[PDF] La Prise En Compte Du D Veloppement Durable Dans Les Programmes D Tudes En Formation Technique - eBooks Review

La Prise En Compte Du D Veloppement Durable Dans Les Programmes D Tudes En Formation Technique


La Prise En Compte Du D Veloppement Durable Dans Les Programmes D Tudes En Formation Technique
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La Prise En Compte Du D Veloppement Durable Dans Les Programmes D Tudes En Formation Technique


La Prise En Compte Du D Veloppement Durable Dans Les Programmes D Tudes En Formation Technique
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Author : Marc Lemieux
language : fr
Publisher: [Québec] : Éducation Québec
Release Date : 2004

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L Ducation Au D Veloppement Durable


L Ducation Au D Veloppement Durable
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Author : Marie-Christine Zélem
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2010

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Cet ouvrage traite des enjeux pédagogiques et des pratiques sociales en matière d'éducation au développement durable, de l'école au campus. (4e de couv.).



Ducation Environnement Et D Veloppement Durable


 Ducation Environnement Et D Veloppement Durable
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Author : Lucie Sauvé
language : fr
Publisher: Presses de l'Université Laval
Release Date : 2012-07-18T00:00:00-04:00

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Le concept de développent durable traverse désormais l'espace public. L'éducation au développement durable est devenue une injonction ministérielle dans différents pays. Elle s'inscrit dans les programmes scolaires. Ce concept de développement durable donne pourtant lieu à de multiples interprétations, parfois contradictoires. Il est donc important de marquer un temps d'arrêt afin d'analyser les fondements idéologiques des concepts de développement durable et d'éducation au développement durable, ce qui peut y faire controverses, tout comme les caractéristiques des représentations et des pratiques éducatives qui s'en réclament. Les universitaires ayant contribué à ce livre s'interrogent sur ces mutations subtiles et sur leurs effets, non seulement pour les enseignants, les praticiens, et les nouvelles générations d'élèves, mais également dans l'espace public – que ce soit au Québec, en France, en Belgique. C'est toute notre façon de concevoir l'environnement et l'éducation à l'environnement qui est ici questionnée. L'éducation au développement durable correspond-elle à une réorientation profonde des principes à l'origine de l'éducation relative à l'environnement? Sert-elle des fins de justice sociale en s'inspirant de visons du monde différentes? Recherche-t-elle des rapports à la nature et à l'autre renouvelés vers une écocitoyenneté critique? Contribue telle à renforcer les dialogues sciences-société? Pour répondre à ces questions, la première partie du livre analyse les orientations idéologiques du développement durable et de l'éducation au développement durable. La deuxième partie cerne finement des représentations et des pratiques éducatives en éducation au développement durable et la troisième partie traite de la question centrale du rapport au savoir scientifique à privilégier, des types de formation et de l'enseignement des controverses. Les prises de position regroupées dans ce livre ne sont pas uniformes. Certaines, plus critiques s'interrogent sur les dérives idéologiques possibles d'autres plus pragmatiques, soulignent les représentations et les pratiques fécondes. Leur mise en correspondance ouvre ici un espace de mise en dialogue stimulant et original. Ce livre marque un tournant dans l'étude de l'éducation à l'environnement et de l'éducation au développement durable. Il permettra aux éducateurs, aux didacticiens, aux chercheurs, aux étudiants et aux décideurs de comprendre que nous assistons à un changement à la fois déterminant et subtil dans nos manières de concevoir l'éducation et la protection de l'environnement.



Enseigner Et Participer Au Changement


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Author : Véronique Bisaillon
language : fr
Publisher:
Release Date : 2016

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Education For Sustainable Development Goals


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Author : Rieckmann, Marco
language : en
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2017-03-20

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Valeurs Entrepreneuriales Dans Une Perspective De D Veloppement Durable En Formation Professionnelle Et Technique


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Author : Justin Carrier
language : fr
Publisher:
Release Date : 2013

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Evaluation Des Impacts Sur L Environnement Pour Un D Veloppement Rural Durable


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Author : Michel Prieur
language : fr
Publisher: Food & Agriculture Org.
Release Date : 1994

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Compte Rendu Des D Bats


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Author : Conseil de l'Europe. Assemblée parlementaire. Session
language : fr
Publisher: Council of Europe
Release Date : 1995-01-01

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Cartographie De L Valuation Environnementale Et Sociale Dans La Francophonie 2019


Cartographie De L Valuation Environnementale Et Sociale Dans La Francophonie 2019
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Author : Institut de la Francophonie pour le développement durable
language : fr
Publisher: Institut de la Francophonie pour le développement durable
Release Date : 2019-08-02

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Dans l’esprit et la lettre des Objectifs de développement durable adoptés en 2015, nous devons mettre en oeuvre de nouvelles méthodes et suivre de nouvelles trajectoires afin de transcrire dans les faits une triple avancée économique, sociale et environnementale. C’est dans cette logique que l’Institut de la Francophonie pour le développement durable a décidé de remettre en perspective l’évaluation environnementale et sociale, avec l’implication de 25 États et gouvernements membres volontaires, que nous remercions pour leur engagement. Cet exercice d’introspection jette un regard lucide sur les dispositifs institutionnels, les pratiques et les avancées, mais il se projette aussi et surtout sur les défis majeurs pour renouveler l’évaluation environnementale et sociale et la rendre encore plus performante.



Le D Veloppement Durable En Action


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Author : Philippe Le Prestre
language : fr
Publisher: Presses de l'Université Laval
Release Date : 2013-02-25T00:00:00-05:00

Le D Veloppement Durable En Action written by Philippe Le Prestre and has been published by Presses de l'Université Laval this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-02-25T00:00:00-05:00 with Social Science categories.


Si, vingt-cinq ans après son élaboration, le contenu d'un développement durable demeure souvent disputé, l'esprit et les principes qu'il véhicule guident progressivement l'action des divers niveaux de gouvernance territoriale. Que ce soit dans le cadre des campus universitaires, des transports, de l'aménagement du territoire urbain et rural ou de la gestion du patrimoine naturel, les décisionnaires régionaux et locaux sont amenés à réfléchir concrètement à sa traduction dans des politiques et pratiques locales nouvelles. Mais les bonnes intentions ne suffisent pas et ceci ne se fait pas sans heurts ni tâtonnements. Cet ouvrage, fruit d'un colloque tenu à l'Université de Bordeaux en octobre 2010, associe des mises en perspective générales à des témoignages de spécialistes, universitaires et praticiens, qui se sont efforcés de développer de nouvelles pratiques locales du développement durable. La mise en commun des expériences des régions et des villes de Bordeaux et de Québec permet de mieux comprendre la nature extrêmement complexe des politiques que l'on veut inscrire dans un développement durable, de cerner les dilemmes qu'elles génèrent, d'identifier la nature des obstacles qu'elles affrontent et de réfléchir au potentiel des réponses adoptées.