L Implication Parentale Au Sein De L Cole
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L Implication Parentale Au Sein De L Cole
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Author : Felice Rizzi
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2011-05-01
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La gouvernance des systèmes éducatifs est une des questions clés pour une éducation de qualité. C'est dans l'optique d'une meilleure gouvernance au travers du renforcement de la participation des parents que le projet IPPE (Indicateurs de Participation des Parents dans l'Enseignement obligatoire) s'est développé. Ce projet a consisté à construire des indicateurs permettant de mesurer la participation des parents dans les systèmes éducatifs européens.
L Implication Parentale Au Sein De L Cole
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2011
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"La gouvernance des systèmes éducatifs est une des questions clés pour une éducation de qualité. C'est dans l'optique d'une meilleure gouvernance au travers du renforcement de la participation des parents que le projet IPPE (Indicateurs de Participation des Parents dans l'Enseignement obligatoire) s'est développé. Ce projet a consisté à construire des indicateurs permettant de mesurer la participation des parents dans les systèmes éducatifs européens."--
Implication Des Parents Et Des Enseignants
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Author : Enkeleda Arapi
language : fr
Publisher:
Release Date : 2017
Implication Des Parents Et Des Enseignants written by Enkeleda Arapi and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017 with categories.
L'objectif général de cette thèse vise à étudier les formes de l'implication des parents et des enseignants dans le cadre de la relation école-famille-communauté et l'impact de celles-ci sur la réussite scolaire au primaire. Plus spécifiquement, il se compose de trois objectifs, lesquels correspondent aux trois articles de la thèse. Le premier objectif, traité dans le premier article, consiste à étudier, de manière théorique, les liens entre les formes de l'implication parentale (IMPP), le statut socioéconomique de la famille (SSE), et la réussite scolaire de l'élève. Cet objectif est atteint à travers une métasynthèse fondée sur l'examen de méta-analyses, il s'agit ici de tenter de dégager les liens que la recherche a pu établir à ce jour entre ces trois variables, l'implication parentale (IMPP), le statut socioéconomique de la famille (SSE) et la réussite scolaire le statut socioéconomique de la famille (SSE). L'analyse a permis notamment de voir que les définitions différentes de l'IMPP, du SSE et des outils de mesure de la réussite contribuent à des différences dans les résultats des études à l'égard de l'impact de l'implication des parents sur la réussite scolaire des élèves. Le second objectif de cette thèse est d'étudier les formes de l'IMPP à partir du SSE de la famille, des formes de l'implication des enseignants (IMPE) et de cerner les liens avec la réussite scolaire des enfants au primaire. Le cadre de référence est celui du modèle bioécologique de Bronfenbrenner (1979) et le modèle de l'influence partagée d'Epstein (2009). Ces deux modèles permettent d'étudier l'IMPP et l'IMPE à partir des activités de la part des parents et des enseignants, les rôles des parents et des enseignants et les relations interpersonnelles. Pour ce faire, une approche quantitative a été privilégiée. L'échantillon à l'étude se compose de 239 élèves et ses parents, et de 46 enseignants. Les résultats montrent que les formes de l'IMPP comme la communication É-F et les apprentissages à la maison, sont privilégiés par les parents et en même temps, qu'ils favorisent la réussite. L'étude confirme également que le sentiment de compétence parentale est un vecteur important dans la motivation des parents pour s'impliquer à l'école et à la maison. De plus, les résultats montrent que la scolarité des parents influence davantage la réussite et le choix des parents de s'impliquer auprès de leurs enfants que le revenu familial. De l'autre côté, cette étude explore les formes de l'IMPE en interrogeant l'enseignant sur ce qu'il mettait concrètement en place pour solliciter la participation des parents à l'école et à la maison. Ainsi, les enseignants favorisent la communication É-F et l'information pour les apprentissages à la maison, qui consiste à outiller les parents pour mieux aider les enfants à la maison. Toutefois, bien que les résultats n'aient pas permis de dégager clairement des formes de l'IMPE venant appuyer la réussite, cette étude a permis de faire progresser les connaissances sur le rôle et les actions mises en place par l'enseignant pour solliciter la collaboration des parents. Le troisième objectif vise à cerner les formes de l'IMPP et l'IMPE à partir des discours des parents et des enseignants, et les forces et les faiblesses dans la relation entre les acteurs. Pour ce faire, une approche qualitative a été privilégiée, en s'appuyant sur un échantillon composé de 14 enseignants du primaire et de 45 parents provenant de 7 écoles primaires de la capitale nationale, Québec. Les résultats ont permis de voir les convergences dans les formes de l'IMPP et de l'IMPE comme la communication É-F et les apprentissages à la maison. De plus, en confrontant les raisons, les attentes et les perceptions des acteurs, les résultats ont dévoilé que le principal ressort de leur motivation est la réussite de l'élève. Globalement, les parents et les enseignants sont sensibles aux mêmes difficultés qui entourent leur relation : la distance entre É-F, le manque de communication, la perte de confiance du parent envers l'enseignant, le manque de temps etc. Les partenaires reconnaissaient que le climat est globalement favorable à la collaboration. Toutefois, les forces et les faiblesses qui ressortent du discours des acteurs ont permis de nuancer et de mieux cerner les tensions qui entourent la relation entre parents et enseignants.
L Implication Parentale Dans Le Cheminement Scolaire Des Enfants
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Author : Annie Vigneau
language : fr
Publisher:
Release Date : 2000
L Implication Parentale Dans Le Cheminement Scolaire Des Enfants written by Annie Vigneau and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with categories.
Le R Le De L Implication Parentale Lors Des Devoirs Sur La R Ussite Scolaire En Deuxi Me Ann E Du Primaire Microforme
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Author : Isabelle Nadon
language : fr
Publisher: Montréal : Service des archives, Université de Montréal, Section Microfilm
Release Date : 1998
Le R Le De L Implication Parentale Lors Des Devoirs Sur La R Ussite Scolaire En Deuxi Me Ann E Du Primaire Microforme written by Isabelle Nadon and has been published by Montréal : Service des archives, Université de Montréal, Section Microfilm this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998 with categories.
Implication Parentale Dans L Action Com Ens
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Author : Sandra Teurquety
language : fr
Publisher:
Release Date : 2009
Implication Parentale Dans L Action Com Ens written by Sandra Teurquety and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with categories.
Pour construire son langage, l'enfant a besoin d'interagir avec son environnement. Si les parents occupent une place privilégiée dans les échanges et plus largement dans le processus éducatif qui mène les enfants à l'autonomie, ils doivent compter avec un autre intervenant: l'institution scolaire. Depuis les années 80, les textes officiels mettent régulièrement l'accent sur la nécessaire collaboration entre enseignants et parents, mais la réalité est plus nuancée. L'Action Com' ens (Communiquer Ensemble) s'inscrit dans la perspective du partenariat et fait de l'implication des parents un de ses objectifs prioritaires. Pourtant, la participation des familles est loin d'être évidente et constitue une véritable problématique, objet de ce mémoire. Dans le cadre de notre recherche, nous avons tenté de dresser un état des lieux de l'implication des parents dans Com'ens. Nous avons également cherché à appréhender les facteurs qui favorisent leur participation et à dégager des préconisations. Notre étude essentiellement qualitative menée sous forme d'entretiens auprès de parents, enseignants, enseignants spécialisés et orthophonistes nous a amenées à conclure que les écoles les plus impliquées ont d'abord une conception du rôle et de la place des parents dans l'école et dans l'action Com'ens qui favorise l'engagement de ceux-ci. Dans ces écoles, toute l'équipe est solidaire et fédérée autour d'un objectif clairement annoncé d'implication des parents. Toute l'organisation est tournée vers les parents (modalités d'information, d'invitation, de leur participation, outils de suivi et de transfert à la maison) et c'est la combinaison de tous ces éléments qui permet de réussir l'implication parentale. Quant aux pistes que nous proposons, elles sont issues du terrain où elles ont été mises en œuvre avec succès et ont vocation à être consultées par les professionnels qui souhaitent se mobiliser pour impliquer les parents dans le dispositif Com' ens. En conclusion de ce mémoire nous constatons à quel point le partenariat est diversement considéré dans les écoles qui prennent part au projet. Nous engageons alors les équipes Com'ens à clarifier leur conception d'une alliance avec les parents et à définir précisément le rôle de chaque intervenant préalablement à toute action visant à promouvoir leur participation.
La Promotion De L Implication Parentale Dans Le Processus Scolaire Des Enfants
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Author : Marguerite Uwamariya
language : fr
Publisher:
Release Date : 1999
La Promotion De L Implication Parentale Dans Le Processus Scolaire Des Enfants written by Marguerite Uwamariya and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with categories.
Les Effets De L Implication Parentale Et Des Pratiques Ducatives Sur La Carri Re Scolaire Du Coll Gien La R Union
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Author : Audrey Bastide
language : fr
Publisher:
Release Date : 2017
Les Effets De L Implication Parentale Et Des Pratiques Ducatives Sur La Carri Re Scolaire Du Coll Gien La R Union written by Audrey Bastide and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017 with categories.
Partenariat Implication Parentale Et R Ussite Scolaire
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Author : Alexandra Zwahlen
language : fr
Publisher:
Release Date : 2013
Partenariat Implication Parentale Et R Ussite Scolaire written by Alexandra Zwahlen and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with categories.
Collaboration Entre L Cole Et Les Familles
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Author : Rollande Deslandes
language : fr
Publisher:
Release Date : 1996
Collaboration Entre L Cole Et Les Familles written by Rollande Deslandes and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996 with categories.