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Las Ciencias Del Lenguaje

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Panorama Actual De La Ciencia Del Lenguaje Primer Sexenio De Zaragoza Ling Stica

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Author : Horno Chéliz, María del Carmen
language : es
Publisher: Prensas de la Universidad de Zaragoza
Release Date : 2016-11-25

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La gestación de esta obra parte de las actividades de divulgación de la investigación lingüística que el grupo Psylex de la Universidad de Zaragoza organiza desde 2009 en un seminario permanente denominado Zaragoza Lingüística. Los contenidos que se ofrecen son una cuidada selección de los más de cuarenta temas presentados en dicho seminario entre 2009 y 2014. Investigadores de prestigio contrastado firman 18 capítulos que se agrupan en cinco bloques temáticos: la lingüística y las lenguas; origen, desarrollo y deterioro del lenguaje; lenguaje y cognición; lingüística aplicada y tecnología; y el pasado lingüístico de Aragón. Los autores usan un lenguaje accesible al lector no especialista y minimizan el aparato crítico, ofreciendo solo las referencias bibliográficas imprescindibles para profundizar en los temas expuestos

Positivismo E Idealismo En La Ciencia Del Lenguaje

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Author : Karl Vossler
language : es
Publisher: Editorial Verbum
Release Date : 2015-01-01

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No es nuestro cometido describir la extraña marcha de la ciencia del lenguaje a lo largo del siglo XX hasta las diseminaciones actuales, aunque inevitablemente habremos de introducirnos e interpretar algunos de sus momentos extremadamente críticos, como para empezar el representado por la propia obra que aquí se edita . Los historiadores de la lingüística y de la crítica literaria son quienes habrán de reexaminar sistemática y pormenorizadamente la relevancia del proyecto filológico de Vossler, su idea lingüística y la realización de la misma practicada sobre los textos, en el pleno marco de la historia moderna de la Ciencia del lenguaje y las ciencias humanas. El proyecto filológico vossleriano representaba una romanística por naturaleza comparatista y de perspectiva filosófica, una riquísima Filología de cuerpo entero crecientemente sepultada durante el siglo XX.

Diccionario Enciclop Dico De Las Ciencias Del Lenguaje

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Author : Oswald Ducrot
language : es
Publisher:
Release Date : 1983

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“Lenguaje” debe ser entendido esencialmente en el sentido de lengua natural: en consecuencia es necesario Instalarse en el terreno de lo verbal. “Ciencia”, a su vez, indica que no se trata sólo de lingüística, sino también de conceptos fundadores (como el de signo) y, simétricamente, de las producciones de la lengua, lo que explica el lugar acordado a la poética. El libro no está organizado según una lista de palabras, sino mediante una división conceptual del campo estudiado. Desde esta perspectiva fueron incorporados cincuenta y siete articu1os, cada uno de los cuales dedicado a un tema claramente delimitado, constituye un todo y puede ser objeto de una lectura autónoma. En el Interior de dichos artículos se ofrecen alrededor de ochocientas definiciones fácilmente ubicables gracias al índice final y al índice de autores. A su vez está dividido en cuatro grandes secciones: las escuelas, desde el siglo XVII hasta Chomsky; los dominios, incluyendo la psico y sociolingüística; los conceptos metodológicos, desde el más fundamental -el signo- hasta el más derivado: el de los géneros literarios; los conceptos descriptivos, desde el más simple -las unidades no significativas- hasta los más complejos acerca del lenguaje y la acción. Este diccionario enciclopédico ofrece la posibilidad de una doble lectura: una lectura continua y una búsqueda alfabética. Constituye una exposición Irreemplazable y un excelente Instrumento de trabajo.

Did Ctica De Las Ciencias Del Lenguaje

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Author : Norma B. Desinano de Ossanna
language : es
Publisher: Homo Sapiens Ediciones
Release Date : 2006

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Este libro pretende ayudar a los docentes en sus tareas de planificación, planteamiento de estrategias y evaluación de los alumnos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Una propuesta que constituye una herramienta eficaz para resolver los problemas con los que se enfrentan diariamente los profesionales de la educación. Destinado a formadores de docentes y a docentes en ejercicio, analiza puntos de vista, estrategias de trabajo, conceptualizaciones teóricas, así como las formas de combinar éstas entre sí para abrir posibilidades de trabajo que permitan cumplir los objetivos mayores del área. +stos son que el alumno hable, escuche, lea y escriba, es decir, que sea competente en la realización de las prácticas lingüístico-discursivas, y que -al mismo tiempo- ponga en evidencia sus saberes sobre la lengua y los conocimientos específicos respecto de ésta. En definitiva, un manual práctico que resultará muy útil a formadores de docentes y a docentes en ejercicio, que presenta una propuesta acorde con la constante actualización científica y didáctica; en el que se sugieren nuevas iniciativas y se invita a los profesionales a la investigación y a la renovación permanentes.

Did Ctica De Las Ciencias Del Lenguaje

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Author : Norma Beatriz Desinano de Ossanna
language : es
Publisher:
Release Date : 2007

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Did Ctica De Las Ciencias Del Lenguaje

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Author : Fernando Avendaño
language : es
Publisher:
Release Date : 2020-11-15

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La Serie Didácticas se suma a la impostergable tarea de contribuir al mejoramiento de la calidad de la enseñanza. Es decir, constituye una "propuesta de recursos fundamentados" para fortalecer la formación de los educadores, pensada para aportar a la adquisición, el descubrimiento y la construcción de los saberes priorizados en los diferentes campos disciplinares de los currículos actuales. Nuestra pretensión es que se convierta en una ayuda para las tareas de planificación, planteamiento de estrategias y evaluación de los alumnos y del propio proceso de enseñanza, a la vez que se vuelva una herramienta eficaz para resolver los problemas con que nos enfrentamos diariamente en nuestro quehacer educativo.La propuesta intenta responder a la constante actualización científica y didáctica de quienes estamos implicados cotidianamente en la educación de nuestros alumnos, pero también incluye la consideración de la enseñanza de las disciplinas en las aulas de formación de docentes, sugiriendo nuevas iniciativas, invitando a la indagación permanente y brindando formas prácticas y operativas de aplicar los principios de renovación que alejan el ejercicio de nuestra profesión de una rutina tan previsible como aburrida.HOMO SAPIENS EDICIONES - ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: *Primera ParteEnseñar Ciencias del Lenguaje: prácticas y conocimientos.1.Comprensión y producción de textos orales en el aula2.Lectura y escritura3.Conocimientos lingüístico-discursivos en la educación básica y media.4.Las acciones didáctica*Segunda parteEnseñar a enseñar Ciencias del Lenguaje: ejes, campos, nociones, conceptos1.Los ejes: oralidad, lectura y escritura2.Los campos: lingüístico-discursivo, sociolingüístico y psicolingüístico.3.Nociones y conceptos. Temas y criterios.4.Problemas didácticos generales- Los aprendizajes iniciales- El sistema de escritura y las dificultades ortográficas- La puntuación y la puesta en página- Prácticas lingüísticas y nuevas tecnologías de la información.Con este libro usted podrá conocer más sobre la enseñanza de ciencias del lenguaje ¡Descargue ya este libro y obtenga herramientas para enseñar lengua en la escuela!educación, escritura, oralidad, formación docente, pedagogía, lenguaje, didáctica.

Did Ctica De Las Ciencias Del Lenguaje

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Author : Graciela Alisedo
language : es
Publisher:
Release Date : 1999

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Introducci N La Ciencia Del Lenguaje

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Author : Julio Cejador y Frauca
language : es
Publisher:
Release Date : 1911

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