[PDF] La Transition Des Tudes Postsecondaires Vers Le March De L Emploi - eBooks Review

La Transition Des Tudes Postsecondaires Vers Le March De L Emploi


La Transition Des Tudes Postsecondaires Vers Le March De L Emploi
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La Transition Des Tudes Postsecondaires Vers Le March De L Emploi


La Transition Des Tudes Postsecondaires Vers Le March De L Emploi
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Author : Maxime Bélanger
language : fr
Publisher:
Release Date : 2011

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Transition De L Cole Au Travail


Transition De L Cole Au Travail
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2018

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Les Processus De Transition Vers Le March Du Travail


Les Processus De Transition Vers Le March Du Travail
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Author : Sylvie Mendes
language : fr
Publisher:
Release Date : 2003

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Le dernier quart du XXème siècle a été caractérisé par la montée du chômage des jeunes. La formation par apprentissage s'inscrivant dans une logique de mesures en faveur de l'emploi, il était donc nécessaire de se poser la question de son efficacité au regard de l'insertion. Deux dimensions sont prises en compte : le premier emploi et les formes de mobilité qui lui succèdent.L'analyse de l'accès au premier emploi montre que l'apprentissage et le diplôme ont un effet positif, de même qu'ils influencent positivement la "stabilité " de l'emploi. L'étude des trajectoires sur les trois ans d'observation, à partir d'un modèle de transition à cinq états, met en évidence l'existence de certains effets de récurrence. Les trajectoires des apprentis sont plutôt caractérisées par une stabilisation en emploi, avec des passages plus fréquents par l'emploi qualifié et à durée indéterminée. Pour les lycéens, elles semblent plus marquées par le chômage et l'emploi non qualifié et à durée déterminée.



Les Mises Pied Augmentent Elles Les Transitions Aux Tudes Postsecondaires Chez Les Adultes


Les Mises Pied Augmentent Elles Les Transitions Aux Tudes Postsecondaires Chez Les Adultes
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2016

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Chaque année, des milliers de travailleurs perdent leur emploi dans de nombreux pays industrialisés (OCDE, 2013). Lorsqu'ils perdent leur emploi, les travailleurs déplacés peuvent choisir de retourner aux études pour réintégrer plus facilement la population active. Les pertes d'emploi dans un marché du travail local donné peuvent aussi inciter les travailleurs qui n'ont pas encore été mis à pied à s'inscrire, à titre préventif, dans des établissements postsecondaires (PS). En combinant des microdonnées et des données regroupées, la présente étude examine ces deux aspects du rapport entre les mises à pied et les inscriptions aux études PS pour la période allant de 2001 à 2011.



Transitions Entre Les Tudes Et Le March Du Travail Chez Les Jeunes Adultes


Transitions Entre Les Tudes Et Le March Du Travail Chez Les Jeunes Adultes
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Author : Danielle Shaienks
language : fr
Publisher:
Release Date : 2009

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Le présent rapport résume les résultats des cinq cycles de l'Enquête auprès des jeunes en transition. De nature descriptive, il fait état des études, des premiers résultats sur le marché du travail et de la fondation d'une famille chez ces jeunes adultes, âgés de 18 à 28 ans. Le rapport est structuré comme suit : premièrement, on examine les divers cheminements scolaires. Deuxièmement, on analyse les premières transitions vers le marché du travail. Troisièmement, on aborde les transitions liées à la fondation d'une famille. Enfin, le rapport présente un résumé des principales constatations.--Document.



L Accessibilit Aux Tudes Postsecondaires


L Accessibilit Aux Tudes Postsecondaires
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Author : Graeme Atherton
language : fr
Publisher: Influence Publishing
Release Date : 2013

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No detailed description available for "L'accessibilité aux études postsecondaires".



Communiqu Quel Est Le Cheminement Vers Un Bon Emploi Pour Les Jeunes Canadiens


Communiqu Quel Est Le Cheminement Vers Un Bon Emploi Pour Les Jeunes Canadiens
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date :

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L'étude, Cheminements des jeunes Canadiens des études au marché du travail : Résultats de l'Enquête auprès des jeunes en transition, fait partie du projet des RCRPP sur les Voies d'accès, qui est consacré à l'examen des cheminements que suivent les jeunes de l'école vers une participation stable à la population active. [...] Il s'emploie à examiner les différentes voies que les jeunes empruntent au pays pour passer de l'école secondaire à une participation régulière au marché du travail, quels sont ceux qui suivent ces cheminements et quelles sont les réalisations sur le marché du travail qui y sont associées. [...] « Les jeunes et les personnes qui les conseillent doivent avoir de bons renseignements sur les répercussions de différents choix en matière d'apprentissage, et les artisans des politiques doivent être au courant des facteurs qui contribuent à façonner ces choix », d'indiquer Sharon Manson Singer, présidente des RCRPP. [...] • Les jeunes dont les parents ont un niveau de scolarité élevé sont plus susceptibles de poursuivre des études postsecondaires. [...] • Par ailleurs, les jeunes faisant partie de minorités visibles et ceux nés à l'extérieur du Canada sont plus largement représentés que les jeunes n'appartenant pas à des minorités visibles et ceux nés au Canada parmi les gens qui sont des diplômés de programmes universitaires.



Cheminements Des Jeunes Canadiens Des Tudes Au March Du Travail


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Author : Darcy William Hango
language : fr
Publisher:
Release Date : 2007

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Form S Pour R Ussir


Form S Pour R Ussir
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Author : Comité d’experts sur la transition des titulaires de doctorat vers le marché du travail
language : fr
Publisher: Council of Canadian Academies
Release Date : 2021-01-26

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Les titulaires de doctorat jouent un grand rôle dans la constitution de la main-d’œuvre hautement qualifiée et innovante du Canada. Ils possèdent une expertise et des connaissances qui peuvent aider à résoudre certains des problèmes urgents du XXIe siècle; pourtant, ils se heurtent de plus en plus à d’importants obstacles à leur entrée sur le marché du travail. Dans certaines disciplines universitaires, le doctorat a longtemps été la porte d’entrée naturelle pour une carrière dans le corps professoral. Ce cheminement est toujours valable, mais il est accessible à de moins en moins de personnes. En même temps, la quantité d’emplois intéressants en dehors du milieu universitaire semble ne pas avoir augmenté au même rythme que le nombre de diplômés du doctorat au Canada. Certains nouveaux diplômés vivent une période prolongée de travail temporaire, de sous-emploi ou de chômage, qu’ils cherchent à entrer dans le milieu universitaire ou dans le secteur public ou privé. Ils n’ont donc pas la possibilité de réaliser leur potentiel et d’apporter une contribution de premier plan à la société canadienne, et l’économie canadienne ne peut pas exploiter leur expertise pour stimuler la croissance et l’innovation. Formés pour réussir met en lumière les situations vécues par les étudiants et les récents diplômés à leur entrée dans la population active. Il décrit les difficultés qu’ils rencontrent au début de leur carrière, les principales causes de ces difficultés et des pratiques prometteuses pour les résoudre.



Entamer Des Tudes Postsecondaires Apr S La Perte D Un Emploi


Entamer Des Tudes Postsecondaires Apr S La Perte D Un Emploi
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Author : René Morissette
language : fr
Publisher:
Release Date : 2022

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« Cette étude examine la probabilité de transition des travailleurs licenciés vers des études postsecondaires ou un nouveau domaine d'études après une perte d'emploi, en fonction des types de familles. La principale constatation est que, toutes choses étant égales par ailleurs, la propension des travailleurs licenciés à entreprendre des études postsecondaires ou à choisir un nouveau domaine d'études après leur perte d'emploi était assez semblable d'un type d'unité familiale à l'autre. Les types de programmes d'études sélectionnés et leur durée semblent également assez similaires, peu importe le type de famille. Conditionnelle aux paramètres fiscaux et de transfert ainsi qu'aux frais de scolarité observés au cours des années 2010, cette constatation ne soutient en rien l'hypothèse selon laquelle les transitions vers des études postsecondaires après une perte d'emploi sont un « luxe » que seuls certains types de familles peuvent se permettre » -- Résumé, page 1.