L Volution Contre L Ducation

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L Ducation Contre Nature

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Author : Robert Mandra
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1991-01-01T00:00:00+01:00

L Ducation Contre Nature written by Robert Mandra and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1991-01-01T00:00:00+01:00 with Social Science categories.

Et si la connaissance de la croissance naturelle de l'enfant, devait permettre à l'éducation d'aller précisément contre-nature ? Si l'échec était l'un des meilleurs ressorts de la pédagogie ? Si l'irrespect était une des conditions premières de la compréhension, de la fidélité et de la continuité ? Si les sciences de l'homme avaient provoqué, en éducation, autant de désarroi et d'effets pervers que d'effets positifs ? Si les spécialistes, les conseilleurs et les médiateurs de tout poil, avaient surtout contribué à susciter l'hésitation, la perplexité et la passivité des parents et des éducateurs, en culpabilisant le bon sens et la simplicité des relations éducatives ? Si les diverses cultures n'étaient pas aussi égales qu'on se plaît à le penser ? Si, enfin, l'enseignement était devenu trop important, trop décisif et trop lourd pour être laissé aux seuls éducateurs de métier ? Pourquoi ne pas se poser ces questions puisque, de toute façon, depuis trente ans, la réflexion collective sur l'éducation ressasse les mêmes thèmes, s'enfonce dans les mêmes ornières et s'accorde pour respecter les mêmes tabous, sans y trouver satisfaction ? Et si le roi n'était pas tout à fait nu ?

L Cole Devant La Grande Pauvret

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Author : Claude Pair
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1998-01-01T00:00:00+01:00

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L'École, qui n'a jamais eu une place plus importante dans la destinée sociale des personnes, se doit d'être au premier rang du combat contre l'exclusion. Mais un malentendu persiste entre les familles les plus démunies, qui reportent leurs espoirs sur la réussite scolaire de leurs enfants, et l'École qui dit souvent mal connaître les familles très pauvres, et qui ne parvient pas toujours à leur transmettre les ambitions qu'elle a pour tous ses élèves. Il faut connaître ce qu'est la grande pauvreté, pour provoquer un changement de regard sur ceux qu'elle atteint, aborder les relations entre l'École et les familles très pauvres, souvent placées sous le signe du malentendu, analyser les attentes des familles, qui ont le sentiment de ne pas être bien comprises de l'École, et comprendre ce que l'École attend des familles. Si le partenariat entre l'École et les familles pauvres est, sans doute, la seule voie possible pour avancer vers la réussite de leurs enfants, il est encore largement à inventer. C'est toute l'institution qui doit le prendre en charge, mais l'invention demande, avant tout, des initiatives locales, pour aller à la rencontre des familles pauvres, apprendre à les connaître et à reconnaître leurs attentes, et leurs droits. Le partenariat est l'inverse du malentendu ou, plus exactement, il est la manière de lever le malentendu : dans le cas de l'École, il n'y a pas d'autre solution prometteuse.

L Enseignement Ou La Contre Ducation

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Author : Louis Raillon
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1984-01-01T00:00:00+01:00

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Tout est dit sur le mauvais fonctionnement de l'institution scolaire. L'important est de dépasser les symptômes et de déceler les causes afin d'y porter remède. Or, si l'obligation scolaire a, fort heureusement, été assortie des deux corollaires laïcité, gratuité, les mésaventures constatées depuis l'extension de l'obligation scolaire aux adolescents (1959), montrent qu'un troisième corollaire est indispensable : une pédagogie centrée sur le développement des enfants. Nous sommes en mesure aujourd'hui de mettre en œuvre un système pédagogique, dont la stratégie sera différente. Se fondant sur la dynamique de la personne enfantine, la nouvelle école s'attachera à trois grands objectifs : Pour mettre en œuvre ces objectifs, il faut des éducateurs pratiquant l'auto-formation en équipe, et travaillant en liaison avec des réseaux de personnes-ressources dans le milieu, ce qui suppose une décentralisation de l'éducation. Il s'agit là d'une véritable reconstruction de l'institution scolaire : l'auteur souhaite que, sur les hypothèses avancées dans ce livre, s'instaure un vaste débat national.

Le Probl Me De L Ducation

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Author : Ludovic Dugas
language : fr
Publisher:
Release Date : 1911

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Eduquer L Cole

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Author : Vincent Lorius
language : fr
Publisher:
Release Date : 2019-05-15

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S'il est bien une constante qui guide les réactions de la société française d'aujourd'hui envers son école c'est l'angoisse d'une double perte : celle de valeurs qui seraient susceptibles de servir de socle a la définition de finalités éducatives, et celle de la possibilité de transmettre effectivement ces valeurs, de s'en servir pour éduquer et faire vivre au quotidien les établissements scolaires. On trouve des manifestations de ces craintes dans les appels récurrents à lutter contre le relativisme, par exemple en brandissant l'urgence de la défense de la supériorité des valeurs républicaines. Cette manière de voir les choses, si elle présente l'avantage de créer des consensus de façade ne va pas sans poser de redoutables questions. Parmi celles-ci, on trouve le paradoxe qu'il y a à vouloir transmettre des valeurs qui s'organisent autour de la raison, de la notion de libre arbitre, tout en les posant comme intangibles. L'un des effets de cette situation est le rétrécissement de la pensée éthique éducative autour d'une morale scolaire de sens commun qui prétend pouvoir penser les prises en charge éducative à partir de la croyance en un monde scolaire juste, croyance pourtant quotidiennement démentie. Ce livre tente d'expliquer pourquoi et comment ces processus se produisent et comment ils peuvent être circonscrits si l'on accepte de mettre à distance la notion de "valeur" qui pourrait bien être plus un problème qu'une solution. En effet, la question est peut-être moins de savoir au nom de quelles valeurs s'organise la prise en charge scolaire que de vérifier que les effets de celle-ci permettent effectivement l'accès aux droits qui constituent les objectifs supérieurs de l'école.

Le Ghetto Scolaire

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Author : Najat Vallaud-Belkacem
language : fr
Publisher: Seuil
Release Date : 2024-03-01T00:00:00+01:00

Le Ghetto Scolaire written by Najat Vallaud-Belkacem and has been published by Seuil this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-01T00:00:00+01:00 with Political Science categories.

Depuis vingt ans, les enquêtes internationales se succèdent : notre système éducatif est de ceux où les parcours scolaires sont le plus fortement déterminés par le milieu social. La France a laissé se développer des établissements-ghettos où l’on ne se mélange plus, où l’on empêche les enfants d’apprendre les uns des autres et les uns avec les autres. Parce que la ségrégation est devenue le fléau de l’école, nous avons besoin d’une révolution de la mixité. Preuves à l’appui, fort des expériences réussies, ce livre démontre que cette révolution est possible, à peu de frais et avec des résultats tangibles. Il est urgent de réinventer l’école contre les séparatismes sociaux qui la détruisent. François Dubet est professeur de sociologie émérite à l’université de Bordeaux, directeur d’études à l’EHESS. Il a publié Les Places et les Chances (2010), La Préférence pour l’inégalité (2014) et Le Temps des passions tristes (2019). Najat Vallaud-Belkacem est ancienne ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Elle a publié Raison de plus (2012), La vie a plus d’imagination que toi (2017) et La Société des vulnérables (avec Sandra Laugier, 2020).

Education In Africa

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Author : Abdou Moumouni
language : en
Publisher:
Release Date : 1968

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Documents De Travail Du D Partement De L Ducation

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Author : Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (Paris). Education (Département)
language : fr
Publisher:
Release Date : 1962

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R Flexions Et Conseils Pratiques Sur L Ducation Pour Servir De Guide Aux M Res Et Aux Institutrices

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Author : Pierre Alexandre Auguste BALME-FRÉZOL
language : en
Publisher:
Release Date : 1858

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Contre L Chec Scolaire

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Author : Pierre Vianin
language : fr
Publisher: De Boeck Superieur
Release Date : 2015-10-12

Contre L Chec Scolaire written by Pierre Vianin and has been published by De Boeck Superieur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-10-12 with Education categories.

L'originalité de l'approche de Pierre Vianin tient dans la synthèse de tous les aspects importants du travail de l'enseignant d'appui dans la lutte contre l'échec scolaire. De nombreux exemples pratiques éclairent les apports théoriques.