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L Valuation Des Chercheurs En Questions


L Valuation Des Chercheurs En Questions
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L Valuation Des Chercheurs En Questions


L Valuation Des Chercheurs En Questions
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Author : Daniel Fixari
language : fr
Publisher: Presses des MINES
Release Date : 2009

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Cet ouvrage est le résultat de travaux sur l'évaluation dans le monde de la recherche et de l'enseignement supérieur, réalisés entre 1992 et 2009. S'ils sont centrés sur l'évaluation des personnes, ils abordent aussi celle des équipes ainsi que des stratégies et des modes de gouvernance des établissements de tutelle de ces équipes. Ces travaux, réalisés pour le compte du CNRS ou l'ANRT/FutuRIS, n'ont jusqu'ici fait l'objet que de rapports, peu accessibles et dispersés. L'ouvrage part d'un travail d'audit du Comité national de la recherche scientifique pour en tirer un "modèle" de l'évaluation. La démarche ici adoptée se caractérise par l'attention portée aux rouages les plus concrets des "machines évaluatives"



L Valuation De La Recherche En Sciences Humaines Et Sociales


L Valuation De La Recherche En Sciences Humaines Et Sociales
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Author : Paul Servais
language : fr
Publisher: Academia
Release Date : 2011-06-01

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Qu'est-ce que évaluer la recherche ? Pourquoi et pour quoi évaluer la recherche ? Comment évaluer la recherche ? Y a-t-il des pièges à l'évaluation et lesquels ? La transition de l'évaluation de la recherche à l'évaluation des chercheurs est-elle inévitable, voire souhaitable ? L'évaluation induit-elle des changements dans la recherche ? Ces questions, et bien d'autres - notamment en sciences humaines et sociales -, préoccupent les chercheurs, comme les organismes qui les subventionnent et ceux qui les emploient.



L Valuation De La Recherche En Question S


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Author : Edwin Zaccai
language : fr
Publisher: Académie royale de Belgique
Release Date : 2016-06-06

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L’évaluation de la recherche scientifique constitue un sujet d’une grande importance. D’abord, pour les chercheurs et professeurs dans le monde académique. Ensuite, pour les institutions qui les emploient et les financent. Enfin, pour la société qui entretient des attentes envers les connaissances scientifiques et leurs applications. Quels modes d’évaluation sont aujourd’hui pertinents et appropriés à la diversité des disciplines, des pratiques et des objectifs de recherche ? Cette question se pose avec acuité dans le cadre de bouleversements induits par l’informatisation, l’internationalisation, les contraintes financières des pouvoirs publics, et plus largement par les évolutions contemporaines des sociétés et de l’économie. Cet ouvrage fait le point sur ce sujet avec des chercheurs belges et internationaux, réunis à l’occasion d’un colloque « Penser la science ». Avec les contributions de : Hugues Bersini, Barbara Clerbaux, Gabriel Colletis, Alain Eraly, Bernard Fusulier, Yves Gingras, Véronique Halloin, Marek Hudon, LAC (L’Atelier des Chercheurs), Bruno Leclercq, Pierre Marage, Dominique Pestre, Maryse Salles, Isabelle Stengers, Benoît Timmermans, Christian Vandermotten, Edwin Zaccai.



L Valuation Dans L Enseignement Sup Rieur En Questions


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Author :
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2010-03-01

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L'évaluation a une place de plus en plus importante dans l'ensemble des activités des établissements, des enseignants et des chercheurs et plus largement dans les politiques de l'enseignement supérieur, en France, en Europe et dans le monde. L'évaluation est au coeur des politiques européennes, des politiques publiques en France, de la gouvernance des établissements, de la recherche et de l'enseignement. Analyser cette complexité permet de dégager les changements de politiques et de missions en cours dans l'enseignement supérieur.



L Valuation De La Recherche En Question S


L Valuation De La Recherche En Question S
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2016

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Introduction Aux M Thodes De Recherche Valuative


Introduction Aux M Thodes De Recherche Valuative
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Author : Roland Lecomte
language : fr
Publisher: Presses Université Laval
Release Date : 1982

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Recueil de neuf petites études : des praticiens expérimentés et des spécialistes discutent des questions conceptuelles, méthodologiques et pratiques en recherche évaluative. Ils abordent les prémisses idéologiques des différentes approches et la nature de la recherche évaluative. Ils donnent une vue d'ensemble des tâches de planification, des problèmes de mesure et des modèles expérimentaux. Les enjeux idéologiques et théoriques qui influencent le choix méthodologique, les obstacles et limites à l'évaluation, ainsi que l'utilité de la constitution d'une problèmatique pour la réaliser sont analysés.



L Valuation Dans L Enseignement Sup Rieur En Questions


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Author : Marie-Françoise Fave-Bonnet
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2010

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L'évaluation a une place de plus en plus importante dans l'ensemble des activités des établissements, des enseignants et des chercheurs et plus largement dans les politiques de l'enseignement supérieur, en France, en Europe et dans le monde. L'évaluation est au coeur des politiques européennes, des politiques publiques en France, de la gouvernance des établissements, de la recherche et de l'enseignement. Analyser cette complexité permet de dégager les changements de politiques et de missions en cours dans l'enseignement supérieur.



L Valuation Des Activit S De Formation Une Question Complexe Qui Met En Jeu Des Int R Ts Diff Rents


L Valuation Des Activit S De Formation Une Question Complexe Qui Met En Jeu Des Int R Ts Diff Rents
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Author : Pierre Dionne
language : fr
Publisher: Québec : Direction de la recherche, Faculté des sciences de l'administration, Université Laval
Release Date : 1994

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Penser La Valeur D Usage Des Sciences


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Author : Olivier Glassey
language : fr
Publisher: Archives contemporaines
Release Date : 2013

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Mesurer les usages de la recherche en dehors du champ scientifique, est-ce possible, est-ce souhaitable ? L'ouvrage vise à documenter sous quelles modalités les débats conduits autour de la nature et de la valeur des usages des productions scientifiques dans des arènes de plus en plus larges et variées - scientométrie, transferts de technologie, relations sciences et société - contribuent non seulement à la mesure de la science et de ses effets, mais à influencer les manières mêmes de conceptualiser l'évaluation de la recherche scientifique. En lien avec les importants développements des réflexions internationales sur la production, la diffusion et les évaluations de la recherche, cet ouvrage propose ainsi d'explorer de multiples questions et défis relatifs aux processus contextualisés d'appropriation des sciences : qui sont les usagers des sciences et leurs publics ? Comment se construit et circule la valeur de la recherche ? Quelle est la valeur de la recherche pour ses utilisateurs et peut-on la mesurer ? La valeur des usages dérivés de la recherche doit-elle participer à la mesure des performances de la recherche ? Quel sens les divers publics concernés par la recherche donnent-ils aux démarches évaluatives ? Quelles sont les instances sociales et politiques légitimes pour évaluer les résultats de la recherche ? La légitimité de la science dans la société sort-elle renforcée de l'élargissement du cercle des producteurs, diffuseurs et utilisateurs de la recherche ? Réunissant des spécialistes reconnus de plusieurs disciplines, cet ouvrage offre une perspective originale sur les questions de l'évaluation de la recherche dans le cadre des enjeux contemporains des rapports entre science et société.



Recherche Sur L Valuation En Ducation


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Author : Lucie Mottier Lopez
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2006-10-01

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Les contextes, les pratiques et les connaissances concernant les processus d'évaluation évoluent. Ce volume : 1) étudie la diversification des processus d'évaluation, 2) approfondit les méthodologies de l'évaluation, 3) s'intéresse à l'évolution du statut épistémologique de l'évaluation.