Linguagem Cogni O E Ensino Do Aluno Com Defici Ncia
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Linguagem Cogni O E Ensino Do Aluno Com Defici Ncia
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Author : Eduardo José Manzini
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date : 2001-09-10
Linguagem Cogni O E Ensino Do Aluno Com Defici Ncia written by Eduardo José Manzini and has been published by Editora Oficina Universitária this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001-09-10 with Education categories.
A Educação Especial tem mudado muito nestas últimas décadas. Mudanças de conceitos sobre o deficiente e a deficiência resultaram numa visão deste indivíduo como alguém com direitos e potencialidades. Para contemplar estes aspectos, observamos avanços tecnológicos que ampliaram o diálogo entre as atividades de pesquisa e de intervenção em contextos específicos. Este livro representa o investimento de pesquisadores em metodologias que apontam melhorias no desempenho acadêmico de portadores de deficiência, desmistificando a incompetência generalizada que parece caracterizar a visão da comunidade com relação a estes indivíduos. Os capítulos Formas de raciocínio apresentadas por adolescentes deficientes mentais: um estudo por meio de interações verbais e Análise de textos produzidos por alunos deficientes mentais mostram, o primeiro, a existência de comportamento cognitivo em adolescentes que participam de um treinamento profissional e, o segundo, relata uma modalidade de trabalho envolvendo a produção de textos que promove a escrita espontânea de alunos deficientes mentais.
Linguagem Cultura E Cogni O
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2001
Linguagem Cultura E Cogni O written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Cognition in children categories.
As V Rias Nuances Da Educa O
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Author : Clarice Aparecida Alencar Garcia
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-04-28
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O livro As várias nuances da educação traz uma grande contribuição aos educadores, por se tratar de um compêndio de artigos científicos elaborados para se pensar e discutir o atual contexto educacional brasileiro. Abordando temas relevantes, os autores trazem à tona problemas vivenciados no ambiente escolar e sugerem possibilidades e alternativas para o trabalho de educadores e gestores, com linguagem clara e objetiva, aliando teoria e prática. Esses elementos possibilitam que este livro seja uma ferramenta de auxílio e direcionamento do trabalho no ambiente escolar.
As Tecnologias Nas Pr Ticas Pedag Gicas Inclusivas
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Author : Claudia Regina Mosca Giroto
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date : 2012-05-21
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Um grande desafio para capacitar os professores para a educação inclusiva diz respeito ao domínio da ampla tecnologia disponível hoje, que pode ser utilizada no processo ensino-aprendizagem de estudantes que apresentam as mais variadas necessidades especiais, em particular, aquelas decorrentes de graves comprometimentos constitucionais. Adaptações podem ser necessárias nos recursos tecnológicos, assim como novos recursos devem ser idealizados em função das peculiaridades de alunos com necessidades mais acentuadamente diferenciadas. Este livro representa uma pequena amostra das possibilidades de uso de tecnologias nas práticas pedagógicas que se destinam a prover ensino de qualidade a todos os estudantes, independentemente das diferenças.
Tecnologias Avan Adas E Suas Abordagens
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Author :
language : pt-BR
Publisher: Seven Editora
Release Date :
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Educa O E O Ensino Contempor Neo Pr Ticas Discuss Es E Relatos De Experi Ncias 3
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2022-05-31
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Apresentar um livro é sempre uma responsabilidade e muito desafiador, principalmente por nele conter tanto de cada autor, de cada pesquisa, suas aspirações, suas expectativas, seus achados e o mais importante de tudo a disseminação do conhecimento produzido cientificamente. Nesta coletânea de “Educação e o ensino contemporâneo: práticas, discussões e relatos de experiências 3”, abrange diversas áreas da educação e do ensino, refletindo a percepção de vários autores. Portanto, a organização deste livro é resultado dos estudos desenvolvidos por diversos pesquisadores e que tem como finalidade ampliar o conhecimento aplicado às áreas da educação e do ensino evidenciando o quão presentes elas encontram-se em diversos contextos escolares e familiares, em busca da disseminação do conhecimento e do aprimoramento das competências profissionais e acadêmicas. Este volume traz vinte e seis (26) capítulos com as mais diversas temáticas e discussões, as quais mostram cada vez mais a necessidade de pesquisas voltadas para as áreas da educação e ensino. Os estudos abordam discussões como: história da matemática; ensino da língua inglesa; relação entre família e escola; evolução e cenário das matrículas na rede privada de ensino médio; ensino em tempos de pandemia; ensino de matemática; didática e a pedagogia no ensino superior; educação musical e o jogo de escalas; novo ensino médio na rede estadual de educação; proposta de atividade para o ensino de gráficos estatísticos; representações sociais no processo de ensino-aprendizagem; serviço social na melhoria da saúde mental dos alunos; dificuldades de leitura, escrita e interpretação; educação de jovens e adultos; ensino médio integrado; alfabetização pós-isolamento social; evolução da educação a distância na sociedade brasileira; a ética de Spinoza; escolas de tempo integral; prática musical; língua espanhola no ensino médio brasileiro; perfil do professor no século XXI e por fim, a prática da lei 10.639/2003. Por esta breve apresentação percebe-se o quão diverso, profícuo e interessante são os artigos trazidos para este volume, aproveito o ensejo para parabenizar os autores aos quais se dispuseram a compartilhar todo conhecimento científico produzido. Espero que de uma maneira ou de outra os leitores que tiverem a possibilidade de ler este volume, tenham a mesma satisfação que senti ao ler cada capítulo. Boa leitura!
Avalia O Forma O Docente E Perspectivas Da Educa O Inclusiva
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Author : Manoel Osmar Seabra Junior
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date : 2012-12-19
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A Coleção intitulada Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva trata-se de uma obra constituída por seis volumes que tem por finalidade retratar, nacionalmente, os melhores trabalhos de monografias apresentados no Seminário Presencial Atendimento Educacional Especializado na Educação Inclusiva: possibilidades e desafios do Séc XXI, do curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado, na perspectiva da educação inclusiva. Esse curso, realizado na modalidade a distância (Lato Sensu) pelo Departamento de Educação Especial, da Faculdade de Filosofia e Ciências – UNESP – Câmpus de Marília/SP, foi financiado com recursos da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão - SECADI, sob interveniência da Fundação de Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, Universidade Aberta do Brasil – UAB e Ministério da Educação – MEC.
Salas Abertas
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Author : Leila Regina d ́Oliveira de Paula Nunes
language : pt-BR
Publisher: SciELO - EDUERJ
Release Date : 2017-01-01
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O presente livro se constitui em uma importante publicação para nossa Rede Pública Municipal de Ensino, principalmente por abordar uma experiência de formação que se caracterizou pela valorização de saberes e práticas pedagógicas de professores que atuam em um espaço que ganha centralidade no processo de inclusão: a Sala de Recursos Multifuncionais.
Pol Ticas P Blicas E Pessoa Com Defici Ncia
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Author : Isabel Lima
language : pt-BR
Publisher: SciELO - EDUFBA
Release Date : 2011-01-01
Pol Ticas P Blicas E Pessoa Com Defici Ncia written by Isabel Lima and has been published by SciELO - EDUFBA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-01-01 with Social Science categories.
Este livro divide-se em quatro seções: a primeira é dedicada aos Direitos Humanos; a segunda apresenta uma revisão conceitual sobre deficiência e reabilitação; a terceira aborda a implementação de Políticas Públicas através da análise teórica e conceitual de experiências concretas; a quarta e última seção debate a acessibilidade, analisando a dimensão dos serviços de saúde, as consequências de assistência ao parto e a acessibilidade nas cidades.
Educa O De Jovens E Adultos
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Author : Adriana dos Santos Cunha
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2021-07-07
Educa O De Jovens E Adultos written by Adriana dos Santos Cunha and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-07-07 with Education categories.
Este livro aborda as políticas educacionais para a Educação de Jovens e Adultos, trazendo um panorama do Brasil e do estado de São Paulo. Em especial, apresenta a pesquisa de doutorado referente à prática pedagógica dos docentes que atuam nos Centros Estaduais de Educação de Jovens e Adultos (CEEJA) da rede estadual de ensino de São Paulo. Os CEEJA oferecem cursos de presença flexível e se caracterizam pelo ensino individualizado e pela flexibilidade no horário de atendimento ao estudante, apresentando organização e características diferentes de uma escola regular. Também é apresentado um capítulo extra, contextualizando uma análise do período de pós-pandemia, com as novas diretrizes curriculares para o Ensino Médio e as novas demandas de formação para a Indústria 4.0. Trazendo uma reflexão de práticas pedagógicas inovadoras para o público de jovens e adultos.