Lernziel Konkurrenz
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Lernziel Konkurrenz
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Author : Klaus Ahlheim
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-09
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Lernziel Konkurrenz
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Author : Klaus Ahlheim
language : de
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Release Date : 1996-01-30
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Lernziel Konkurrenz
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Author : Klaus Ahlheim
language : de
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Release Date : 1996-01-30
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Lernziel Deutsch
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Author : Bärbel Gutzat
language : de
Publisher: Hueber Verlag
Release Date : 1986
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In Acht Schritten Zum Modernen Berichtszeugnis
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Author : Peter Krope
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :
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Kooperation Und Konkurrenz Im Wissenschaftsbetrieb
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Author : Anne Schlüter
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2020-09-14
Kooperation Und Konkurrenz Im Wissenschaftsbetrieb written by Anne Schlüter and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-09-14 with Education categories.
Die Frauen- und Geschlechterforschung begann als Provokation für die Wissenschaftstradition und ist längst (maßgeblich) an ihrer Erneuerung beteiligt, wie sich an der personellen Zusammensetzung des wissenschaftlichen Personals zeigt. In den Auseinandersetzungen um egalitäre Geschlechterverhältnisse in Wissenschaft und Gesellschaft spielen Kooperation und Solidarität unter den Frauen/Geschlechterforscherinnen eine große Rolle. Aber auch Konkurrenz und Streit um Positionen und das ‚richtige‘ Verständnis ziehen sich wie rote Fäden durch ihre Entwicklungsgeschichte. Geschichte wird immer auch an Personen und ihren Vorstellungen gemacht, hier den sich emanzipierenden Frauen. Ihnen wird große Aufmerksamkeit gewidmet, ebenso den Akteurinnen und der subjektiven Seite der scheinbar objektiven Bedingungen. Das 21. Jahrhundert wird das Jahrhundert der Frauen sein.
Forschung Zum P Dagogisch K Nstlerischen Wissen Und Handeln
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Author : Joachim Ludwig
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2018-11-19
Forschung Zum P Dagogisch K Nstlerischen Wissen Und Handeln written by Joachim Ludwig and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-11-19 with Education categories.
Dieser Band stellt Forschungsprojekte vor, die pädagogisch-künstlerische Selbstverständnisse von Kunstschaffenden und deren Veränderungen im Rahmen pädagogischer Weiterbildungen untersuchen. Der Fokus liegt auf dem Denken und Handeln von Kunstschaffenden als pädagogisch Handelnde in ästhetischen Bildungsprojekten. Der Band bietet einen Überblick über verschiedene theoretische und methodische Forschungsansätze. Er bietet weiterhin Erkenntnisse über künstlerisch-pädagogische Identitätsfragen sowie über Wirkungen pädagogischer Weiterbildung hinsichtlich der Entwicklung pädagogischen Wissens und Handelns.
Ver Nderungen Gestalten Organisationsentwicklung Und Beratung In Weiterbildungseinrichtungen
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Author : Klaus Meisel, Timm C. Feld
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :
Ver Nderungen Gestalten Organisationsentwicklung Und Beratung In Weiterbildungseinrichtungen written by Klaus Meisel, Timm C. Feld and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Handbuch Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung
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Author : Heinz-Hermann Krüger
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2007-10-26
Handbuch Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung written by Heinz-Hermann Krüger and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-10-26 with Education categories.
Das Handbuch gibt einen systematischen und jetzt aktualisierten Überblick über die theoretischen Diskurse, Forschungsmethoden und -schwerpunkte der erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung. Die Bedeutung der Biographieforschung für die Erziehungswissenschaft wird reflektiert, historische Entwicklungen werden nachgezeichnet und theoretische Grundlagen werden vorgestellt. Zudem werden methodologische Fragen erörtert und das Verhältnis von Biographieforschung und Ethnographie diskutiert. Ein dritter Schwerpunkt des Handbuchs liegt in der Bestimmung des Zusammenhangs zwischen der Pädagogik der Lebensalter und der Biographieforschung.
Unternehmungsspiele In Ausbildung Und Forschung
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Author : Franz Eisenführ
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-12-19
Unternehmungsspiele In Ausbildung Und Forschung written by Franz Eisenführ and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-12-19 with Education categories.
"Aufruf zum Deutschen Unternehmensplanspiel 74" - mit dieser Schlagzeile war ben die Managementzeitschrift ,,Plus" und das "Universitätsseminar der Wirt schaft" in einer ganzseitigen Anzeige des "Handelsblatt" um Teilnehmer am Plan spiel MARGA 7. An diesem größten uns bekannten "play-in" auf dem Gebiet des Management können bis zu 3.072 Personen teilnehmen. In den Jahren 1971 und 1972 haben bereits über 5.300 Personen mitgespielt. Die Aktion "Deutsches Unternehmensplanspiel" und ihr Widerhall zeigen deutlich: Unternehmer-Spielen ist "in". Kaum eine der zahlreichen Managementausbildungs institutionen verzichtet auf den Einsatz von Planspielen, zahlreiche Unternehmun gen veranstalten Spiele in eigener Regie, öffentliche Verwaltungen versuchen, ihre Beamten mit Hilfe von Unternehmungsspielen in die Geheimnisse erfolgreichen Managements einzuweihen, auch für Versicherungen, Krankenhäuser, Kommunen, Banken und landwirtschaftliche Betriebe ist eine kaum noch zu übersehende Zahl von Planspielen entwickelt worden. Diese Entwicklung lebt u. a. von dem Glauben an besondere pädagogische Vorzüge von Unternehmungsspielen gegenüber anderen Lehrmethoden. Dieser Glaube wur de vor allem in der Pionierphase (ca. 1956-62) von den Konstrukteuren und den Anwendern der Spiele sozusagen als Einftihrungswerbung verbreitet. Sortiert man die einzelnen Behauptungen, so kann man zunächst zwei große Gruppen unter scheiden. Zum einen wird immer wieder darauf hingewiesen, daß ein bestimmter Komplex von Lernzielen mit Unternehmungsspielen besonders gut erreicht werden könne, zum anderen sind es lernpsychologische Vorzüge, die Unternehmungsspielen zugeschrieben werden. Die Lernziele kann man wie folgt gruppieren: - Wissen über die simulierte Umwelt erwerben, z. B.: = typische unternehmerische Entscheidungssituationen spezielle betriebliche Funktionsbereiche Interdependenzen zwischen Funktionsbereichen = zeitliche Interdependenzen von Ereignissen und Entscheidungen.