La Calidad En La Orientaci N Escolar
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La Calidad En La Orientaci N Escolar
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Author : María José Marrodán Gironés
language : es
Publisher:
Release Date : 2008
La Calidad En La Orientaci N Escolar written by María José Marrodán Gironés and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with categories.
La Calidad En La Orientaci N Escolar Manual Pr Ctico Del Orientador Educaci N Infantil Y Primaria
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Author : María José Marrodán Gironés
language : es
Publisher:
Release Date : 2008-07
La Calidad En La Orientaci N Escolar Manual Pr Ctico Del Orientador Educaci N Infantil Y Primaria written by María José Marrodán Gironés and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-07 with Education categories.
La Calidad En La Orientaci N Escolar 2 Manual Pr Ctico Del Orientador Eso
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Author : María José Marrodán Gironés
language : es
Publisher:
Release Date : 2010-10
La Calidad En La Orientaci N Escolar 2 Manual Pr Ctico Del Orientador Eso written by María José Marrodán Gironés and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-10 with Education categories.
La Orientaci N Educativa Y La Calidad De La Educaci N
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1988
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Orientaci N Y Calidad Educativa En Los Institutos De Ense Anza Secundaria
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Author : Juan José Carrión Martínez
language : es
Publisher: Universidad Almería
Release Date : 2000-02-24
Orientaci N Y Calidad Educativa En Los Institutos De Ense Anza Secundaria written by Juan José Carrión Martínez and has been published by Universidad Almería this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000-02-24 with Education categories.
El proyecto social y político del siglo XXI tiene uno de los retos más apremiantes y al que la sociedad en su conjunto habrá de dar respuesta en los albores del nuevo siglo: que el desarrollo tecnológico y educativo tenga como corolario la inserción laboral de los grupos socialmente más desfavorecidos. La escasez del tiempo de trabajo, y por tanto la necesidad de repartirlo, es un tema que ha sido puesto sobre la mesa por los representantes de los distintos países de la Comunidad Europea. El reparto del trabajo ya no representa una idea descabellada, ni están tocados por la locura quienes la proponen. De hecho el economista Keynes vaticinó en el año 1930 que pasado un siglo solo se trabajaría tres horas diarias .El 2030 está a la vuelta de la esquina y nos vamos acercando paulatinamente a la conjetura formulada por Keynes. La era de la revolución industrial precisó de un gran número de obreros para producir bienes y servicios. Por el contrario, la revoución tecnológica solo necesita una élite de operarios muy especializados: buena parte del trabajo es realizado por máquinas que piensan. Países como los Estados Unidos, Japón o la Unión Europea asisten impávidos a la pérdida paulatina de puestos de trabajo, ya que la robótca y los ordenadores han desplazado al hombre y a la mujer de sus ocupaciones profesionales. La revolución del mercado de trabajo no va a conocer límites ni fronteras geográficas y agravará más el problema entere países ricos y pobres (Rifkin, 1996). Pero también dentro de un mismo país se acrecentará la distancia entre los ciudadanos pudientes de aquellos que vivien en el umbral de la miseria; estos entrarán en el círculo sin horizonte de pobreza, marginación y delincuencia. En definitiva, a mediados de la década de los sesenta se producen cambios importantes tanto en el plano tecnológico (en las fábricas se introducen nueva maquinaria y procesos industriales nuevos) como en el plano educativo (se escolariza a los futuros trabajadores en escuelas porfesionales y desaparece el aprendizaje tradicional ). Durante los años siguientes se suceden el periodo de crisis y postcrisis en el que hoy nos encontramos. En este periodo las transformaciones tecnológicas (que parece conducirnos a la sociedad sin trabajo) y la escuela de masas siguen su marcha inexorable (Sanchis, 1994).
Orientaci N Educativa
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Author : Elena Martín Ortega Martín
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2011
Orientaci N Educativa written by Elena Martín Ortega Martín and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Education categories.
Aborda el papel del orientador en los procesos de innovación educativa. Los centros escolares son organizaciones dinámicas, que necesitan reflexionar sobre sus procesos e ir introduciendo modificaciones que mejoren su funcionamiento. Por tanto, la innovación debería ser un elemento incorporado a la cultura de las instituciones educativas. Como asesores psicopedagógicos, los orientadores desempeñan un importante papel en el impulso de estos procesos de innovación y mejora. En consecuencia, este libro ofrece un conjunto de criterios y propuestas que definen dicho papel, entre las que se encuentran: el desarrollo de una enseñanza funcional y orientada a la adquisición de competencias, la mejora de la convivencia y el clima escolar, la transformación de las aulas en espacios de aprendizaje cooperativo, o la puesta en marcha de procesos de reflexión y mejora a partir de la evaluación de la calidad de la enseñanza en los centros.
La Orientaci N Educativa Para Transformar La Escuela Oportunidad Para Cambio Educativo De Vida
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Author : Ana Beatriz Bol’var Ortega
language : es
Publisher: Lulu.com
Release Date :
La Orientaci N Educativa Para Transformar La Escuela Oportunidad Para Cambio Educativo De Vida written by Ana Beatriz Bol’var Ortega and has been published by Lulu.com this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Diagn Stico En Orientaci N Educativa
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Author : Juan Carlos Pérez-González
language : es
Publisher: EDITORIAL SANZ Y TORRES S.L.
Release Date : 2021-10-22
Diagn Stico En Orientaci N Educativa written by Juan Carlos Pérez-González and has been published by EDITORIAL SANZ Y TORRES S.L. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-10-22 with Education categories.
La mayoría de psicólogas y psicólogos escolares o educativos, de psicopedagogas y psicopedagogos, y de pedagogas y pedagogos, trabajan en orientación educativa. Y como parte de su trabajo, es habitual (o al menos deseable) que fundamenten sus decisiones profesionales en conclusiones rigurosas, a su vez, basadas en un proceso sistemático de evaluación psicopedagógica o de diagnóstico pedagógico. Un buen diagnóstico en orientación educativa le confiere calidad a esta última, pues el objeto del diagnóstico es el conocimiento científico de las necesidades y posibilidades de desarrollo del educando/orientando como fundamento de las actuaciones educativas más apropiadas para optimizar su desarrollo integral como persona. Así, el diagnóstico está al servicio de la orientación educativa, no simplemente para explicar y predecir la conducta, sino para mejorar la calidad de la educación que se le puede ofrecer a una persona o a un grupo de personas. Los principios de la evaluación psicopedagógica o del diagnóstico pedagógico tienen ya más de un siglo de existencia, y representan en gran medida la base científica de la intervención educativa o psicopedagógica, en general, y de la intervención en orientación educativa, en particular. Han transcurrido más de cien años desde los trabajos pioneros de impacto internacional realizados por los doctores Alfred Binet, Charles Spearman, Edward Lee Thorndike, o Édouard Claparède. Asimismo, rondan la centuria los primeros hitos que marcaron el desarrollo del diagnóstico en orientación educativa en España, como el Laboratorio de Antropometría Escolar de Rufino Blanco, los estudios de Mercedes Rodrigo, Gonzalo Rodríguez Lafora, y Emilio Mira i López, o el manual de Alexandre Galí. Este libro pretende ser una introducción sistemática al corpus de conocimiento sobre evaluación psicopedagógica o diagnóstico pedagógico como requisito para una orientación educativa de calidad. El libro se divide en tres capítulos y un bloque de anexos. El primer capítulo versa sobre el desarrollo histórico del diagnóstico en orientación educativa (fases, personajes clave e hitos). El segundo capítulo aborda las bases conceptuales del diagnóstico en orientación educativa (naturaleza y sentido del diagnóstico, y modelos diagnósticos). Y el tercer capítulo sintetiza las bases metodológicas del diagnóstico en orientación educativa (proceso diagnóstico, procedimientos de recogida de información, y precauciones para asegurar la calidad del diagnóstico). Finalmente, el bloque de anexos contiene unos cuadros sinópticos con los principales hitos en la evolución histórica del diagnóstico, así como una panoplia de fuentes documentales sobre diagnóstico en orientación educativa. Este texto se ha escrito con la esperanza de contribuir a enriquecer la formación de actuales y futuros profesionales de la orientación educativa o psicopedagógica, esto es, de orientadoras y orientadores. Dr. Juan Carlos Pérez-González Rivas-Vaciamadrid (Madrid), octubre de 2021
La Orientaci N En Educaci N Infantil
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Author : Antonia Ramírez García
language : es
Publisher: Ediciones Pirámide
Release Date : 2014-11-20
La Orientaci N En Educaci N Infantil written by Antonia Ramírez García and has been published by Ediciones Pirámide this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-11-20 with Education categories.
Esta obra realiza una novedosa aportación al campo de la educación al hacer confluir la orientación educativa y la educación infantil, que hasta ahora han permanecido alejadas. La orientación educativa que se suscribe se ocupa del desarrollo integral de los niños y niñas, así como de la activación de todas sus potencialidades. Los diferentes modelos de orientación que se describen en esta obra ayudan a reconocer los principios y modos de intervención que desarrollan los y las profesionales de la orientación en sus diferentes actuaciones en las aulas infantiles unidos a la labor educativa que maestras y maestros desarrollan a diario.
Orientaci N Psicopedag Gica Y Calidad Educativa
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Author : Rafael Sanz Oro
language : es
Publisher: Piramide Ediciones Sa
Release Date : 2007-06-30
Orientaci N Psicopedag Gica Y Calidad Educativa written by Rafael Sanz Oro and has been published by Piramide Ediciones Sa this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-06-30 with Psychology categories.