[PDF] La Lucha Contra El Fracaso Escolar Un Desaf O Para La Construcci N Europea - eBooks Review

La Lucha Contra El Fracaso Escolar Un Desaf O Para La Construcci N Europea


La Lucha Contra El Fracaso Escolar Un Desaf O Para La Construcci N Europea
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La Lucha Contra El Fracaso Escolar Un Desaf O Para La Construcci N Europea


La Lucha Contra El Fracaso Escolar Un Desaf O Para La Construcci N Europea
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Author : EURYDICE
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 1994

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Presenta el contexto global en el que se inscribe el fracaso escolar dentro de los diferentes sistemas educativos de la Comunidad Europea con el fin de comprender mejor lo que abarca dicha noción. Ofrece también un breve recorrido por aquellas corrientes teóricas y trabajos científicos que intentan explicar la etiología de ese fenómeno.



Una Alternativa Al Fracaso Escolar Escuelas De Segunda Oportunidad


Una Alternativa Al Fracaso Escolar Escuelas De Segunda Oportunidad
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Author : Alfonso Fernández Vázquez
language : es
Publisher: Lulu.com
Release Date : 2015-01-19

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Los datos estadísticos avalan la existencia de un importante sector de la población que abandona el sistema educativo sin conseguir la titulación necesaria y cómo este hecho puede conllevar en un futuro exclusión social. Como consecuencia de la existencia en la sociedad del s. XX de este problema de fracaso escolar numerosas instituciones educativas han estudiado sus causas, consecuencias y posibles soluciones buscando disminuir el porcentaje de alumnado afectado. La Comisión Europea propuso en 1995 la creación de las Escuelas de Segunda Oportunidad como instituciones educativas centradas en la lucha contra el fracaso escolar y la exclusión social que conlleva. Lo que nos planteamos en esta investigación es estudiar si las estrategias educativas de lucha contra fracaso escolar a nivel europeo están siendo eficaces, centrándonos en el funcionamiento, evolución y resultados obtenidos por las Escuelas de Segunda Oportunidad.



La Lucha Contra El Abandono Temprano De La Educaci N Y La Formaci N En Europa Estrategias Pol Ticas Y Medidas


La Lucha Contra El Abandono Temprano De La Educaci N Y La Formaci N En Europa Estrategias Pol Ticas Y Medidas
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2014

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Este informe conjunto de Eurydice y el Cedefop analiza el fenómeno del abandono temprano de la educación y formación. Su objetivo es poner en valor los esfuerzos de los Estados Miembros y de la Comisión Europea en este ámbito, realizando un seguimiento de los avances en el diseño y la puesta en marcha de estrategias, políticas y medidas para combatir el abandono temprano y para apoyar el aprendizaje de los alumnos. Los aspectos clave del informe son las medidas de prevención, intervención y compensación y los grupos en riesgo de abandono temprano, el papel de la orientación educativa y profesional, el gobierno, la cooperación intersectorial, y el abandono temprano de la educación y la formación profesional.



La Lucha Contra El Fracaso Escolar En Educaci N Primaria


La Lucha Contra El Fracaso Escolar En Educaci N Primaria
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2005

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Mitos Y Realidades Del Sindrome Atencional Con Hiperactvidad Myths And Reality Of The Hyperactivity Syndrome


Mitos Y Realidades Del Sindrome Atencional Con Hiperactvidad Myths And Reality Of The Hyperactivity Syndrome
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Author : Alicia E. Risueño
language : es
Publisher: Editorial Bonum
Release Date : 2006

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Educar Por Competencias Qu Hay De Nuevo


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Author : José Gimeno Sacristán
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 2009-07-30

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Se está configurando un modelo pedagógico, al menos un discurso alimentado por las discusiones sobre indicadores, valoración de resultados, reclamando el ajuste a un mercado laboral imprevisible, planteando disquisiciones acerca de en qué se diferencia un objetivo de un contenido o de una competencia. En cambio, se devalúan los discursos acerca de temas como las culturas juveniles, cómo ofrecer una cultura que pueda interesar, qué papel tienen los educadores, quiénes son los que fracasan?' (José Gimeno Sacristán). 'Las competencias no pueden confundirse con habilidades y destrezas que, por ser simples y mecánicas, son incapaces de afrontar el cambio, la incertidumbre y la complejidad de la vida contemporánea? colaborar en proyectos culturales, científicos, artísticos o tecnológicos de calidad es la mejor garantía de formación de estas competencias... Este programa requiere, definitivamente, refundar, reinventar la escuela que conocemos' (Ángel Pérez Gómez). 'En definitiva, la satisfacción o insatisfacción que nos reporta la esfera pública termina por influir en nuestra vida privada, acaba por afectar a la intimidad y al sistema de creencias; y viceversa. Por tanto, es necesario el análisis de la relación entre lo público y lo privado, por cuanto esa relación oculta mecanismos de identidad tramposos que impedirá ser competente en ciudadanía' (Juan Bautista Martínez Rodríguez). 'Se asume que vivimos en una sociedad que denominamos del conocimiento pero, en contra de lo que la lógica indicaría, este aspecto es lo que menos preocupa analizar: en qué medida la información cultural que se le ofrece al alumnado es de actualidad, relevante, pertinente, incorpora sesgos, ausencias, etc." (Jurjo Torres Santomé). 'Formar profesionales competentes no es lo mismo que formar con o a través de competencias.



La Equidad En Educaci N


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Author : Jorge Calero
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2006-01-01

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Publications


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Author : Office for Official Publications of the European Communities
language : en
Publisher:
Release Date : 1985

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Publicaciones Recientes Sobre La Uni N Europea Recibidas Por La Biblioteca


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Author : Commission of the European Communities. Library (Brussels,Belgium)
language : es
Publisher:
Release Date : 1996

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Nye Publikationer Om Den Europ Iske Union Modtaget Af Biblioteket


Nye Publikationer Om Den Europ Iske Union Modtaget Af Biblioteket
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Author : European Commission. Library
language : fr
Publisher:
Release Date : 1996

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