Lesen Wege Zum Text
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Lesen Wege Zum Text
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Author : Jürgen Struger
language : de
Publisher:
Release Date : 2022
Lesen Wege Zum Text written by Jürgen Struger and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022 with categories.
Lesen Wege Zum Text
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Author : ide - informationen zur deutschdidaktik
language : de
Publisher: StudienVerlag
Release Date : 2022-03-24
Lesen Wege Zum Text written by ide - informationen zur deutschdidaktik and has been published by StudienVerlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-24 with Education categories.
Texte sind Basis, Ausgangspunkt und letztlich ein wesentliches Ziel des Deutschunterrichts: in sprachlicher, grafischer, digitalisierter Form; als Rätsel, als Hindernisse und als Lerngelegenheiten, als Lernziel und als Lernbehelf. Sie sind zu lesen, zu deuten und zu verfassen, sie haben Eigenschaften. In diesem Heft stehen die vielfältigen Möglichkeiten der (individuellen, schulischen, didaktischen) Annäherung an Texte im Mittelpunkt, ausgehend von einem weit gefassten Textbegriff, der literarische und Sachtexte ebenso umfasst wie audiovisuelle und Hypertexte, lineare und nichtlineare Texte. Neben theoretischen Grundlegungen präsentiert das Heft eine Bandbreite von Textzugängen aus diversen Perspektiven. Im Praxisteil werden didaktische Annäherungen an Texte im Unterricht vorgestellt, zu unterschiedlichen Textformen und mit vielfältigen Ansätzen.
Wege Zum Text
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Author : Wernfried Hofmeister
language : de
Publisher: Walter de Gruyter
Release Date : 2009-10-16
Wege Zum Text written by Wernfried Hofmeister and has been published by Walter de Gruyter this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-10-16 with Literary Criticism categories.
Dieser Sammelband enthält 19 Beiträge von 21 Autor/innen, die sich im Rahmen des interdisziplinären Kolloquiums „Wege zum Text“ Mitte September 2008 in Graz zusammenfanden, um das Problem der Verfügbarkeit von Editionen mittelalterlicher deutschsprachiger Texte für Wissenschaft und Lehre zu beleuchten und neue Strategien für einen möglichst ‚barrierefreien‘ Textzugang zu finden. Zur Teilnahme an dieser sehr zielorientierten Veranstaltung waren sowohl führende fachwissenschaftliche Editor/innen eingeladen als auch namhafte Vertreter/innen aus dem Archiv , Bibliotheks- und Verlagswesen sowie Spezialist/innen für Fragen zum Urheberrecht und zu modernen Informations- und Editionstechnologien. Gemeinsam wurde zum einen eine Bestandsaufnahme von bereits laufenden Initiativen für einen möglichst optimalen Zugriff auf gedruckte und elektronische Textdarbietungen geleistet, wobei der Blick auch auf die historischen Überlieferungsträger bzw. deren Digitalisate gerichtet war, und zum anderen diskutierte man ausblickhaft die Einrichtung eines internetbasierten ‚Textportals‘ zur Vernetzung aller verfügbaren Textressourcen mitsamt den daran geknüpften Metainformationen rund um die Entstehung und Weiterentwicklung von Editionen.
Global Citizenship Education Im Deutschunterricht
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Author : ide - informationen zur deutschdidaktik
language : de
Publisher: StudienVerlag
Release Date : 2021-12-13
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GCED als globale Dimension Politischer Bildung versteht sich als transformative Pädagogik, die die methodische und didaktische Beschränkung auf den Nationalstaat überwinden will. Dies hat Konsequenzen für das Unterrichtshandeln – und ganz besonders für den Deutschunterricht –, die in diesem He¬ erörtert werden. Es diskutiert institutionelle Rahmenbedingungen und hinterfragt Zusammenhänge von Sprache und Macht sowie hegemoniale Lesarten und Weltbilder in Unterrichtsmaterialien. Außerdem stellt es vielfältige Möglichkeiten zur Vermittlung weltbürgerlicher Kompetenzen vor. Es zeigt, wie Geschichten mit multiperspektivischen Weltbildern, rassismuskritische Lektüren oder die Integration von Weltliteratur für globale bzw. glokale Zusammenhänge sensibilisieren. Augenfällig wird, wie viel der Deutschunterricht zum Ziel von GCED beitragen kann: nicht einfach nur die Welt besser zu verstehen, sondern globale Gerechtigkeit als Norm politischen Handelns zu etablieren.
Deutschunterricht Im Zeichen Der Digitalisierung
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Author : Stefan Krammer
language : de
Publisher: StudienVerlag
Release Date : 2022-02-28
Deutschunterricht Im Zeichen Der Digitalisierung written by Stefan Krammer and has been published by StudienVerlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-28 with Education categories.
Digitale Medien stellen die Schule vor neue Herausforderungen, bieten aber auch Chancen zur Initiierung von schulischen Lernprozessen. Für den Deutschunterricht ergeben sich dabei vielfältige Fragen, die fachspezifische Konzepte im Umgang mit digitalen Medien ebenso betreffen wie domänenübergreifende Prinzipien: Wie verändern sich Produktion, Rezeption und Distribution sprachlicher und literarischer Texte unter dem Einfluss digitaler Medien? Welche neuen Kompetenzen erfordert der Umgang mit Sprache und Literatur vor dem Hintergrund dieser Entwicklung? Welche deutschdidaktischen Konzepte berücksichtigen Aspekte des Digitalen? Die in dem Band versammelten Beiträge geben dazu Einblicke in aktuelle Forschungsergebnisse und einen Überblick über eine brisante Diskussion, die in der Deutschdidaktik nicht erst seit pandemiebedingtem Homeschooling und Distance Learning geführt wird.
Sprachbewusstsein
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Author : ide - informationen zur deutschdidaktik
language : de
Publisher: StudienVerlag
Release Date : 2021-10-15
Sprachbewusstsein written by ide - informationen zur deutschdidaktik and has been published by StudienVerlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-10-15 with Education categories.
Sprache durchdringt unseren Alltag und unterstützt uns tagtäglich dabei, Gedanken in Worte zu fassen. Im Deutschunterricht spielt die Sprache gleich mehrere Rollen: Sie ist sowohl Kommunikationsmedium als auch zentraler Lerngegenstand, der als Querschnittsmaterie fächerübergreifend relevant ist. Dieses Heft möchte sich dem Thema Sprachbewusstsein aus verschiedenen Blickwinkeln nähern und eine Vielfalt an didaktischen Zugängen aufzeigen: Lustvoll-spielerische ergänzen sich mit strukturorientierten Auseinandersetzungen. Die Beiträge zeigen Wege auf, wie über den bewussten, aufmerksamen Umgang mit Sprache Einsichten in die Regeln und Muster der deutschen Sprache sowie metasprachliches Wissen gewonnen werden können. Ausgelotet werden auch Dimensionen, die unmittelbar mit Sprachreflexion in Zusammenhang stehen, wie Varietätengebrauch und die Wertschätzung von Sprache(n). Die Beschäftigung mit den verschiedenen Aspekten von Sprache soll das sprachliche Handeln der Schüler_innen fördern und sie im reflektierten Gebrauch der Sprache sicherer machen. Inhalt Editorial Ursula Esterl, Jutta Ransmayr, Jürgen Struger: Sprache (immer wieder) im Blick Annäherung an den Begriff Sprachbewusstsein Jürgen Struger: Sprachbewusstsein als Querschnittsthematik im Deutschunterricht. Annäherungen an das Phänomen Eva Neuland: Sprachbewusstsein und Sprachreflexion – revisited Sprachbewusstsein und seine Themenfelder Ann Peyer: Erfahrungsbezogene Zugänge zu Sprachbewusstsein Nanna Fuhrhop: Das Schriftsystem als Teilgebiet der Grammatik im Deutschunterricht Juliane Stude: Sprachbewusstsein und Mündlichkeit Sprachbewusstsein anbahnen durch Konzepte, Methoden und Strategien (auch) in Lehrwerken Wilfried Krenn: Verstehe ich alles? Sprachbewusstsein als Katalysator für Lernprozesse in sprachlich heterogenen Deutschklassen Caroline Kodym: Sprachbewusstsein und Sprachreflexion in den Sprachbüchern der Sekundarstufe I. Traditionen, Tendenzen, Ausblicke auf den Lehrplan 2022 Lukas Mayrhofer: Schlagobers statt Schlagsahne – und das ist alles? Sprachbewusstsein entwickeln und Lernprozesse anregen im Klassenzimmer Lucia Haldorn (geb. Zahradníček), Miriam Langlotz: Das Feldermodell als Beispiel zur Förderung von Sprachbewusstsein im Grammatikunterricht Knut Stirnemann: Über Sprache sprechen. Unterrichtsvorschläge zur Erweiterung des Grammatikbewusstseins Petra Balsliemke: Arbeit am Sprachbewusstsein durch Aktivierung des Gefühlswortschatzes. Eine Unterrichtssequenz, die zu Äußerungen über Emotionen anregt Service Julia Tabacariu: Fachliteratur zum Thema Sprachbewusstsein. Auswahlbibliographie Magazin Kommentar Christiane M. Pabst: Im Spannungsfeld zwischen Usus und Norm einerseits und gesellschaftspolitischen Bestrebungen andererseits ide empfiehlt: Nicola Mitterer: Carlo Brune (2020): Literarästhetische Literalität Neu im Regal
Deutsch A2 B1 In Der Pflege
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Author : Sarah Micucci
language : de
Publisher: Elsevier Health Sciences
Release Date : 2021-09-01
Deutsch A2 B1 In Der Pflege written by Sarah Micucci and has been published by Elsevier Health Sciences this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-01 with Medical categories.
Das neue Lehr- und Übungsbuch für Pflegekräfte in der Alten- und Krankenpflege für das Sprachniveau A2/B1: Anhand von praxisnahen Lese- und Hörtexten des Pflegealltags werden wichtige Formulierungen, Redewendungen und Grammatikstrukturen geübt. Viele erklärende Bilder vermitteln Ihnen so auf einfache Weise den relevanten Pflege-Wortschatz. So macht Lernen Spaß, und das Gelernte kann auch gleich im Arbeitsalltag angewendet und geübt werden. Das besondere Plus: Korrekte Pflege-Inhalte und optimale Sprachdidaktik, da das Buch gemeinsam von einer Pflegepädagogin und einer Sprachlehrerin verfasst wurde. Ideal für Pflegefachpersonen aus dem Ausland, die in die deutsche Pflege einsteigen möchten; Pflegeschulen, die eigene Deutschkurse aufsetzen, Migranten in Erstausbildung sowie Pflegehilfskräfte aus dem Ausland.
Mit Pep In Die Oberstufe Text Welten Erschlie En
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Author : Dorothee Gaile
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2020-03-01
Mit Pep In Die Oberstufe Text Welten Erschlie En written by Dorothee Gaile and has been published by wbv Media GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-03-01 with Computers categories.
Intensive fachspezifische Sprachförderung in allen textbasierten Fächern der Einführungsphase? Eine solche Förderung ist als Aufgabe der gymnasialen Oberstufe nicht vorgesehen. Einen innovativen Ansatz verfolgt das Kollegium eines Frankfurter Oberstufengymnasiums mit seiner multikulturellen Schülerschaft, häufig bildungsferner Herkunft. Schulleitung und Lehrkräfte sind davon überzeugt, dass sie die Schülerinnen durch ein systematisch auf Sprachentwicklung zielendes Projekt in ihrem fachlichen Lernen nachhaltig stärken können. Nur so ist eine große Zahl der Jugendlichen den komplexen Anforderungen aller Fächer der Oberstufe im Lösen textbasierter Aufgaben und Probleme gewachsen. Mit der Schaffung des neu entwickelten Faches PeP (Perspektiven entwickeln durch Progression im sprachlichen Bereich) zur bildungs- und fachsprachlichen Förderung in der Einführungsphase betrat die Schule 2013 Neuland. Im Fokus waren alle textbasierten Fächer, Deutsch ebenso wie Mathematik, Biologie ebenso wie Politik und Wirtschaft, ergänzt durch den Bereich der Medien. Das Ergebnis mehrjähriger Praxiserfahrung und gründlicher Evaluation des nachweislich erfolgreichen Förderansatzes liegt nun in dieser Publikation vor. Die Erfahrungsberichte des interdisziplinären Autor*innenteams aus Fachlehrkräften, Schulleitung und wissenschaftlicher Begleitung bieten Lehramtsstudierenden, Fachlehrkräften und Schulleitungen eine Vielzahl von Anregungen und Praxis-Materialien für die Gestaltung sprachsensiblen Lehrens und Lernens als Projekt von Unterrichts- und Schulentwicklung in der Sekundarstufe II. Für seinen Beitrag zur Chancengleichheit von Jugendlichen wurde das PeP-Programm 2015 und 2018 mit Förderpreisen der Cranach-Stiftung ausgezeichnet.
Brennpunkt Self Study Booklet
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Author : Claire Sandry
language : en
Publisher: Nelson Thornes
Release Date : 2000
Brennpunkt Self Study Booklet written by Claire Sandry and has been published by Nelson Thornes this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with Foreign Language Study categories.
Brennpunkt, the well-established A Level German course, focuses on skills development, grammar, revision, extension and vocabulary. Fifteen chapters cover the full two year course.
Wege Zum Mythos
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Author : Luba Freedman
language : en
Publisher: Gebruder Mann Verlag
Release Date : 2001
Wege Zum Mythos written by Luba Freedman and has been published by Gebruder Mann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Art categories.
Die Beitrage, die im vorliegenden Band unter dem Titel Wege zum Mythos vereinigt sind, untersuchen aus unterschiedlichen Blickwinkeln die Zugange, durch die sich seit Beginn der Neuzeit Literatur und Kunst Europas der antiken Mythologie genahert haben. Dieser Aneignungsprozess hat uber Jahrhunderte hinweg sowohl in visuellen wie auch in textuellen Medien seine Spuren hinterlassen. Die vorliegende Publikation tragt, wie auch schon die vorausgehenden Bande der Reihe, diesem Doppelaspekt dadurch Rechnung, dass sie kunst- und textwissenschaftliche Forschungsansatze gleichermassen zu Wort kommen lasst. Die Schriftenreihe der Beihefte versteht sich als Forum fur den interdisziplinaren Dialog zwischen Text- und Kunstwissenschaft zu Fragen des griechisch-romischen Mythos und seiner Rezeption. Wahrend die bislang publizierten Bande entweder Kongressakten oder Beitrage zu Vortragsreihen enthielten, sind fur die Zukunft auch andere Konstellationen denkbar: So muss die Thematik nicht unbedingt vom Programm eines Symposiums oder eines Arbeitsgespraches bestimmt sein. Zur Einsendung von Manuskripten und gegebenenfalls von Anregungen zur Konzeption der Reihe wird hiermit ausdrucklich eingeladen.