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La Profesi N De Maestro


La Profesi N De Maestro
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La Profesi N De Maestro


La Profesi N De Maestro
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Author : Félix Ortega
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 1991

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Estudio sociológico del magisterio en España.



La Profesi N Docente Y La Construcci N Del Conocimiento Profesional


La Profesi N Docente Y La Construcci N Del Conocimiento Profesional
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Author : José Luis Medina Moya
language : es
Publisher: Magisterio del Rio de la Plata
Release Date : 2006

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H Roes O Villanos


 H Roes O Villanos
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Author : Beatrice Avalos
language : es
Publisher: Editorial Universitaria de Chile
Release Date :

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Este libro recoge las voces de los profesores y profesoras que trabajan en establecimientos de educación básica y media del país. Mediante una encuesta nacional a cerca de 2.000 docentes y de entrevistas y observación de sus contextos escolares, se describe no solo el mundo pequeño de sus escuelas, sino la forma como proyectan sus tareas al futuro e interpretan lo que la sociedad les exige. El libro hace explícito, a partir de la voz de los docentes, el modo como entienden su identidad profesional, la importancia que le asignan a sus alumnos, y las condiciones de trabajo, a veces duras, en las que siguen adelante. El libro hace notar también cómo actúan en su quehacer cotidiano las políticas públicas que afectan su trabajo y algunas reformas de las últimas décadas. La contradicción en el título señala el enfrentamiento percibido por los docentes entre su modo de valorar la misión educadora y la valorización de autoridades y grupos sociales, expresada en inadecuadas condiciones laborales y culpabilización por insuficiencias en los logros educativos. Estos temas, y otros desarrollados aquí, invitan a la reflexión y discusión por parte de quienes reconocen al docente como actor importante en el desarrollo educativo del país.



Identidad Profesional Docente


Identidad Profesional Docente
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Author : Isabel Cantón
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2018-08-21

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¿Qué es un profesor hoy en día? ¿Cuál es la experiencia, las expectativas y las competencias de los docentes sobre su identidad profesional? En una sociedad en constante cambio, estamos ante un complejo proceso de redefinición del trabajo docente. El libro persigue tres objetivos: revisar las aportaciones a la construcción de la identidad profesional docente, actualizar y completar el conocimiento sobre el tema y presentar su perspectiva comparativa multidisciplinar e internacional. En la primera parte, se presenta la construcción de la identidad docente desde diversas perspectivas. En la segunda, se estudian las identidades de distintos colectivos. Además, se cuestionan tres pilares de la escuela francesa y se estudia la incidencia de las políticas públicas en el devenir de la profesión docente.



Profesores Y Profesi N Docente


Profesores Y Profesi N Docente
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Author : Miguel Ángel Zabalza Beraza
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2020-04-03

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El ecosistema escolar ha ido cambiando al mismo ritmo que cambia el mundo, la realidad, la vida. Y no ha quedado al margen de este cambio el perfil del docente del siglo XXI. La definición de este nuevo perfil acorde a las demandas del presente es la idea clave que conforma este libro sobre el nuevo profesorado. Esta obra recorre distintas facetas de esta poliédrica vocación: los profesores como personas, como profesionales y como trabajadores; para finalmente preguntarse por los buenos profesores: sus características y los compromisos a los que están llamados en este momento. Un libro que nos recuerda que actuar como profesor o profesora es, sin duda, una responsabilidad pero es, también, algo que se disfruta porque está cargado de emoción, creatividad y desafíos.



El Desarrollo De La Profesi N Docente Una Nueva Visi N Desde La Acci N Pedag Gica


El Desarrollo De La Profesi N Docente Una Nueva Visi N Desde La Acci N Pedag Gica
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Author : MARTÍN CUADRADO Ana María
language : es
Publisher: Editorial UNED
Release Date : 2021-02-17

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El objetivo del manual El desarrollo de la profesión docente. Una nueva visión desde la acción pedagógica es servir como el primero de los dos textos básicos de estudio que componen la asignatura Formación y Actualización de la Función Pedagógica, la cual se imparte en el segundo semestre del 4.º curso del Grado en Pedagogía de la UNED. Los dos textos son complementarios: el primero de ellos es de contenido teórico y el segundo es de contenido práctico, más experiencial. En el libro se abordan una serie de contenidos muy relevantes para el ejercicio profesional del futuro Graduado en Pedagogía, en la medida que proporciona una fundamentación teórica y unos elementos prácticos para aprender a diseñar planes de formación del profesorado adecuados a las nuevas situaciones, necesidades y contextos. El elemento nuclear de la asignatura pivotará sobre la formación inicial de futuros docentes, la formación del profesor(a) principiante y el desarrollo profesional de estos en la realidad de las instituciones educativas. El material que ofrecemos se ha elaborado entre diferentes investigadores y docentes universitarios con el objetivo de ofrecer al estudiante un material de estudio que incite a la reflexión, la valoración y a la construcción del conocimiento que requiere.



Maestros Del Vaiv N Aprender La Profesi N Docente En El Mundo Actual


Maestros Del Vaiv N Aprender La Profesi N Docente En El Mundo Actual
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Author : Fernando Hernández y Hernández
language : es
Publisher:
Release Date : 2014-10

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Fortalecer La Profesi N Docente


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Author : Francisco López Rupérez
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2016-12-13

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El fortalecimiento de la profesión docente viene a aglutinar ese conjunto suficientemente completo de políticas centradas en el profesorado. Profesión docente entendida en un sentido moderno del término, según una acepción robusta que describe, pura y simplemente, un estadio evolutivo avanzado de significado y que es compartido por otras profesiones más consolidadas. A la luz del conocimiento disponible, atinar en ese empeño constituye un desafío crucial para la educación del siglo XXI. La evidencia empírica acumulada, el criterio de los organismos e instituciones internacionales con competencias en materia educativa y los análisis derivados del estudio de casos coinciden en señalar al profesorado como el factor crítico por excelencia para la mejora de los sistemas educativos. La presente obra asume ese planteamiento, describe sus bases empíricas y racionales y efectúa una aproximación –novedosa y de corte post-burocrático– a las políticas centradas en el profesorado, entre las cuales se incluyen las de selección, formación y desarrollo o carrera profesional; y lo hace desde un enfoque integrado o sistémico que toma en consideración, junto con cada una de ellas, sus relaciones mutuas. En opinión del autor, este grupo de políticas es, en el medio y largo plazo, el instrumento más potente de cambio educativo y de mejora escolar.



La Profesi N Docente En Europa Acceso Progresi N Y Apoyo Informe De Eurydice


La Profesi N Docente En Europa Acceso Progresi N Y Apoyo Informe De Eurydice
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Author : EURYDICE
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :

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El informe de Eurydice La profesión docente en Europa: Acceso, progresión y apoyo ofrece una visión comparada de las políticas nacionales relativas a la profesión docente en toda Europa. Expone la normativa y recomendaciones aplicables en educación primaria y secundaria general y recoge todos los países de la Unión Europea, además de Albania, Bosnia Herzegovina, la antigua República Yugoslava de Macedonia, Suiza, Islandia, Liechtenstein, Montenegro, Noruega, Serbia y Turquía. El informe se encuentra dividido en cinco capítulos: planificación prospectiva y los principales problemas de la oferta y demanda de profesorado; acceso a la profesión y movilidad del profesorado; iniciación, desarrollo profesional continuo y apoyo; desarrollo profesional; y evaluación del profesorado. Los anexos ofrecen información y referencias relativas a las estructuras profesionales, así como a los marcos de competencias del profesorado y su uso.



Los Saberes Del Docente Y Su Desarrollo Profesional


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Author : Maurice Tardif
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2022-04-04

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El libro aborda los problemas y cuestiones más actuales en torno a la profesión docente, tanto en lo que se refiere a la formación inicial como al posterior desarrollo profesional del profesorado. Analiza también las relaciones existentes entre los conocimientos universitarios, los saberes individuales y los saberes experienciales de los profesores, así como los nuevos modelos de formación docente y sus límites, las relaciones entre la carrera profesional y el aprendizaje práctico del trabajo docente, etc. La obra presenta a los lectores una síntesis de los trabajos más importantes del autor sobre el tema de los saberes docentes y la influencia de éstos en su formación.