Infirmier
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Author : Véronique Haberey-Knuessi
language : fr
Publisher: De Boeck Supérieur
Release Date : 2013-08-30

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Engagement En Formation Et Rapport Au Travail


Engagement En Formation Et Rapport Au Travail
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Author : Gilles Pinte
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2007-11-01

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L'engagement en formation professionnelle des demandeurs d'emploi, des jeunes et des salariés les moins qualifiés, nécessite tout un éventail de conditions qui leur fait précisément défaut de par leur appartenance sociale. L'absence de motivation des moins qualifiés vient souvent justifier l'absence de travaux d'investigation sur les mécanismes d'engagement et de désengagement face à la formation professionnelle dédiée à ces publics.



L Engagement De L Adulte Apprenant En Formation Obligatoire


L Engagement De L Adulte Apprenant En Formation Obligatoire
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Author : Marie-Paule Maugis
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2020-10-28

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Le chemin parcouru semble immense de la loi de 1971 élevant la formation au rang d'obligation nationale à celle de 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel qui consacre un sujet autonome dans ses choix de formation. Il serpente entre un monde du travail singulièrement incertain et des entreprises enserrées dans des choix financiers parfois inextricables. Quant aux individus, ils sont plus ou moins soudainement déclarés autonomes, voire requis de l'être, dans un paradoxe pour le moins vertigineux : ils sont ballotés entre le souci de maintenir leur employabilité, l'aspiration à défendre ou conquérir leur part de liberté de choix et la soumission, bon gré, mal gré, à des injonctions, tout particulièrement celle de se former.



Les M Moires En Formation


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Author : Michèle Guigue-Durning
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 1995

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Pers V Rance Et Abandon En Formation Distance


Pers V Rance Et Abandon En Formation Distance
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Author : Louise Sauvé
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2021-09-08T00:00:00-04:00

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Cet ouvrage collectif propose de cerner les principaux facteurs de persévérance et d’abandon dans l’enseignement supérieur à distance en s’intéressant à des étudiants de différents milieux et profils. Les onze chapitres qui le composent permettent d’aller au-delà des critiques de la formation à distance centrées sur l’abandon. Proposant des éléments de compréhension des phénomènes en jeu et des pistes d’action, ce livre s’adresse aux enseignants, chercheurs et décideurs intéressés à mieux saisir les particularités de la formation à distance pour favoriser la persévérance des étudiants.