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Literatura Infantil Juvenil Y Folklore Educacional


Literatura Infantil Juvenil Y Folklore Educacional
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Literatura Infantil Juvenil Y Folklore Educacional


Literatura Infantil Juvenil Y Folklore Educacional
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Author : Juan Ricardo Nervi
language : es
Publisher:
Release Date : 1981

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Literatura Infantil Y Ense Anza De La Literatura


Literatura Infantil Y Ense Anza De La Literatura
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Author : Pedro C. Cerrillo
language : es
Publisher: Univ de Castilla La Mancha
Release Date : 1992

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Los trabajos que se incluyen en el presente libro fueron expuestos por sus autores en el Curso de Verano que, con el mismo título, organizó en Cuenca el Vicerrectorado de Extensión Universitaria de Castilla-La Mancha, del 11 al 13 de julio de 1991. En el libro se abordan distintos aspectos y problemas sobre la enseñanza de la literatura y de la literatura infantil, así como la preocupación que existe en los docentes sobre la función y las posibilidades de la literatura y su tratamiento en el nuevo sistema educativo.



Casi 1000 Libros


Casi 1000 Libros
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Author : María del Carmen Villaverde de Nessier
language : es
Publisher: Universidad Nac. del Litoral
Release Date : 1998

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La Formaci N De Mediadores Para La Promoci N De La Lectura


La Formaci N De Mediadores Para La Promoci N De La Lectura
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Author : Pedro C. Cerrillo Torremocha
language : es
Publisher: Univ de Castilla La Mancha
Release Date : 2007-09-06

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En la promoción de la lectura, como en la animación a la lectura, sobre todo cuando los destinatarios de las mismas son niños o adolescentes, es muy importante la figura del mediador, papel que, en esas edades, suelen cumplir adultos con perfiles específicos (padres, maestros o bibliotecarios, aunque, en buena lógica, deberíamos considerar también como tales a los editores y a los libreros). El mediador es el puente o enlace entre los libros y esos primeros lectores que propicia y facilita el diálogo entre ambos. El Máster de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil de la Universidad de Castilla-La Mancha que se puede cursar desde la red y a distancia, tiene como objetivo básico la formación de especialistas que puedan trabajar en los campos del desarrollo de hábitos lectores y en programas de animación a la lectura, es decir, la formación de mediadores. Los contenidos teóricos de referencia de dicho Máster que aquí se ofrecen los hemos agrupado en cinco partes, que se corresponden con los cinco módulos teóricos que los alumnos cursan durante el primero de los dos años de estudios: Literatura infantil y juvenil, Lenguaje literario y creatividad, Narración infantil y discurso, Evolución psicológica y maduración lectora y Lectura y sociedad. Bibliotecas.



La Comunicaci N Literaria En Las Primeras Edades


La Comunicaci N Literaria En Las Primeras Edades
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Author : España. Subdirección General de Información y Publicaciones
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2003

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Recoge los contenido del curso de formación del profesorado de enseñanza primaria "La comunicación literaria en las primeras edades", que se celebró en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander, en el verano de 2001.



Bibliographic Guide To Latin American Studies


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Author : Benson Latin American Collection
language : en
Publisher:
Release Date : 1981

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International Bulletin Of Bibliography On Education


International Bulletin Of Bibliography On Education
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1982

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Literatura Infantil Y Juvenil En Nuestra Am Rica


Literatura Infantil Y Juvenil En Nuestra Am Rica
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Author : Jesús Cabel
language : es
Publisher:
Release Date : 1984

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La Voz De La Memoria


La Voz De La Memoria
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Author : Pedro C. Cerrillo Torremocha
language : es
Publisher: Univ de Castilla La Mancha
Release Date : 2005

La Voz De La Memoria written by Pedro C. Cerrillo Torremocha and has been published by Univ de Castilla La Mancha this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Language Arts & Disciplines categories.


Quedan ya pocos ejemplos en España (casi siempre en núcleos de población dispersos y de difícil acceso) en donde sigan interpretando colectivamente composiciones líricas tradicionales; quizá sólo canciones y romances que se dicen o se cantan con motivo de ocasiones muy particulares: la vendimia, una festividad concreta o la llegada del mes de mayo. Sin embargo, se ha perdido o está en trance de perderse, por motivos diversos, la tradición de interpretar colectivamente otras canciones (de bodas, de siega, de quintos) que tuvieron una pujante vida años atrás. Las transformaciones sociales, los nuevos medios de comunicación, los cambios de constumbres o la mejora de las vías de comunicación han influido en esos cambios en los modos de expresión colectiva.Salvo en esos casos mencionados, y quizá alguno más aislado, la poesía lírica de tradición popular ha quedado reducida a determinados juegos infantiles -algunos de los cuales se siguen ejecutando también en las ciudades- y aquellas canciones que los niños aprenden en la escuela, un aprendizaje que, de algún modo, desnaturaliza la transmisión de esas composiciones. En La voz de la memoria, su autor ofrece una completa serie de estudios sobre el Cancionero Popular Infantil, en los que atiende tanto a los tipos de composiciones -y a su singularidad- que forman parte del mismo, como a aspectos más partiuclares: la caracterización literaria de ese Cancionero o su presencia en la escuela.



Canon Literatura Infantil Y Juvenil Y Otras Literaturas


Canon Literatura Infantil Y Juvenil Y Otras Literaturas
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Author : Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Symposio Internacional
language : es
Publisher: Univ de Castilla La Mancha
Release Date : 2003

Canon Literatura Infantil Y Juvenil Y Otras Literaturas written by Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Symposio Internacional and has been published by Univ de Castilla La Mancha this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with Fiction categories.


Esta publicación recoge las ponencias plenarias y las comunicaciones presentadas y leídas en el VII Simposio Internacional de la SEDLL, que con el título Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas, fue asumido por la Universidad de Castilla-La Mancha y se celebró en Ciudad Real, en diciembre de 2001. Aparecen aquí recogidas también las actividades relacionadas con los estudios mencionadas arriba: talleres y seminarios que suscitaron provechosas discusiones, sugerencias y debates. Como dice Alfredo Rodríguez López-Vázquez en la Presentación: La celebración del VII Simposio con su doble concreción en el título, del objeto de estudio, y de su relación con el canon, ha venido a representar un hito importante. Este Simposio pretendía, ya desde su diseño por parte del Comité Científico, un nuevo planteamiento de orientaciones críticas y metodológicas en el ámbito de la educación y de la investigación en torno a la literatura que leen los niños y los jóvenes de hoy en día en el contexto de la sociedad tecnológica moderna. Creemos que esta publicación permite afirmar que se ha cumplido con los objetivos previstos para cada una de las áreas temáticas.