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L Enseignement Ou La Contre Ducation


L Enseignement Ou La Contre Ducation
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L Enseignement Ou La Contre Ducation


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Author : Louis Raillon
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1984-01-01T00:00:00+01:00

L Enseignement Ou La Contre Ducation written by Louis Raillon and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1984-01-01T00:00:00+01:00 with Study Aids categories.


Tout est dit sur le mauvais fonctionnement de l'institution scolaire. L'important est de dépasser les symptômes et de déceler les causes afin d'y porter remède. Or, si l'obligation scolaire a, fort heureusement, été assortie des deux corollaires laïcité, gratuité, les mésaventures constatées depuis l'extension de l'obligation scolaire aux adolescents (1959), montrent qu'un troisième corollaire est indispensable : une pédagogie centrée sur le développement des enfants. Nous sommes en mesure aujourd'hui de mettre en œuvre un système pédagogique, dont la stratégie sera différente. Se fondant sur la dynamique de la personne enfantine, la nouvelle école s'attachera à trois grands objectifs : Pour mettre en œuvre ces objectifs, il faut des éducateurs pratiquant l'auto-formation en équipe, et travaillant en liaison avec des réseaux de personnes-ressources dans le milieu, ce qui suppose une décentralisation de l'éducation. Il s'agit là d'une véritable reconstruction de l'institution scolaire : l'auteur souhaite que, sur les hypothèses avancées dans ce livre, s'instaure un vaste débat national.



L Ducation Contre Nature


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Author : Robert Mandra
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1991-01-01T00:00:00+01:00

L Ducation Contre Nature written by Robert Mandra and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1991-01-01T00:00:00+01:00 with Social Science categories.


Et si la connaissance de la croissance naturelle de l'enfant, devait permettre à l'éducation d'aller précisément contre-nature ? Si l'échec était l'un des meilleurs ressorts de la pédagogie ? Si l'irrespect était une des conditions premières de la compréhension, de la fidélité et de la continuité ? Si les sciences de l'homme avaient provoqué, en éducation, autant de désarroi et d'effets pervers que d'effets positifs ? Si les spécialistes, les conseilleurs et les médiateurs de tout poil, avaient surtout contribué à susciter l'hésitation, la perplexité et la passivité des parents et des éducateurs, en culpabilisant le bon sens et la simplicité des relations éducatives ? Si les diverses cultures n'étaient pas aussi égales qu'on se plaît à le penser ? Si, enfin, l'enseignement était devenu trop important, trop décisif et trop lourd pour être laissé aux seuls éducateurs de métier ? Pourquoi ne pas se poser ces questions puisque, de toute façon, depuis trente ans, la réflexion collective sur l'éducation ressasse les mêmes thèmes, s'enfonce dans les mêmes ornières et s'accorde pour respecter les mêmes tabous, sans y trouver satisfaction ? Et si le roi n'était pas tout à fait nu ?



Une Cole Contre L Autre


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Author : Denis Kambouchner
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 2000-01-01T00:00:00+01:00

Une Cole Contre L Autre written by Denis Kambouchner and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000-01-01T00:00:00+01:00 with Social Science categories.


Que veut dire enseigner, que faut-il demander aux élèves, qu'est-on en droit de leur imposer, dans quel horizon culturel l'action pédagogique doit-elle se situer, de quelle manière combattre l'échec scolaire ? Autant de questions reprises avec une rigueur philosophique. « Copyright Electre »



L Volution Contre L Ducation


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Author : Marie Dugard
language : fr
Publisher:
Release Date : 1910

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L Ducation Contre L Ducation


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Author : Moacir Gadotti
language : fr
Publisher: L'AGE D'HOMME
Release Date : 1979

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Quelles P Dagogies Pour Mon Enfant


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Author : Bruno Humbeeck
language : fr
Publisher: Mardaga
Release Date : 2021-01-21

Quelles P Dagogies Pour Mon Enfant written by Bruno Humbeeck and has been published by Mardaga this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-21 with Education categories.


Découvrez les fondements de la pédagogie afin de pouvoir offrir l'éducation la plus adaptée possible à votre enfant. La pédagogie a une drôle d’histoire. Ou plutôt, elle a plusieurs histoires. Parents et enseignants s’y perdent aisément, confondant le neuf et l’ancien, le convenu et le révolutionnaire, l’innovant et le déjà éprouvé... Quels sont les fondements des pédagogies traditionnelle, active, libertaire, spiritualiste ? Quels en sont les précurseurs et les représentants ? Retraçant l’histoire de toutes les formes pédagogiques, ou plus exactement sa contre-histoire, l’auteur n’hésite pas au passage à déplacer, voire bousculer ses figures emblématiques : Jean-Baptiste de La Salle, Montessori, Freinet... et, plus récemment, Céline Alvarez. Mettant en évidence les forces et faiblesses de chaque pédagogie, cet ouvrage offre des pistes concrètes pour que parents et professeurs puissent s’y retrouver dans ce « marché » des idées pédagogiques et puiser dans chaque courant pour offrir à l’enfant la meilleure éducation qui soit. Ne vous perdez plus sur les chemins de l'éducation et ne retenez enfin que l'essentiel en lisant cet ouvrage rédigé par un spécialiste de l'éducation. CE QU'EN PENSE LA CRITIQUE "Bruno Humbeck fait le point sur les courants pédagogiques existants et rappelle les rôles conjoints des enseignants et des parents dans l'éducation des enfants" - Famille & Education "Le dernier livre de Bruno Humbeeck, psychopédagogue et directeur de recherche au sein du service des Sciences de la famille de l’Université de Mons, s’intéresse à la question. Quelles pédagogies pour mon enfant ? dresse la liste des pédagogies existantes." - Seayouson "Tout l’art de la pédagogie est en effet de continuer à faire une action collective, en étant attentif au parcours singulier de chacun." - RTBF À PROPOS DE L'AUTEUR Bruno Humbeeck est directeur de recherche au sein du service des Sciences de la famille de l’Université de Mons (Belgique). Spécialiste de la résilience, il est aussi formateur et auteur de plusieurs publications dans le domaine de l’éducation familiale et des relations école-famille. Il a ainsi publié La dictature de la babycratie (Renaissance du livre) ou encore Pour en finir avec le harcèlement à l’école et au travail (Odile Jacob).



Vers L Ducation Humaine


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Author : Stephen Mac Say
language : fr
Publisher:
Release Date : 1911

Vers L Ducation Humaine written by Stephen Mac Say and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1911 with Education categories.




Pour Ou Contre Un Ordre Professionnel Des Enseignants


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Author : Clermont Gauthier
language : fr
Publisher: Presses de l'Université Laval
Release Date : 2017-02-01T00:00:00-05:00

Pour Ou Contre Un Ordre Professionnel Des Enseignants written by Clermont Gauthier and has been published by Presses de l'Université Laval this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-02-01T00:00:00-05:00 with Education categories.


Jamais, depuis la Révolution tranquille, les enseignantes et les enseignants n'ont fait face, individuellement et collectivement, à une question aussi importante pour leur avenir et leur identité : l'enseignement doit-il demeurer un métier ou bien doit-il évoluer et devenir une profession à part entière, régie par un ordre professionnel et un code déontologique, comme c'est le cas par exemple chez les médecins, les avocats, les notaires et les ingénieurs ? La question étant bel et bien posée, l'Office des professions se prononcera incessamment à son sujet, mais jusqu'à maintenant, les débats sont demeurés en vase clos, polarisés entre des syndicats et des associations pédagogiques. Le but de cet ouvrage est d'éclairer l'opinion publique en général, les enseignantes et les enseignants en particulier, ainsi que les autres acteurs éducatifs sur les enjeux relatifs à la création d'un ordre professionnel en enseignement au Québec. Son propos n'est donc pas de prendre parti, mais bien de dévoiler et de faire connaître les arguments et les intérêts de ceux qui défendent et de ceux qui s'opposent à la création d'un ordre professionnel. Dans ce but, le Centre interuniversitaire de recherche sur la formation et la profession enseignante a convié les principaux organismes éducatifs - la Fédération des enseignantes et enseignants de commissions scolaires, le Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec, l'Ordre des enseignantes et des enseignants de l'Ontario, la Fédération des comités de parents de la province de Québec, la Fédération autonome du collégial, etc.-, et des spécialistes de l'enseignement - sociologues, historiens, pédagogues - à se prononcer sur cette question complexe et à présenter leurs points de vue. A cet égard, ce livre constitue une référence incontournable pour toute personne qui cherche à établir un point de vue éclairé sur le sujet.



Contre L Cole Injuste


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Author : Philippe Champy
language : fr
Publisher: ESF Sciences Humaines
Release Date : 2022-08-18

Contre L Cole Injuste written by Philippe Champy and has been published by ESF Sciences Humaines this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-18 with Political Science categories.


Cet ouvrage, bref et percutant, dénonce les blocages et les imaginaires qui caractérisent la forme actuelle de l’École en France et empêchent sa démocratisation. Philippe Champy et Roger-François Gauthier ont choisi de traiter la question sous un angle original, celui des savoirs scolaires eux-mêmes : quels savoirs l’École enseigne-t-elle ? Quels impacts réels ces savoirs ont-ils sur les élèves ? Les auteurs s’étonnent que ces sujets de fond restent éludés alors même que la critique des inégalités de toutes sortes qui caractérisent l’École est désormais admise. Héritage souvent inconscient de traditions reconduites sans examen, l’École se construit avec des disciplines trop étanches et des savoirs scolaires fractionnés entre l’école primaire, l’enseignement secondaire et l’enseignement professionnel. Une organisation qui ne répond pas à l’apprentissage du monde complexe dans lequel les élèves d’aujourd’hui doivent apprendre à vivre. À l’heure de la diffusion à grande échelle de fake news et de théories complotistes qui voudraient ébranler toute idée de vérité et d’humanité, mais où apprendre la culture de l’autre est devenu un outillage indispensable pour tout futur citoyen, tous les savoirs dont l’École est responsable doivent être repensés, afin d'assumer d'authentiques finalités démocratiques et d'être au clair avec les défis planétaires qui se posent à l'humanité.



Peut On Lutter Contre L Chec Scolaire


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Author : Marcel Crahay
language : fr
Publisher: De Boeck Supérieur
Release Date : 2007-01-19

Peut On Lutter Contre L Chec Scolaire written by Marcel Crahay and has been published by De Boeck Supérieur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-01-19 with Education categories.


L'échec scolaire n'est pas une fatalité. Le présent ouvrage développe à son propos une large réflexion, toujours fondée sur des éléments de recherche empirique, comme l'étude de l'évolution des taux de retard scolaire dans trois pays francophones : Belgique, France et Canton de Genève, ou l'analyse des représentations que se font les enseignants à son propos, ou encore l'évaluation des effets cognitifs du doublement ou des préjudices socio-affectifs. L'ouvrage aborde encore les études internationales du rendement scolaire. Elles permettent de comparer l'efficacité respective des systèmes d'enseignement qui ont aboli le doublement et de ceux qui ont conservé cette pratique. Au total, les enseignants, les pédagogues et les décideurs politiques trouveront ici une moisson d'informations scientifiques particulièrement abondantes qui nourriront leur réflexion.