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Lernen Im Dialog


Lernen Im Dialog
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Lernen Im Dialog


Lernen Im Dialog
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Author : Klaus Müller
language : de
Publisher: Gunter Narr Verlag
Release Date : 2000

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Lernen Im Dialog


Lernen Im Dialog
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Author : Caroline Kärger
language : de
Publisher: Wochenschau Verlag
Release Date : 2020-02-13

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Ein Ziel des politikwissenschaftlichen Studiums ist es, Studierende in der Aneignung dialogischer Kompetenzen zu unterstützen. Der Band bietet anwendungsorientierte Impulse für die Hochschullehre. In Steckbriefen werden verschiedene Methoden vorgestellt, die in den Lehrveranstaltungen Diskussionsanlässe schaffen, Kommunikation gestalten und Dialogkompetenzen fördern.



Besser Lernen Im Dialog


Besser Lernen Im Dialog
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Author : Urs Ruf
language : de
Publisher:
Release Date : 2008

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Lidia Lernen Im Dialog


Lidia Lernen Im Dialog
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1975

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Author :
language : en
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :

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Lernen Im Dialog


Lernen Im Dialog
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Author : Thomas Geisler
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2005-01-23

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Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Universität Augsburg (Lehrstuhl für Sportpädagogik), Veranstaltung: Lernen im Dialog, Sprache: Deutsch, Abstract: Geben wir das Stichwort „Lernen“ in die Suchmaschine des Internets ein, so werden wir mit unendlich vielen Themen, Gebieten und Abhandlungen hinsichtlich dieses einen Begriffs konfrontiert. Unzählbar viele Werke finden wir zu diesem Thema auch in den Beständen der Bibliotheken. Eine Reihe von Autoren beschäftigten sich bereits explizit mit der Frage „Was ist eigentlich Lernen?“. Definitionen, historische Hintergründe, diverse Lernprinzipien, bio-logische und physiologische Grundlagen des Lernen, Mnemotechniken und viele weitere Gegenstände kann dieses Thema aufwerfen. Was jedoch sowohl in der Literatur als auch im Unterricht selbst in der Vergangenheit sehr vernachlässigt wurde, ist es, die Themenfrage unter dem Gesichtspunkt des „Lernen im Dialog“ zu betrachten und diskutieren. Der Schüler lernt nicht isoliert für sich, sondern im Zusammenhang mit anderen Menschen. Der soziale Aspekt des Lehrens und Lernens, der Dialog, ist es, dem in dieser Arbeit größ-tes Augenmerk geschenkt werden soll. Soziales Lernen bzw. das Lernen unter sozialen Umständen beinhaltet die Kommunikation untereinander. Konkret auf die Schule bezogen heißt dies einerseits die Kommunikation zwischen Schülern untereinander, andererseits aber auch zwischen dem Lehrenden und dem Schüler - das Lernen im Dialog zwischen Lehrer und Schüler. Diese Form des „Lernen im Dialog“ möchte ich zunächst vorstellen bzw. näher erläutern, bevor ich später einige gängige Unterrichtsmethoden bzw. –verfahren aufgreifen werde, deren Ziel es sein sollte, den Schülern Lernen zu ermöglichen. Daran möchte ich dann über-prüfen, inwieweit das dialogische Unterrichten in den jeweiligen Unterrichtsformen reali-sierbar ist und inwieweit diese Methoden die heutigen Schüler, die „Kinder der Freiheit“, wie sie der Soziologe Beck nennt, überhaupt ansprechen. Diesen Kindern zeigt sich die Zu-kunft multidimensional, weshalb auch die einfachen Erklärungsmuster der Älteren oft nicht mehr greifen (vgl. BECK 1997, 11). Diese „Kinder der Freiheit“ sind heute der Schulalltag. Es liegt also auf der Hand, daß unse-re Schüler keine eingleisigen, konservativen Lehrkräfte brauchen, sondern „Lehrer der Frei-heit“. Für diese müßte Unterrichten und Lernen ein dialogischer Prozeß sein (vgl. WEITL S. 2). Doch was verstehen wir eigentlich unter dem Begriff Dialog?



Lernen Im Dialog


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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2019

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Lernen Im Dialog


Lernen Im Dialog
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Author : Michael Zutavern
language : en
Publisher:
Release Date : 2000

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Lernen Im Dialog Mit Dem Computer


Lernen Im Dialog Mit Dem Computer
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Author : Heinz Mandl
language : en
Publisher:
Release Date : 1985-01

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Visualization In Human Computer Interaction


Visualization In Human Computer Interaction
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Author : Peter Gorny
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 1990

Visualization In Human Computer Interaction written by Peter Gorny and has been published by Springer Science & Business Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1990 with Computers categories.


This volume presents a selection of the contributions to the Seventh Workshop on Informatics and Psychology. The theme of the workshop was Visualization in Human-Computer Interaction. Visualization is nowadays recognized as an important aspect of user-oriented human-computer interfaces. Both informatics and psychology are concerned with this topic. In informatics, the technology is being developed which makes visualization and interaction based on visual concepts feasible. Another important trend in informatics is the development of prototypical solutions. Visual programming, visual languages, graphical interfaces, visual representations and many other keywords characterize current efforts in this field. Psychologists are working on the question of how people represent knowledge visually and how they can take advantage of visual representations when solving tasks.