Linguistique Et Didactique De L Allemand

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Linguistique Et Didactique De L Allemand

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Author : Jacques Athias
language : fr
Publisher: Masson/A. Colin
Release Date : 1995-01-01

Linguistique Et Didactique De L Allemand written by Jacques Athias and has been published by Masson/A. Colin this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1995-01-01 with German philology categories.

Lire une grammaire moderne élaborée de l'allemand n'est pas toujours aisé, car les différents concepts linguistiques tels lexème, morphème, groupe, prédicat, énoncé, etc... ne sont jamais définis par rapport à leur contexte historique. Cet ouvrage se propose donc dans une première partie de retracer et d'expliquer l'évolution de la réflexion linguistique à propos des différents concepts présents dans toute approche moderne de la langue allemande. Il en va de même des terminologies présentes dans la didactique de l'allemand : méthode directe, transfert, compétences, notionnel-fonctionnel, sont autant de concepts qui jalonnent les Instructions ministérielles sans fournir au lecteur concerné, étudiant ou enseignant, une vue globale lui permettant de saisir l'essentiel de l'évolution de la pensée en didactique des langues. Cet ouvrage pallie ce manque en présentant dans une seconde partie les grands courants qui ont animé depuis le début du siècle la réflexion des pédagogues et didacticiens. Bien entendu, cette présentation fait toujours l'objet d'un débat critique et s'appuie sur des analyses de leçons tirées des manuels de l'enseignement de l'allemand les plus représentatifs. Cette perspective historique permet de mieux comprendre, de mieux choisir, et donc de mieux utiliser les manuels actuels et à venir. Cet ouvrage met constamment en valeur la relation qui unit les deux disciplines complémentaires que sont la linguistique et la didactique des langues en montrant comment, au fil des époques, elles se sont tour à tour opposées, tolérées ou acceptées. En définitive, il s'agit là d'un ouvrage dont l'intérêt à la fois théorique et pratique ne peut échapper : sur le plan théorique, il facilitera l'accès à la lecture d'ouvrages linguistiques et didactiques. Sur le plan pratique, il permettra de mieux analyser les manuels en usage et fournira donc à leurs utilisateurs le recul nécessaire à toute analyse critique.

Babel En Ducation

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Author : Jean Janitza
language : fr
Publisher: Presses Sorbonne Nouvelle
Release Date : 2003

Babel En Ducation written by Jean Janitza and has been published by Presses Sorbonne Nouvelle this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with German language categories.

Didactique Des Langues Trang Res

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Author :
language : de
Publisher: Presses Universitaires de Lyon
Release Date : 1982

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Savoir Linguistique Et Savoir Encyclopedique Elements De Didactique Pour L Allemand

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Author : Yves Bleichner
language : fr
Publisher:
Release Date : 1999

Savoir Linguistique Et Savoir Encyclopedique Elements De Didactique Pour L Allemand written by Yves Bleichner and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with categories.

LE TRAVAIL DE RECHERCHE ENTREPRIS PORTE SUR L'ENSEIGNEMENT ENRICHI DE L'ALLEMAND DANS DES CLASSES DU COLLEGE. L'OPTIQUE RETENUE EST CELLE D'UN ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DE THEMATIQUES LIEES AUX SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE, A PARTIR DE DOCUMENTS REDIGES EN ALLEMAND ET ILLUSTRES, CE QUI CONDUIT A L'ACQUISITION D'UNE LANGUE DE SPECIALITE. L'EXPERIMENTATION A ETE CONDUITE EN TENANT COMPTE DES DONNEES ACTUELLES CONCERNANT LES MODALITES NEUROBIOLOGIQUES, NEURONALES ET PSYCHOLOGIQUES DE L'APPRENTISSAGE, AINSI QUE DE LA PERSPECTIVE DU TRAITEMENT DE L'INFORMATION. DU POINT DE VUE LINGUISTIQUE, UNE PLACE IMPORTANTE A ETE RESERVEE AUX ASPECTS SEMANTIQUES, LEXICAUX, PHRASTIQUES ET TRANSPHRASTIQUES, PUISQU'IL S'AGISSAIT AU COURS D'UNE PREMIERE ANNEE D'EXPERIMENTATION DE DEVELOPPER ESSENTIELLEMENT LES COMPETENCES DE COMPREHENSION DES ELEVES, AFIN DE LEUR PERMETTRE DE CONSTRUIRE UN CERTAIN NOMBRE DE CONCEPTS INHERENTS A LA BIOLOGIE. AU COURS DE LA DEUXIEME ANNEE D'EXPERIMENTATION, UNE PLACE PLUS IMPORTANTE A ETE DEVOLUE A LA PRODUCTION ECRITE. DANS L'INTERACTION ENTRE LE SAVOIR ENCYCLOPEDIQUE ET LE SAVOIR LINGUISTIQUE, LES ROLES SEMANTIQUES SONT APPARUS COMME JOUANT UN ROLE PRIMORDIAL. LEQUESTIONNEMENT, INDUIT PAR LES CONSIGNES DES DOCUMENTS, DEVAIT PERMETTRE AUX ELEVES DE SAISIR LES DIFFERENTS ROLES QU'UNE MEME ENTITE PEUT JOUER DANS DES PROCES ET DES PROCESSUS BIOLOGIQUES. LES DONNEES LES PLUS PREGNANTES SONT PRESENTEES DANS LE CHAPITRE CINQ (5.). LES RESULTATS OBTENUS SONT ENCOURAGEANTS DU POINT DE VUE DE LA COMPREHENSION. ILS RENDENT COMPTE D'UNE CERTAINE PROTOTYPIE DANS L'ELABORATION DES CONCEPTS PAR LES APPRENANTS. DU POINT DE VUE DE LA PRODUCTION LA DISPARITE ENTRE LES 93 ELEVES ISSUS DE 4 GROUPES EXPERIMENTAUX EST GRANDE. LA MAITRISE DE LA PRODUCTION ECRITE SE FAIT TRES PROGRESSIVEMENT ET RESSEMBLE A L'ACQUISITION DE LA LANGUE MATERNELLE, LES ELEVES OPERANT CERTAINES SURGENERALISATIONS, FAISANT DES TENTATIVES DE DERIVATION ET DE COMPOSITION A PARTIR DE REGULARITESPERCUES DANS LA LANGUE CIBLE.

La Didactique Des Langues

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Author : Jean Caravolas
language : fr
Publisher: Gunter Narr Verlag
Release Date : 1994

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D Une Langue D Autres

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Author : Véronique Castellotti
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Rouen et du Havre
Release Date :

D Une Langue D Autres written by Véronique Castellotti and has been published by Presses universitaires de Rouen et du Havre this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Study Aids categories.

Les travaux en didactique des langues réunis ici portent sur les relations entre les différentes langues, approchées (éveil à plusieurs langues-cultures), acquises ou apprises, en vue de dégager le rôle spécifique, sinon primordial, de la langue première dans la construction d’un répertoire plurilingue et pluriculturel. L’analyse des représentations de l’apprentissage d’une langue montre par ailleurs la forte corrélation entre l’image qu’un apprenant s’est forgé d’un pays, et les représentations qu’il construit à propos de son propre apprentissage de la langue de ce pays.

Travaux En Didactique De L Allemand Langue Seconde

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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 1989

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Pr Cis D Histoire

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Author : Jean Antoine Caravolas
language : fr
Publisher: Montréal : Presses de l'Université de Montréal
Release Date : 1994

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Histoire De L Enseignement Des Langues En Suisse Romande 1725 1945

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Author : Blaise Extermann
language : fr
Publisher: Alphil-Presses universitaires suisses
Release Date : 2017-04-01

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L'enseignement des langues dans les écoles suisses est devenu une question brûlante au cours de ces dernières années. Il en va à la fois de la cohésion nationale, de la formation équilibrée des élèves, de la préservation de la diversité culturelle, de l'adéquation des contenus scolaires et de la situation socio-économique du moment. Un détour par l'histoire permet une mise en perspective des débats actuels. Comment enseigner la diversité et préserver la cohérence des plans d'études? Comment s'ouvrir à la scène internationale sans négliger la langue maternelle et les langues nationales? Cette Histoire de l'enseignement des langues en Suisse romande montre comment les générations successives se sont confrontées à ces questions et y ont apporté des réponses différentes selon le contexte social, politique et culturel du moment, entre le premier quart du XVIIIe et le milieu du XXe siècles. Le livre retrace également les grandes lignes de l'évolution des méthodes et des contenus de l'enseignement des langues.

Propositions De Le Ons Pour L Enseignement De L Allemand Langue Trang Re Au Gymnase

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Author : Thérèse Corthay
language : fr
Publisher:
Release Date : 1986

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