[PDF] Lehren Und Lernen In Afrika - eBooks Review

Lehren Und Lernen In Afrika


Lehren Und Lernen In Afrika
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Lehren Und Lernen In Afrika


Lehren Und Lernen In Afrika
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Author : Theo Sundermeier
language : de
Publisher:
Release Date : 2018-12

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Lehren Und Lernen In Afrika


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Author : Theo Sundermeier
language : de
Publisher: Evangelische Verlagsanstalt
Release Date : 2019-01-01

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1971 erklärte der Internationale Gerichtshof das Südafrika übertragene Mandat über Namibia für völkerrechtswidrig. Das war der Kairos, den die beiden lutherischen Kirchen in Namibia wahrnahmen und in einem "offenen Brief" an den Premierminister von Südafrika die Menschenrechte einklagten und ein freies Namibia forderten. Dieser Brief wirkte wie ein Fanal in der Gemeinschaft der Lutherischen Kirchen weltweit. Wie es dazu kam und wie der "Offene Brief" entstand, schildert hier der letzte lebende Zeitzeuge. Ein zweiter Schwerpunkt des Buches schildert den Weg des Theologen Theo Sundermeier, der zum Lehren nach Namibia kam und zum Lernenden wurde. Mission beginnt nicht mit lehren oder predigen, sondern mit hören und nochmals hören und der Aufgabe, den anderen zu verstehen. Kernbegriffe von Sundermeiers universitären Lehrtätigkeit in Deutschland wurden hier geformt u.a. "Hermeneutik des Fremden", "Konvivenz", "primäre und sekundäre Religion".



Universit Re Lehre Im Spannungsfeld Globaler Kontexte Exemplarische Befremdungen Beim Lernen Ber Afrika


Universit Re Lehre Im Spannungsfeld Globaler Kontexte Exemplarische Befremdungen Beim Lernen Ber Afrika
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Author : Susanne Timm
language : de
Publisher:
Release Date : 2014

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Lehren Und Lernen An Der Internationalen Frauenuniversit T


Lehren Und Lernen An Der Internationalen Frauenuniversit T
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Author : Sigrid Metz-Göckel
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-07-02

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Die Internationale Frauenuniversität "Technik und Kultur" (ifu) ist in erster Li nie als ein Refonnprojekt gedacht. Sie knüpft damit an die aktuellen hochschul politischen Diskussionen an und verbindet die Reformansprüche mit neuen Per spektiven der Frauenförderung und der feministischen Wissenschaftskritik. So oder ähnlich habe ich die ifu 2000 in der Vergangenheit oft dargestellt. Später gewann ein anderer Aspekt an Bedeutung, der essenziell rur die!fu werden sollte: die Internationalität. Der Anspruch war, einen "Dritten Ort" zu schaffen, in dem Grenzen über schreitend und über Grenzen hinweg verbindend agiert wird. Mit der Über schreitung der Grenzen zwischen den Wissenschaftsdisziplinen, zwischen den Nationen, Kulturen, Sprachen und zwischen den Geschlechtern sollten neue Synthesen entstehen: interdisziplinäre Forschungsperspektiven, Verbindung von Kunst und Wissenschaft, weltbürgerliche Bildung, transkulturelle Wissenschaft. Bei einer solchen singulären Konzeptualisierung war zu erwarten, dass die Umsetzung der Idee und möglicherweise noch mehr die Bewertung der Ergeb nisse schwierig sein würden. So waren von Anfang an die wissenschaftliche Be gleitung und die Bewertung vor große Aufgaben gestellt. Grundlegende Fragen an die Evaluation Dem Auftrag an die Evaluation liegen zwei unterschiedliche Grundsatzfragen zugrunde, die aus der differenten Sicht und den Interessen der Auftraggeber re sultieren.



Jeder Ein Lehrer Jeder Ein Sch Ler


Jeder Ein Lehrer Jeder Ein Sch Ler
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Author : Hans-Martin Große-Oetringhaus
language : de
Publisher:
Release Date : 1983

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Afrika Verstehen Lernen


Afrika Verstehen Lernen
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Author : Gertraud Achinger
language : de
Publisher:
Release Date : 2010

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Afrika Verstehen Lernen


Afrika Verstehen Lernen
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Author : Detlef Dechant
language : de
Publisher:
Release Date : 2007

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God S Feet


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Author : Hans-Martin Milk
language : en
Publisher: African Books Collective
Release Date : 2022-11-23

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The title of this book originates from the self-description of Namibian Evangelists in their own words. African evangelists of the Rhenish Mission Society (RMS) played a crucial but mostly overlooked role in shaping the spiritual and social networks that transformed indigenous communities from the early nineteenth century. The author draws from a wide range of German, Namibian and South African archival sources that have been supplemented with a large number of interviews, to explore the history of the indigenous evangelists of the RMS. African supporters were often the first heralds of the new religion at remote villages and cattle posts before the white strangers made an appearance. The Namibian evangelists familiarity with the traditional culture and the local vernacular endowed them with a credibility that many of the European newcomers found difficult to acquire. By interweaving mission and church history between 1820 and 1990 with a biographical approach, the author brings a hidden chapter in Namibian history to life. Hans-Martin Milk, born in southern Africa, grew up in Namibia and lived there until he left into Exile in the 1970s. He returned to Namibia after independence to teach in Kavango. During this time he started his historical research on the RMS and the Kavango.



Musikvermittlung In Afrika Hintergr Nde Instrumente Und Vermittlung Afrikanischer Musik


Musikvermittlung In Afrika Hintergr Nde Instrumente Und Vermittlung Afrikanischer Musik
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Author : Taavi Wenk
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2016-11-15

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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn man über Musik in Afrika spricht, ist man womöglich versucht, an eine primitive Musikkultur zu denken. Doch dabei wird die Musik in Afrika unterschätzt. Afrikanische Musik kann durchaus kompliziert klingen und komplexe Strukturen besitzen. Doch was zeichnet afrikanische Musik aus? Wodurch klingt afrikanische Musik so, wie sie klingt? Wie wird afrikanische Musik gemacht? Natürlich unter-scheidet sie sich stark von der europäischen, doch besonders die Vermittlung der Musik unterscheidet sich stark von der in Europa. Im Rahmen meiner Hausarbeit werde ich diese und weitere Fragen beantworten. Dabei habe ich folgende Struktur gewählt: zuerst gehe ich auf die kulturellen und sozialen Hintergründe der Musik ein, da diese bei der Betrachtung der afrikanischen Musik und besonders der Musikvermittlung wichtig sind. Als nächstes gehe ich auf die Musik selber ein: ich werde einen Überblick über die Instrumente in Afrika geben. Nachdem diese Vorinformationen gegeben sind, kann man sich der Musikvermittlung in Afrika zuwenden. Dabei werde ich, um einen möglichst breiten Einblick zu geben, mich verschiedenen Beispielen aus verschiedenen Kulturen zuwenden, nachdem ich einen allgemeinen Überblick über die Ausbildung der Musiker in Afrika gegeben habe. Hier werde ich Fragen beantworten wie: Wie und durch was wird Musik in Afrika gelernt und gelehrt? Wodurch unterscheidet sich das Lehren und Lernen in Afrika von dem in Europa? Worin liegen die Ursachen für diese Unterschiede?



Afrika Lernt


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Author : Paul Rother
language : de
Publisher:
Release Date : 195?

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