L Ngua Portuguesa Quest Es Sobre Ensino E Aprendizagem
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L Ngua Portuguesa Quest Es Sobre Ensino E Aprendizagem
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Author : Aldenora Venâncio Gonçalves
language : pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date : 2023-01-25
L Ngua Portuguesa Quest Es Sobre Ensino E Aprendizagem written by Aldenora Venâncio Gonçalves and has been published by Editora BAGAI this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-25 with Antiques & Collectibles categories.
O ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica tem sido fonte geradora de muitos debates e discussões sobre a apropriação e objetivação de conhecimentos sobre a linguagem, como também, o ponto de partida do desenvolvimento de estudos que objetivam reflexões sobre o processo ensino aprendizagem, em prol de uma educação escolar adequada aos tempos atuais, sobejando em termos de socialização, verbalização, criticidade, criatividade, interatividade, capacidade de pensar e produzir conhecimentos. A obra reúne doze artigos que abordam aspectos da Língua Portuguesa, integrantes das vertentes linguística e literária, elaborados por professores, que trabalhando com a língua materna em sala de aula, são cientes da existência de desafios enfrentados, os quais se constituem como entraves para o aprendizado dos alunos. Todos eles são permeados pelo propósito de, via análise e reflexões, contribuir para um melhor processo de ensino e aprendizagem da língua portuguesa.
Questo Es De Linguagem
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Author : Alan Oliveira Machado
language : pt-BR
Publisher: Pontes Editores
Release Date : 2021-07-26
Questo Es De Linguagem written by Alan Oliveira Machado and has been published by Pontes Editores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-07-26 with Social Science categories.
este conjunto de trabalhos que ora apresentamos é um recorte significativo das possibilidades que os pesquisadores encon- tram no enfrentamento diário com seus objetos de estudos. Dessa forma, os textos desta coletânea suscitam questões que vão da reflexão discursiva sobre a pedagogia do ensino de línguas, das relações entre língua e cinema às interpenetrações da língua com a filosofia, a literatura e a história.
L Ngua Portuguesa
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Author : Márcio Rogério de Oliveira Cano
language : pt-BR
Publisher: Editora Blucher
Release Date : 2018-03-07
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Com foco no Ensino Médio, esta coleção traz um material produzido a partir de pesquisas e reflexões de professores e pesquisadores de diversas instituições do Brasil, que se destacaram nos últimos anos por suas contribuições no avanço da educação. O ensino de Língua Portuguesa tem sido centro de discussões e mudanças que buscam maneiras de pensar a aprendizagem a partir de um desenvolvimento crítico e de formar sujeitos que possam agir de modo transformador nos contextos complexos que temos hoje na sociedade. O Ensino Médio, por sua vez, tem sido tema de muitas reflexões que exigem mudanças de posturas pedagógicas. Esta obra vem contribuir para a reflexão do ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio, focando nas questões da aprendizagem da leitura, da produção de textos e de discursos com ênfase no desenvolvimento do sujeito a partir de interdisciplinaridade, oralidade, multimodalidade, gramática, entre outros temas.
Nova Gram Tica Para Concursos
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Author : Cilene da Cunha Pereira, Edila Vianna da Silva, Maria Aparecida Lino Pauliukonis, Regina Célia Cabral Angelim
language : pt-BR
Publisher: LEXIKON Editora Digital ltda
Release Date : 2022-08-10
Nova Gram Tica Para Concursos written by Cilene da Cunha Pereira, Edila Vianna da Silva, Maria Aparecida Lino Pauliukonis, Regina Célia Cabral Angelim and has been published by LEXIKON Editora Digital ltda this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-10 with Language Arts & Disciplines categories.
O interesse pelos concursos públicos é uma das características mais marcantes da sociedade brasileira contemporânea. Entre as disciplinas solicitadas estão redação e língua portuguesa. Assim, garantir um bom desempenho nessas disciplinas significa dar um passo decisivo para o sucesso e a realização do sonho da aprovação. Nova gramática para concursos: praticando a língua portuguesa é um guia teórico e prático. Os conteúdos são apresentados sob forma de pequenos textos em que se explicam noções teóricas com uma rica exemplificação, seguidos de um elenco variado de exercícios e questões de concurso, a título de fixação da aprendizagem. Alguns subcapítulos são acompanhados da seção SAIBA MAIS, com o objetivo de aprofundar alguns conteúdos, e de um GLOSSÁRIO, em que se esclarecem os significados de termos empregados nas explicações e no final o GABARITO. Esta obra foi elaborada por quatro das mais conceituadas linguistas do mundo acadêmico brasileiro. Com experiências no ensino e na pesquisa da língua portuguesa em seus diversos campos de investigação, Cilene da Cunha Pereira, Edila Vianna da Silva, Maria Aparecida Lino Pauliukonis e Regina Célia Cabral Angelim são nomes expressivos da linguística brasileira que se dedicam à produção de obras didáticas para o público em geral. A excelência do projeto editorial enriquece o conteúdo da obra, tornando a leitura clara e agradável, o que, sem dúvida, facilita o processo de ensino e aprendizagem. Uma referência – completa e atualizada –, da nossa língua, tanto para os concursos como para vestibulares e processos seletivos, como também para aqueles que pretendem ampliar seus conhecimentos gramaticais.
600 Quest Es Comentadas De Provas E Concursos Em Pedagogia
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Author : Ana Cristina Silva de Oliveira Pereira
language : pt-BR
Publisher: Editora 2B
Release Date : 2018-01-08
600 Quest Es Comentadas De Provas E Concursos Em Pedagogia written by Ana Cristina Silva de Oliveira Pereira and has been published by Editora 2B this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-01-08 with categories.
O livro 600 questões comentadas de Provas e Concursos em Pedagogia é o mais organizado e completo livro de pedagogia para concurseiros pedagogos que desejam ser aprovados em concursos no Brasil. Fruto de um rigoroso trabalho de seleção de questões de provas de concursos e elaboração de novos conteúdos, o livro atende às mais diversas áreas de conhecimento em Pedagogia para concurseiros. O livro foi redigido a partir do uso de premissas didáticas que julgamos ser de fundamental importância para todo pedagogo concurseiro que almeja ser aprovado em uma prova de concurso de pedagogia: 1. O livro contém Questões de provas de Concursos de Pedagogia comentadas, alternativa por alternativa (incluindo as incorretas), por autores especializados. 2. 100% das questões do livro são de provas de concursos de Pedagogia passados. 3. Todas as Questões do livro são categorizadas por grau de dificuldade. 4. Resumos práticos, contendo a teoria de cada disciplina, no final de todos os capítulos. BÔNUS: O livro contém capítulos com questões comentadas de Língua Portuguesa, Informática e Matemática, matérias que mais reprovam Pedagogia em concursos. O livro 600 questões comentadas de Provas e Concursos em Pedagogia será um grande facilitador para os estudos do pedagogo concurseiro, sendo uma ferramenta diferenciada para o aprendizado e, principalmente, ajudando você a alcançar o seu objetivo que é ser aprovado numa prova de concurso de pedagogia. É o material essencial de pedagogia para concurseiros. Para quais concursos o livro é recomendado? O livro 600 questões comentadas de Provas e Concursos em Pedagogia é recomendado para você que é concurseiro e está estudando para um concurso de pedagogia. Esse livro possui questões comentadas de provas de concursos que irão auxiliar no estudo de concursos de Institutos Federais, Prefeituras, Carreiras Militares, dentre diversos outros. Como estudar para provas de concurso de pedagogia utilizando o livro? O livro 600 questões comentadas de Provas e Concursos em Pedagogia é o melhor livro de pedagogia para concurseiros que possuem o intuito de estudar para provas de concursos com vagas para pedagogo, pois ele é composto de questões de provas de concursos de pedagogia comentadas alternativa por alternativa. Além disso, todas as questões do livro são classificadas por grau de dificuldade (fácil, intermediário e difícil). O livro é uma material de pedagogia para concurseiros e permite que o pedagogo treine, resolvendo as questões das provas e depois estudando através dos comentários dessas questões. Ademais, o pedagogo concurseiro saberá também se as questões que está acertando são do nível fácil, intermediário ou difícil e poderá ter uma noção de como está sua performance considerando os conteúdos que mais caem nas provas de concursos para pedagogo. Qual a diferença entre o livro de pedagogia para concurseiros e uma apostila comum com questões de pedagogia para concurseiros? Uma apostila de pedagogia para concurseiros tem a finalidade de pontuar um assunto para que possa ser usado mais tarde (um estudo, aula, palestra etc). Um livro de pedagogia para concurseiros, diferentemente da apostila, normalmente tem que conter uma exposição completa, linear e sequencial de um assunto. Além disso, o estudante que ler uma apostila de pedagogia para concurseiros e não entender determinado assunto daquela apostila, poderá continuar sem ter a sua dúvida sanada. Isso não acontece com um livro de pedagogia para concurseiros que trate de concursos públicos. A apostila é na verdade, um material de apoio, enquanto um livro proporciona um material completo. Na apostila a leitura é truncada, pois cada tópico, que é bem curto, acaba antes de completar um pensamento. A ideia da apostila de pedagogia para concurseiros é justamente resumir os principais tópicos. No livro de pedagogia para concurseiros há mais espaço para explorar os assuntos que mais caem nos concursos, com foco não só na parte prática mas também na teórica. Por fim, é mais comum de, na apostila, não haver comentários nas questões ou até a apostila conter apenas o comentário sobre a resposta correta. No livro todas as questões são comentadas, inclusive as incorretas, além de serem categorizadas por grau de dificuldade. Essa divisão e aprofundamento não ocorrem na apostila. Então, se você tem dúvida se vale a pena comprar uma apostila de pedagogia para concurseiros ou um livro de pedagogia para concurseiros, verifique o quanto você quer se preparar para a prova do concurso, pois apenas com a apostila não é possível contemplar o necessário de cada disciplina que irá cair no concurso. Só o livro conseguirá deixar o estudante com um conhecimento completo dos temas que caem nos editais. Sumário do livro: 1) Organização e Planejamento Pedagógico 2) Políticas Educacionais e Gestão Educacional 3) Currículo 4) Educação Profissional e Educação de Jovens e Adultos 5) Fundamentos da Educação 6) Educação Corporativa e Aprendizagem Organizacional 7) Educação Infantil 8) Bases Psicológicas da Aprendizagem 9) Avaliação da Aprendizagem 10) Identidade do Pedagogo e Práticas Pedagógicas 11) TICs e EAD 12) Educação Especial 13) Língua Portuguesa 14) Matemática e Raciocínio Lógico 15) Informática
S Rie Teoria E Quest Es Portugu S Para Concursos
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Author : Waldson Muniz
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2014-07-30
S Rie Teoria E Quest Es Portugu S Para Concursos written by Waldson Muniz and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-07-30 with Study Aids categories.
O propósito deste livro é capacitar o estudante a obter sucesso nas provas de língua portuguesa elaboradas segundo o novo padrão avaliativo das bancas examinadoras, as quais exigem as seguintes capacidades intelectivas: analisar, identificar, comparar, classificar, justificar, resumir e interpretar. Para tanto, o aluno encontra na obra:a) sólida fundamentação teórica: exposição do caso singular e visão intelectiva da sua estrutura formal; b) abrangência teórica: em linguagem acessível, a teoria abarca os concursos de níveis médio e superior; c) abonação da teoria: exposição do registro culto da língua em clássicos da literatura e textos não literários; d) contextualização da teoria: ao final das unidades, há apresentação de texto em cuja construção se empregou o tema exposto na teoria incluindo comentários e observações; e) questões comentadas: demonstra como a teoria da gramática é explorada pelas bancas examinadoras; f) exercícios propostos: possibilita a aprendizagem por meio da prática de exercícios; g) ecletismo de bancas: o aluno encontra questões criadas por várias instituições, a fim de que possa se preparar para todos os concursos de ponta.O domínio da língua culta, notadamente no registro escrito, é indispensável àquele que pretende ingressar no serviço público, e todos os concursos são elaborados para selecionar os que dominam esse código, com o qual este livro pretende familiarizar o estudante.
Ausubel E Bruner
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Author : Bruna Rodrigues
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2018
Ausubel E Bruner written by Bruna Rodrigues and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with Education categories.
Esse livro resulta de trabalhos de grande competência que foram realizados por pesquisadores sob a orientação da professora doutora Maria Judith Sucupira da Costa Lins no Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Todos os capítulos mostram, de forma bastante particular, a possibilidade de se pensar a aprendizagem a partir das perspectivas das teorias elaboradas por dois grandes autores que atravessaram o século XX com suas pesquisas e contribuições no campo da Educação: Jerome Seymour Bruner e David Paul Ausubel. O objetivo desse trabalho conjunto é que as abordagens, embora sejam independentes, pessoais e direcionadas para os interesses acadêmicos e profissionais de cada autor, pudessem trazer contribuições para professores e estudiosos do assunto. Na organização dos onze capítulos, foram consideradas como base ideias e conclusões principais dos citados pensadores, desenvolvidas segundo um olhar específico dos pesquisadores, realçando sua importância. Cada participante teve autonomia para construir o texto conforme seus próprios projetos de pesquisa, de maneira que se tornasse relevante para a continuidade de seus estudos e para todos os leitores. Quando resolvemos reunir artigos bastante personalizados, tal como se apresentam os integrantes desse livro, essa proposta visou oferecer um material de efetiva utilidade para professores. Nos onze capítulos são encontradas discussões sobre corporalidade e Educação de Jovens e Adultos, papel do professor, ensino da língua portuguesa, experiência da aprendizagem significativa, ética e uso da tecnologia, aquisição de virtudes por crianças na escola, Shakespeare e aprendizagem de ética, trajetórias de aprendizagem, formação de professores, aprendizagem e ensino de ética.
Questoes Sobre O Ensino E A Aprendizagem Da Leitura E Da Escrita
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2007
Questoes Sobre O Ensino E A Aprendizagem Da Leitura E Da Escrita written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
Vozes Da Inicia O Doc Ncia
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2012
Vozes Da Inicia O Doc Ncia written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with Education categories.
Vozes da iniciação à docência reúne e articula textos que tratam das seguintes questões de ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa na Educação Básica: relações entre oralidade e escrita em textos de alunos de sexto e sétimo anos; tratamentos dados à variação linguística em livros didáticos de Língua Portuguesa aprovados pelo PNLD; gramática no ensino fundamental de uma escola pública estadual paranaense – luta e resistência; a formação do jovem leitor: como incentivar o gosto pela leitura; divergências entre a prescrição e a realização das diretrizes curriculares no ensino de Língua Portuguesa; o uso de recursos tecnológicos e seu reflexo na atividade prática docente; a descontinuidade na aprendizagem; e, por último, mas não o menos relevante, a importância da participação da família no processo educacional do aluno. Tendo como fundamentação teórica principal os escritos de Bakhtin e Vigotski, os textos da obra buscam divulgar e, com isso, por meio de possíveis contribuições do público leitor, aperfeiçoar ações inovadoras de formação docente implementadas durante os anos de 2010 e 2011, com continuidade nos anos de 2012 e 2013, em instituições públicas de Educação Básica, no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, financiado pela CAPES e executado, dentre outras, na Área de Língua Portuguesa do Curso de Licenciatura em Letras Português-Inglês da UTFPR, Campus Pato Branco.
O Ensino De L Ngua Portuguesa
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Author : André Luis Correa Silva
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2012-06-07
O Ensino De L Ngua Portuguesa written by André Luis Correa Silva and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-06-07 with Education categories.
Este trabalho consiste no estudo aprofundado do currículo oficial do Estado de São Paulo, visando a sua aplicação no Ensino Fundamental e Médio das escolas publica desse mesmo estado. Estuda a elaboração de uma proposta metodológica que tem como base o estudo do texto, como ferramenta de alfabetização. Um elemento imprescindível no processo de realização dos objetivos em que se consiste a administração escolar, presa pela unificação do currículo, a fim de torná-lo unificado em todas as escolas de São Paulo. Para isso é essencial que se faça um estudo comprometido com as habilidades e competências e considere o processo escolar como fonte de aprendizagem e apropriação do saber pelo educando. Este trabalho de pesquisa, no seu desenvolvimento centra-se no estudo histórico da língua, os conceitos de currículo, fundamentos e aplicações, isso se dá por meio da análise do próprio currículo numa perspectiva educacional referida a escolas publicas. Nesse mesmo estudo é necessário compreender as relações intertextuais e interdisciplinares, e aplicá-las pensando nos processos de sincronia, diacronia e interativo. Outro aspecto relevante no trabalho com o currículo é observar os conteúdos que são trabalhados no Ensino Fundamental e Médio, e a sua relação controvérsia entre o que se pede e o próprio material didático. Para essa análise foi importante o trabalho de pesquisa com dos docentes e com os gestores, para estabelecer parâmetros de aplicação do currículo nas escolas atuais.
