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Las Competencias B Sicas En La Ense Anza Religiosa Escolar


Las Competencias B Sicas En La Ense Anza Religiosa Escolar
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Las Competencias B Sicas En La Ense Anza Religiosa Escolar


Las Competencias B Sicas En La Ense Anza Religiosa Escolar
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Author : José Antonio Fernández Martín
language : es
Publisher:
Release Date : 2010-06-22

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Con la incorporación del modelo educativo basado en la adquisición de competencias, el profesorado de Religión, al igual que el resto del colectivo docente, debe conocer los fundamentos en los que se basa este nuevo paradigma, dominar sus principales conceptos y conocer su filosofía subyacente. Pero, para educar con calidad desde este nuevo paradigma, los docentes necesitarán formarse y desentrañar su filosofía educativa. Solo a partir de una honda reflexión sobre sus consecuencias organizativas y didácticas será posible iniciar una «puesta a punto» de los programas curriculares. Este libro introduce al lector en el modelo o paradigma educativo basado en las competencias básicas y, sin pretender erigirse en manual de programación, ofrece las claves básicas para integrar las competencias y las tareas de clase en la propuesta curricular. También se incluye en esta obra una propuesta a modo de anexo. No se trata de «cubrir» todos y cada uno de los descriptores que han de estar presentes en el proceso educativo, sino más bien fomentar una serie de capacidades y habilidades más concretas que puedan orientar la programación y el desarrollo de una serie de tareas que promuevan la adquisición de competencias. Será el propio profesorado, departamento o centro educativo el que debe seleccionar aquellos descriptores que, teniendo en cuenta las características propias del alumnado, consideren más adecuados para que este adquiera un determinada competencia e incluirlos en sus programaciones. Asimismo, este libro pretende aportar algunas claves para elaborar y «validar» actividades y tareas, asegurarse de que efectivamente contribuyen a la adquisición de competencias. Para mantener lo que es válido y para cambiar, adaptar o incorporar actividades a nuestra programación de aula.



Ense Ar Competencias Sobre La Religi N


Ense Ar Competencias Sobre La Religi N
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Author : Rafael Artacho López
language : es
Publisher:
Release Date : 2009-10-01

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Este libro presenta un modelo diferente de enseñanza de la religión en la escuela. Tradicionalmente, la enseñanza de la religión ha consistido en trasmitir el mensaje religioso y moral de una religión. Y así se sigue entendiendo, tal como aparece en los currículos y textos escolares, tanto de la religión católica como de otras religiones. Es el modelo o paradigma de trasmisión. Este libro propone un modelo o paradigma de competencias para la enseñanza de la religión. El modelo de competencias concibe la enseñanza de la religión no como una trasmisión, sino como un entrenamiento. Aquí se presentan los supuestos teóricos y el desarrollo práctico de un currículo de Religión por competencias. Al hacerlo, he desechado, en primer lugar, la opción de aplicar a la enseñanza de la Religión las competencias básicas propuestas en el currículo de la LOE. En términos generales, la opción ministerial de las competencias básicas se limita a urgir determinadas atenciones para complementar un tipo de enseñanza, que es la de siempre. Tampoco he asumido en el libro el modelo de competencia religiosa, de U. Hemel, ni la llamada por algunos competencia espiritual, por tratarse de una opción difícil de diferenciar con respecto a una catequesis de iniciación cristiana. Me ha parecido más coherente la propuesta del Currículo General de la Comunidad Autónoma Vasca, que ha asumido íntegramente el modelo de enseñanza por competencias para todas las áreas del currículo. Esta es la opción desarrollada en este libro para la asignatura de Religión que se enseña en la escuela. Por todo ello, este libro va dirigido no sólo al profesorado de Religión, sino también a quienes reflexionan o tienen responsabilidades sobre la enseñanza escolar de la religión, y a todos cuantos estén interesados en que la escuela asuma un papel integrador entre las diferentes opciones religiosas que están presentes actualmente en las sociedades de occidente. Rafael Artacho López es Profesor de Didáctica de la Religión en la Universidad Complutense de Madrid.



La Ense Anza Religiosa Escolar


La Ense Anza Religiosa Escolar
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2001

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La investigación versa sobre la Enseñanza de la Religión Católica y su profesorado en la escuela publica española en el siglo XX. La investigación esta estructurada en dos grandes bloques temáticos (nueve capítulos), un bloque de referencias bibliográficas y un Anexo. El primer bloque esta compuesto por seis capítulos y abarca el marco teórico. En el primer capítulo se describe la evolución histórica de la relación entre escuela y Enseñanza de la Religión en el ultimo siglo en España. El segundo capítulo describe las claves de legitimación para que la Enseñanza Religiosahaya estado o este presente en la escuela. En el tercero presenta la legislación actual relativa a la Enseñanza de la Religión y moral Católica. El cuarto nos acerca a la figura del profesor de Religión en España desde el año 1970 hasta como es entendido hoy en el nuevo marco educativo. En el quinto se centra la reflexión en la identidad y funciones del profesor de Religión, su estatuto jurídico y su doble dependencia: la Iglesia y la escuela. En el ultimo capitulo de la primera parte, se ofrece un balance, perspectivas y desafíos a la Enseñanza de la Religión Escolar y a su profesorado. El segundo bloque es objeto de la investigación empírica sobre el profesorado de Religión Católica en Educación Primaria en la diócesis de granada. Esta compuesto por tres capítulos: el primero presenta la metodología y el diseño de la investigación, el segundo ofrece una análisis de los datos declarados por los profesores, y en el ultimo capitulo se presentan conclusiones, implicaciones y una propuesta de Programa de Formación que se ajuste a lasexigencias y necesidades de los profesores. En un tercer bloque encontramos las referencias bibliográficas generales, y por ultimo, encontramos un Anexo.



Did Ctica De La Religi N


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Author : María Eugenia Gómez Sierra
language : es
Publisher: PPC Editorial
Release Date : 2013-06-01

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Tras presentar una fundamentación teórica de las aportaciones de la enseñanza religiosa a la escuela y a la formación de la persona, la segunda parte del libro sitúa al profesor de Religión dentro de las corrientes pedagógicas en las que se mueve el sistema educativo español. Por último nos encontramos con una presentación de una didáctica aplicada a distintos aspectos del mensaje cristiano que se trabajan en el aula. Es importante que el esfuerzo educativo en la clase de religión sea eficaz. Libro formativo para el profesorado de religión católica.



Ense Anza Religiosa Escolar Cat Lica


Ense Anza Religiosa Escolar Cat Lica
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Author : José Antonio Rodríguez Roca
language : es
Publisher:
Release Date : 2009-02

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Phoenix Reeks


Phoenix Reeks
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1983

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Aprender A Ense Ar Religi N


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Author : Ángel Cabrero Ugarte
language : es
Publisher: Palabra
Release Date : 2011-08-17

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El profesor de Religión tiene una responsabilidad importantísima en su tarea, pues pretende ilevar el mensaje cristiano a los niños, desde muy pequeños, para que crezcan con el gozo de la fe. No basta saber bien el Catecismo o ser persona con experiencia de vida cristiana. Para enseña ha que aprender Didáctica. Este manual pretende ser una ayuda para muchos profesores que se enfrentan con esa tarea espléndida, y una base importante para el estudio de este tema en el Grado de Magisterio. -- from back cover



Guia Para El Desarrollo De Los Contenidos De La Ense Anza Religiosa Escolar Para Basica Primaria


Guia Para El Desarrollo De Los Contenidos De La Ense Anza Religiosa Escolar Para Basica Primaria
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1995

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Principios Y Practicas De La Educacion Cristiana


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Author : Robert W. Pazmino
language : en
Publisher: Wipf and Stock Publishers
Release Date : 2002-09-02

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Propuesta De Una Unidad Did Ctica Para La Ense Anza Religiosa Escolar Desde Una Mirada Intercultural A La Luz De Las Nuevas Bases Curriculares En La Educaci N B Sica En El Sexto A O B Sico A Del Colegio Universitario El Salvador


Propuesta De Una Unidad Did Ctica Para La Ense Anza Religiosa Escolar Desde Una Mirada Intercultural A La Luz De Las Nuevas Bases Curriculares En La Educaci N B Sica En El Sexto A O B Sico A Del Colegio Universitario El Salvador
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Author : Flavia Garaventa Cavallo
language : es
Publisher:
Release Date : 2016

Propuesta De Una Unidad Did Ctica Para La Ense Anza Religiosa Escolar Desde Una Mirada Intercultural A La Luz De Las Nuevas Bases Curriculares En La Educaci N B Sica En El Sexto A O B Sico A Del Colegio Universitario El Salvador written by Flavia Garaventa Cavallo and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with categories.