La Recherche Et L Innovation Dans L Enseignement Environnements P Dagogiques Et Pratiques Novatrices
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La Recherche Et L Innovation Dans L Enseignement Environnements P Dagogiques Et Pratiques Novatrices
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Author : OECD
language : fr
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2014-10-10
La Recherche Et L Innovation Dans L Enseignement Environnements P Dagogiques Et Pratiques Novatrices written by OECD and has been published by OECD Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-10-10 with categories.
Ce volumee presente 40 études de cas approfondies d’environnements pédagogiques du XXIe siècle qui ont fait le pari de l’innovation.
La Recherche Et L Innovation Dans L Enseignement Comment Apprend On La Recherche Au Service De La Pratique
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Author : OECD
language : fr
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2010-10-08
La Recherche Et L Innovation Dans L Enseignement Comment Apprend On La Recherche Au Service De La Pratique written by OECD and has been published by OECD Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-10-08 with categories.
Réunissant les éclairages apportés par la recherche sur la nature de l’apprentissage et sur diverses applications éducatives, cet ouvrage en dégage sept principes fondamentaux.
L Innovation P Dagogique
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Author : Isabelle Capron Puozzo
language : fr
Publisher: Alphil-Presses universitaires suisses
Release Date : 2022-09-01
L Innovation P Dagogique written by Isabelle Capron Puozzo and has been published by Alphil-Presses universitaires suisses this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-01 with Education categories.
L’innovation est aujourd’hui une notion centrale qui touche à de nombreux domaines. L’école et la formation jouent un rôle crucial dans cet enjeu sociétal. Le défi actuel est de questionner des propositions en matière d’innovation pédagogique au sein des systèmes éducatifs afin de préparer des élèves à entrer et à s’épanouir au coeur de la société actuelle et à venir qui requiert cette capacité à innover. Si la formation des futur·e·s enseignant·e·s est désormais amenée à les préparer à cette complexité sociétale, elle se doit elle-même d’innover. Ainsi, comment outiller les étudiant·e·s pour devenir eux-mêmes moteurs d’innovation, voire d’être créateurs et créatrices du changement de paradigme en pédagogie ? Comment peuvent-elles et ils préparer leurs élèves à se confronter à un monde en changement permanent ? Comment la recherche peut-elle aussi soutenir l’évaluation de l’impact des innovations pédagogiques sur l’ensemble du système éducatif et de formation ? L’originalité de cet ouvrage est de croiser plusieurs apports théoriques de l’innovation pédagogique avec une approche plus pragmatique avec l’illustration d’artefacts d’innovation pédagogique dans le domaine des arts, du droit ou de l’éducation à la citoyenneté. L’ouvrage s’ouvre et se clôt sur une réflexion et un questionnement novateur autour de la place de l’innovation au sein de la formation et de l’école.
Competence And Program Based Approach In Training
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Author : Catherine Loisy
language : en
Publisher: John Wiley & Sons
Release Date : 2018-10-08
Competence And Program Based Approach In Training written by Catherine Loisy and has been published by John Wiley & Sons this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-10-08 with Business & Economics categories.
The controversies that have developed in recent years in the field of education and training around program and competency-based approaches are not without reminiscent of those which are at the origin of a reflection on the question of methods to monitor, control, organize and shape innovation in science and technology "and led to the emergence of the notion of responsibility for innovation and research "(Pellé & Reber, 2015). This book is clearly part of this type of approach. Starting from a current state of play on the issues and controversies raised by curricular and competency-based approaches (Chapters 1 and 2), this book aims at presenting new theoretical frameworks, allowing to account for the processes implied by the implementation of these pedagogical innovations and, in particular, those which, at the very heart of the skills mobilized, promote a "responsibility" dimension. Based on a developmental approach to individual and collective competencies and their evaluation (Chapters 3, 4 and 5), it attempts to show how this approach can mobilize educational practices on strong societal issues, such as "sustainable development "(Chapter 5). Lastly, it aims to provide theoretical and practical benchmarks to help engage educational teams and institutions in these innovative and responsible approaches by providing a coherent framework for doing so (Chapters 6, 7 and 8).
Des Coles Pour Les Apprenants Du Xxie Si Cle Des Chefs D Tablissement Nergiques Des Enseignants Confiants Et Des M Thodes Novatrices
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Author : Schleicher Andreas
language : fr
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2015-03-17
Des Coles Pour Les Apprenants Du Xxie Si Cle Des Chefs D Tablissement Nergiques Des Enseignants Confiants Et Des M Thodes Novatrices written by Schleicher Andreas and has been published by OECD Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-03-17 with categories.
L’efficacité d’un système d’éducation tient à sa capacité de promouvoir le leadership à tous les paliers, encourageant ainsi les enseignants autant que les membres de la direction, peu importe leur poste officiel, à prendre les rênes de l’innovation dans la classe, dans l’école et dans l’ensemble du système. Ce rapport résume les éléments de ...
La Recherche Et L Innovation Dans L Enseignement D Velopper La Cr Ativit Et L Esprit Critique Des L Ves Des Actions Concr Tes Pour L Cole
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Author : Vincent-Lancrin Stéphan
language : fr
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2020-06-24
La Recherche Et L Innovation Dans L Enseignement D Velopper La Cr Ativit Et L Esprit Critique Des L Ves Des Actions Concr Tes Pour L Cole written by Vincent-Lancrin Stéphan and has been published by OECD Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-06-24 with categories.
La créativité et l’esprit critique sont des compétences essentielles dans des sociétés et des économies complexes, mondialisées et de plus en plus numériques. Si les enseignants et les dirigeants politiques considèrent la créativité et l’esprit critique comme des objectifs importants de l’enseignements, beaucoup éprouvent des difficultés à concevoir comment développer ces compétences dans le cadre scolaire.
Perspectives Des Politiques De L Ducation 2015 Les R Formes En Marche
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Author : OECD
language : fr
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2015-01-19
Perspectives Des Politiques De L Ducation 2015 Les R Formes En Marche written by OECD and has been published by OECD Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-01-19 with categories.
Les Perspectives des politiques de l’éducation ont pour objectif d’aider les décideurs dans leurs choix de réformes dans le domaine de l’éducation. Ce rapport examine le besoin d’amélioration du secteur éducatif selon une approche comparative, en tenant compte de l’importance du contexte national. À travers l’étude de l’expérience de mise en ...
L Innovation De Pratiques P Dagogiques
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Author :
language : fr
Publisher: EME Editions
Release Date : 2008-04-08
L Innovation De Pratiques P Dagogiques written by and has been published by EME Editions this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-04-08 with Social Science categories.
Cette publication propose un panorama de textes qui vont de lathéorie féconde, à des descriptions de pratiques innovantes,d'interrogations remontant du terrain de l'école jusqu'à la formation.Ces textes sont le fruit d'un travail de collaboration de partenairesbelges et européens. Qu'il soit de Belgique, de Norvège ou deRoumanie, tous oeuvrent aux mêmes défis et se posent des questionscousines en terme d'innovation pédagogique.
La P Dagogie Universitaire Quelles Perspectives
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Author : Sébastien Chaliès
language : fr
Publisher: Éditions Cépaduès
Release Date : 2019
La P Dagogie Universitaire Quelles Perspectives written by Sébastien Chaliès and has been published by Éditions Cépaduès this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019 with Science categories.
La pédagogie universitaire est un champ de recherche nouveau. Cet ouvrage propose diverses contributions. Les premières étudient, à partir des législations passées et actuelles, l'organisation de la pédagogie universitaire en termes de structures, de formations, de diplômes, ou encore d'innovations. Une focale est ensuite réalisée sur les pratiques d'apprentissage des étudiants. Celles-ci sont analysées à travers les ruptures de natures diverses vécues par ces derniers lors de la transition de l'enseignement secondaire vers l'enseignement supérieur, leurs rapports au savoir, ou encore les environnements de formation au sein desquels ils sont placés. Enfin, diverses pratiques considérées comme innovantes d'enseignement ou de formation à l'enseignement sont proposées au lecteur. À cette occasion, certains objets actuellement centraux au cœur de la pédagogie universitaire ayant trait principalement aux problématiques d'enseignement (par exemple, les compétences – objets de formation et les aménagements pédagogiques nécessaires à leur construction) ou aux problématiques de formation à l'enseignement (par exemple, l'analyse de la pratique professionnelle à visée de construction d'une professionnalité) sont discutés
Comp Tences Et Approche Programme
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Author : Catherine Loisy
language : fr
Publisher: ISTE Group
Release Date : 2018-02-01
Comp Tences Et Approche Programme written by Catherine Loisy and has been published by ISTE Group this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02-01 with categories.
L’approche-programme et l’approche par compétences sont, aujourd’hui, très largement promues par les politiques de formation, notamment européennes. À travers elles se dessine indiscutablement une autre façon d’aborder les savoirs et les activités humaines. Le débat est souvent vif entre les promoteurs de ces approches et ceux qui n’y voient qu’une version néolibérale d’une formation abandonnant ses fondements humanistes. Compétences et approche-programme montre qu’en s’attachant aux processus en jeu dans les dynamiques de mobilisation et de construction des compétences individuelles et collectives, avancées par la recherche, il est possible de dépasser ce type de controverse. Il offre alors des outils concrets pour concevoir et mettre en oeuvre des pratiques pédagogiques innovantes et responsables au regard d’enjeux sociétaux aussi cruciaux que celui consistant à inscrire les activités humaines dans un développement durable. Enseignants, formateurs, responsables de formation, et plus spécifiquement tous les acteurs universitaires, trouveront là de nombreuses pistes de travail.