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Los H Bitos Lectores De Los Adolescentes Espa Oles


Los H Bitos Lectores De Los Adolescentes Espa Oles
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Los H Bitos Lectores De Los Adolescentes Espa Oles


Los H Bitos Lectores De Los Adolescentes Espa Oles
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Author : España Secretaría General de Educación y Formación Profesional
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2003

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Estudio Sobre Los H Bitos De Lectura De Los Universitarios Espa Oles


Estudio Sobre Los H Bitos De Lectura De Los Universitarios Espa Oles
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Author : Elisa Larrañaga
language : es
Publisher:
Release Date : 2008

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Estudio Del Sector Editorial De Los Juegos De Rol En Espa A Historia Tipolog A Perfil De Lector Del Autor Del Traductor Y Del Editor


Estudio Del Sector Editorial De Los Juegos De Rol En Espa A Historia Tipolog A Perfil De Lector Del Autor Del Traductor Y Del Editor
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Author : Héctor Sevillano Pareja
language : es
Publisher: Universidad de Salamanca
Release Date : 2009-06-18

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Current Perspectives On Literary Reading


Current Perspectives On Literary Reading
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Author : Dari Escandell
language : en
Publisher: John Benjamins Publishing Company
Release Date : 2019-11-07

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This collection aims to provide answers regarding what the most recent trends are in research in literary reading. Based on that premise, it contains a rigorously selected and varied roster of investigations that focus on presenting and attempting to interpret and understand the most recent literary trends or tendencies, as well as the reasons for the propensities they create among the masses of young and adult readers. This selection of texts in English, Catalan and Spanish will give the reading specialist an idea of where today’s trends are headed, and how they point towards the formation of a new paradigm in matters of literature.



Lecturas Adolescentes


Lecturas Adolescentes
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Author : Mireia Manresa Poltrony
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2009-09-28

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¿Qué sabemos realmente sobre los hábitos lectores en los adolescentes? ¿Qué hacen los diferentes países para incidir en su formación lectora desde la escuela? ¿Qué ofrece la producción editorial al público de esta franja de edad? ¿Cómo se combina la ficción literaria con nuevos productos?



Las Bibliotecas En La Formaci N Del H Bito Lector


Las Bibliotecas En La Formaci N Del H Bito Lector
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Author : Sandra Sánchez García
language : es
Publisher: Ediciones de la Universidad de Castilla La Mancha
Release Date : 2015-04-29

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La animación a la lectura ha sido uno de los servicios de extensión bibliotecaria ofrecido de forma tradicional en las bibliotecas. A través de diferentes estrategias y actividades las bibliotecas escolares, las bibliotecas públicas e, incluso, las universitarias, han asumido su compromiso en la formación de lectores competentes. A pesar de ello, el tema de la pro-moción lectora ha sido escasamente tratado en la bibliografía profesional. Esta es una de las principales razones por las que se ha escrito este libro, que trata de ofrecer una visión general y conjunta de lo que la promoción a la lectura supone en los distintos tipos de bibliotecas, tanto de forma independiente, como desde la óptica de la colaboración y la cooperación. Este libro reúne la visión de distintos profesionales con el objetivo de presentar una visión global de las diferentes actuaciones y estrategias para acercar la lectura a los ciudadanos, entendiendo esta como la base para acceder a la información y al conocimiento, y contribuir a formar sociedades más democráticas e igualitarias.



La Dimensi N Emocional En La Educaci N Literaria


La Dimensi N Emocional En La Educaci N Literaria
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Author : Marta Sanjuán Álvarez
language : es
Publisher: Prensas de la Universidad de Zaragoza
Release Date : 2014-02-21

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La capacidad de construir experiencia personal a partir de la experiencia simbolizada en el texto literario es la principal fuente de satisfacción para el lector. Pero hay distintas maneras de leer, y no todas conducen a ese «vivir» a través de la literatura. Con un enfoque etnográfico, basado en abundantes testimonios de profesores y alumnos, en este libro se analizan los modos de hacer actuales en la enseñanza literaria. Del estudio se desprende la idea central de que el componente emocional es intrínseco al acto de leer, no un mero añadido para hacer la lectura más «placentera». De las conclusiones obtenidas, sustentadas en un marco teórico en torno al concepto de experiencia de la lectura, complementario al de competencia literaria, se derivan unas bases para una educación literaria que recupera su esencial dimensión humanizadora.



Para Qu Han Servido Los Libros


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Author : Ignacio Domingo Baguer
language : es
Publisher: Prensas de la Universidad de Zaragoza
Release Date : 2013-12-02

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El propósito de esta obra es analizar el papel que ha desempeñado la cultura del libro en el desarrollo del pensamiento occidental y reflexionar sobre los efectos que puede tener el ocaso del libro y de la palabra escrita como principal medio de reflexión, formación y comunicación. Para ello se abordan cuestiones como la importancia de la lectura y de la escritura en la formación del pensamiento, el surgimiento de las escuelas y de las universidades alrededor del libro y las consecuencias que los modelos de pensamiento asociados al libro han tenido en nuestra cultura, junto con temas candentes como son el libro electrónico, la superviviencia de las bibliotecas o la informatización de la educación.



Sociedad Educadora Sociedad Lectora


Sociedad Educadora Sociedad Lectora
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Author : Santiago Yubero Jiménez
language : es
Publisher: Univ de Castilla La Mancha
Release Date : 2009-03-25

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Sabemos que el mundo de la educación es multi­disciplinar y requiere estudios e investigaciones interdisciplinares. Cuando hablamos de lectura, no podemos hacerlo de una manera superficial, como mera transcripción de unos códigos escritos. Hab­lar de lectura es hablar de multitud de variables que afectan al proceso de desarrollo de la persona. Factores que se encuentran dentro del proceso de aprendizaje y, por lo tanto, de la educación de las personas. Es posible que hoy día no se lea porque leer no es necesario para ganar dinero pero, sin duda, una de las peores pobrezas es la pobreza espiritual, la que te esclaviza en el gueto de la ignorancia.Por ello, cualquier sociedad que quiera educar a sus ciudadanos debe valorar la lectura en su jus­ta medida. No se puede entender una sociedad educadora sin la lectura, de aquí el título de este libro: Sociedad educadora, sociedad lectora, que recoge las ponencias y comunicaciones del XXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social, organizado por la SIPS y el CEPLI, que tuvo lugar en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humani­dades de la Universidad de Castilla-La Mancha.



Contar En Arag N


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Author : Rosa Tabernero Sala
language : es
Publisher: Universidad de Zaragoza
Release Date : 2006

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