La Gesti N De La Ciencia Y La Tecnolog A En El Contexto De La Educaci N Superior Del Siglo Xxi
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La Gesti N De La Ciencia Y La Tecnolog A En El Contexto De La Educaci N Superior Del Siglo Xxi
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Author : Rosario León Robaina
language : es
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Release Date :
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La Gesti N De La Ciencia Y La Tecnolog A En El Contexto De La Educaci N Superior Del Siglo Xxi En
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Author : Rosario León Robaina
language : es
Publisher:
Release Date : 2010
La Gesti N De La Ciencia Y La Tecnolog A En El Contexto De La Educaci N Superior Del Siglo Xxi En written by Rosario León Robaina and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with categories.
Ciencia Tecnolog A Y Sociedad
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Author : Manuel Medina
language : es
Publisher: Anthropos Editorial
Release Date : 1990
Ciencia Tecnolog A Y Sociedad written by Manuel Medina and has been published by Anthropos Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1990 with Science categories.
Revista Cubana De Educaci N Superior
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2003
Revista Cubana De Educaci N Superior written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with Education, Higher categories.
Gesti N De Resultado De Investigaci N En Instituciones De Educaci N Superior
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Author : Marta Cecilia Palacio Sierra
language : es
Publisher: Instituto Tecnológico Metropolitano
Release Date : 2015-01-01
Gesti N De Resultado De Investigaci N En Instituciones De Educaci N Superior written by Marta Cecilia Palacio Sierra and has been published by Instituto Tecnológico Metropolitano this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-01-01 with categories.
El presente libro se deriva del proyecto de investigación «La introducción de resultados de las investigaciones científicas–tecnológicas en Instituciones de Educación Superior»: un análisis explicativo de sus alcances en la solución de problemas sociales, empresariales y académicos en tres instituciones de la ciudad de Medellín: Instituto Tecnológico Metropolitano, Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid y la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad de Antioquia. Se propone como objetivo dar cuenta de los componentes necesarios a tener presente en la configuración de un modelo para la gestión de los resultados de la investigación en Ciencia, Tecnología e Innovación en las Instituciones de Educación Superior. Con este estudio se espera lograr una contribución a la gestión del conocimiento que dé cuenta de las posibles estrategias, para avanzar de la producción de la ciencia, la tecnología y la innovación, hacia la introducción, generalización y validación de sus resultados en los diversos contextos, donde se hacen necesarios para lograr metas coherentes con los procesos de construcción de una sociedad del conocimiento.
Managing Technology In Higher Education
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Author : A. W. (Tony) Bates
language : en
Publisher: John Wiley & Sons
Release Date : 2011-05-31
Managing Technology In Higher Education written by A. W. (Tony) Bates and has been published by John Wiley & Sons this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-05-31 with Education categories.
Universities continue to struggle in their efforts to fully integrate information and communications technology within their activities. Based on examination of current practices in technology integration at 25 universities worldwide, this book argues for a radical approach to the management of technology in higher education. It offers recommendations for improving governance, strategic planning, integration of administrative and teaching services, management of digital resources, and training of technology managers and administrators. The book is written for anyone wanting to ensure technology is integrated as effectively and efficiently as possible.
Innovaci N En La Educaci N Superior
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Author : Rosaura Ruiz
language : es
Publisher: Ciencia, Tecnologia, Sociedad
Release Date : 2010
Innovaci N En La Educaci N Superior written by Rosaura Ruiz and has been published by Ciencia, Tecnologia, Sociedad this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Education categories.
La intenci n de este libro es presentar elementos centrales que definen a las sociedades del conocimiento y justifican la creaci n de programas orientados a la conformaci n de un proyecto nacional que conjugue el avance de la educaci n, la ciencia, la tecnolog a y las humanidades con el desarrollo de un orden social m s humano, solidario y justo. Es una invitaci n a las comunidades universitarias y a la ciudadan a a participar en lo que se vislumbra como una transformaci n social. En sus p ginas se destaca el papel fundamental y preponderante que la educaci n superior guarda en este contexto, como es el caso de la UNAM y sus transformaciones acad micas e institucionales encauzadas hacia este iniciativa.
Financiaci N De La Educaci N Superior En Am Rica Latina
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Author : Susana Fernández Alfaro
language : es
Publisher: Univ Santiago de Compostela
Release Date : 2007
Financiaci N De La Educaci N Superior En Am Rica Latina written by Susana Fernández Alfaro and has been published by Univ Santiago de Compostela this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
Horizontes Expandidos De La Educaci N La Tecnolog A Y La Innovaci N
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Author : Sara Osuna-Acedo
language : es
Publisher: Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill
Release Date : 2024-08-01
Horizontes Expandidos De La Educaci N La Tecnolog A Y La Innovaci N written by Sara Osuna-Acedo and has been published by Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-08-01 with Education categories.
El libro Horizontes Expandidos de la Educación, la Tecnología y la Innovación ofrece una exploración profunda de cuatro temas fundamentales que darán forma al futuro de la educación: las visiones transformadoras de la educación del futuro, las vanguardias tecnológicas en educación, la innovación y el pensamiento disruptivo en la alfabetización mediática, y el aprendizaje para toda la vida en un mundo de transformación continua. Desde las vanguardias tecnológicas que están dando forma a las aulas hasta la complicada red de innovación y pensamiento disruptivo en la alfabetización mediática, cada capítulo invita a reflexionar sobre el panorama transformador de la educación del mañana, destacando las oportunidades y desafíos que enfrenta la educación en la era postdigital. Desde la integración de la inteligencia artificial en el aula como tecnología disruptiva hasta la promoción de la alfabetización mediática crítica, el libro ofrece una visión panorámica de las tendencias actuales y futuras en educación. Este compendio de teoría y práctica se revela como una lectura esencial para profesionales de la educación y la investigación. No solo ofrece una visión panorámica de las tendencias actuales y futuras en educación, sino que también proporciona un mapa detallado para aquellos que toman decisiones clave en la configuración del futuro educativo.
La Educaci N En Ciudadan A Como Construcci N De Subjetividad Pol Tica
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Author : Silvia Coicaud
language : es
Publisher: Miño y Dávila
Release Date : 2019-03-05
La Educaci N En Ciudadan A Como Construcci N De Subjetividad Pol Tica written by Silvia Coicaud and has been published by Miño y Dávila this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-03-05 with Education categories.
En Argentina existe una fuerte tradición en la formación de la ciudadanía desde una perspectiva tendiente a la conservación del orden y el disciplinamiento. Transcurridas ya varias décadas del regreso institucional a la democracia, hay aún en nuestras sociedades muestras evidentes de escasa formación ciudadana, por el poco conocimiento y defensa de los derechos, por la precaria participación en procesos sociales y políticos, y por el reducido sector que accede a las posibilidades de construir un pensamiento crítico. En un trabajo de investigación realizado acerca de propuestas educativas formales y no formales de carácter innovador, surgieron cuestiones centrales para pensar las particularidades que asume la formación en ciudadanía de nuestros jóvenes: ¿De qué manera los proyectos de enseñanza de la ciudadanía pueden constituirse en experiencias innovadoras de dislocación de cadenas políticas diferenciales? ¿Qué concepciones de ciudadanía se ponen en juego? ¿De qué modo intervienen las prácticas docentes para hacer visible o crear una frontera interna a lo social? ¿Cómo se interviene desde estas prácticas en la construcción de la universalidad y la particularidad en los espacios educativos? La enseñanza innovadora de la ciudadanía es un campo complejo y multirreferenciado, ya que intervienen diversas estructuras y acciones emergentes en un interjuego permanente de micropolíticas educativas, cuyas relaciones y mutuas interferencias influyen en su desarrollo y en la posibilidad de su sustentabilidad, como propuestas que pueden contribuir a la mejora de las prácticas educativas.