M Sica Africana Na Sala De Aula
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M Sica Africana Na Sala De Aula
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Author : LILIAN ABREU SODRE
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2010
M Sica Africana Na Sala De Aula written by LILIAN ABREU SODRE and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with categories.
Este livro traz uma mostra da cultura musical africana e informações para que o professor possa ampliar o trabalho musical e corporal com os alunos. Orienta também sobre como preparar a turma para as atividades, dá o passo a passo de como executar cada uma delas e sugestões de temas para trabalhos transdisciplinares.
Brazilian Research On Creativity Development In Musical Interaction
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Author : Rosane Cardoso de Araújo
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2021-06-07
Brazilian Research On Creativity Development In Musical Interaction written by Rosane Cardoso de Araújo and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-07 with Music categories.
Brazilian Research on Creativity Development in Musical Interaction focuses on creativity that involves interactive musical activities, with different groups, such as professional musicians, students, and student teachers. It seeks to present research with a theoretical foundation on musical creativity and interaction, within psychology and music pedagogy. A collection of ten contributed essays present studies that promote understanding of the possibilities of creative development from the interactive process. All are undertaken within the context of teaching and learning, whether one-on-one or group lessons, ranging from elementary school music class, instrument study, choral singing, composition and teaching an autistic student.
Musicenafro
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Author : João Victor Soares
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2022
Musicenafro written by João Victor Soares and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022 with categories.
Literatura Afro Brasileira Abordagens Na Sala De Aula
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Author : Eduardo de Assis Duarte
language : pt-BR
Publisher: Pallas Editora
Release Date : 2020-11-19
Literatura Afro Brasileira Abordagens Na Sala De Aula written by Eduardo de Assis Duarte and has been published by Pallas Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-11-19 with Literary Criticism categories.
Professores de Ensino Fundamental e Ensino Médio de todo o território nacional, sobretudo os de Literatura, História e Artes, bem como todos os pesquisadores, profissionais e cidadãos que buscam a implementação da Lei Brasileira 10.639/2003, encontrarão em Literatura afro-brasileira: abordagens na sala de aula um socorro desejado: subsídios para dinamizar projetos e propostas produtivas, na interlocução com estudantes e grupos sociais diversos, rumo à valorização da História e da cultura dos afrodescendentes e à conquista da positividade em sua autoestima.
The Music Of Africa
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 2002
The Music Of Africa written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with categories.
Artes Musicais Africanas Na Di Spora
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Author : Katharina Doring
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-12-06
Artes Musicais Africanas Na Di Spora written by Katharina Doring and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-06 with Performing Arts categories.
A coletânea "Artes musicais africanas e afro-latinas na Diáspora – corpos, vozes, ritmos e sonoridades em movimento" apresenta pesquisas e reflexões que aprofundam as relações entre musicalidades e corporeidades negras e afro-indígenas, na perspectiva da transformação das estéticas colonizadoras e do combate ao racismo e ao epistemicídio das matrizes culturais africanas na educação. A obra foi construída a partir do grupo de pesquisa LAB-Koringoma (Pesquis-ação musical e performática das artes musicais africanas e das diásporas afro-latinas), sendo parte do programa de Mestrado PPGEAFIN-UNEB (Estudos Africanos, Povos Indígenas e Culturas Negras) e do CEPAIA-UNEB (Centro de Estudos dos Povos Afro-Indígenas das Américas). O livro está organizado em três partes que se interligam em apresentar vários estudos interdisciplinares e complementares, conectando as Músicas-Danças Africanas e da Diáspora Africana (MUDADA): I. pesquisas e projetos pedagógico-musicais que foram realizados em espaços e tempos educacionais institucionalizados, ou trazem reflexões críticas sobre os mesmos; II. estudos e projetos de pesquis-ação em espaços e tempos educacionais criativos, comunitários, associações socioculturais e educativas, revelando a riqueza de experiências pedagógico-musicais e corporais orgânicos; III. olhares mais abrangentes, trazendo experiências, reflexões e relatos de pessoas que criam, pesquisam, cantam, tocam, dançam e organizam em torno das artes musicais da diáspora africana.
Africa Is Music
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Author : Samuel Nja Kwa
language : en
Publisher:
Release Date : 2019
Africa Is Music written by Samuel Nja Kwa and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019 with categories.
The Music Of Africa
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Author : J.H. Kwabena Nketia
language : en
Publisher:
Release Date : 1982
The Music Of Africa written by J.H. Kwabena Nketia and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1982 with Music categories.
Um Panorama Sobre A Implementa O Do Ensino De M Sica No Instituto Federal Baiano Diversidade E Riqueza Cultural Em Diferentes Campi
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Author : Moisés Silva Mendes
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2024-05-08
Um Panorama Sobre A Implementa O Do Ensino De M Sica No Instituto Federal Baiano Diversidade E Riqueza Cultural Em Diferentes Campi written by Moisés Silva Mendes and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-08 with Music categories.
A publicação Um panorama sobre a implementação do ensino de música no Instituto Federal Baiano: diversidade e riqueza cultural em diferentes campi, apresenta sete diferentes relatos sobre a experiência de educadores musicais, que têm desenvolvido atividades de ensino, prática e criação em música nos campi do Instituto Federal Baiano. A coletânea descreve experiências como a de Alagoinhas, que destaca a relação entre o gosto musical dos discentes e a riqueza cultural, oriunda do repertório musical. Menciona a criação e o desenvolvimento de cursos de formação em música utilizando o canto coral, prática de conjunto instrumental e a flauta doce no campus Bom Jesus da Lapa. Traz a riqueza de um memorial afetivo, composto por duas experiências ocorridas em bandas de música em instituições de ensino. Uma relatando experiência pelo ângulo do discente e outra pela visão do docente, mencionando a descrição do processo de iniciação do projeto de banda no campus Catu, mostrando os resultados no âmbito cognitivo, musical, afetivo, psicológico e social, alcançados pelos participantes do projeto. Também se encontra discussões sobre o papel limitador dos corpos – imposto pelo tradicional modelo da escola formal, ainda em voga –, bem como, inquietações sobre como, as possibilidades do desenvolvimento de uma educação através do sensível poderiam vir a contribuir para a emancipação do corpo pelas práticas da música e da dança. De Senhor do Bonfim foram descritos os processos de ensino de música por meio do ensino coletivo de percussão, desenvolvidos em Curso Formação Inicial e Continuada de música. As contribuições do campus Serrinha revelaram a relevância do desenvolvimento de formações musicais para docentes de outras áreas do ensino e da comunidade externa. De Teixeira de Freitas foram mencionadas a importância dos processos de formação e práticas musicais relacionadas ao ensino escolar com a música afro-indígena. Citam-se possibilidades de aprendizagem por meio da utilização de sonoridades da floresta e de espaços quilombolas, ambas adaptadas ao espaço da sala de aula. Assim, esta coletânea é uma fonte para o conhecimento do ensino de música no IF Baiano e a ampliação da oferta do ensino para a comunidade externa.
Tambores Na Escola Resson Ncia Escuta E Intersubjetividade
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Author : Maria Teresa Loduca
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-07-13
Tambores Na Escola Resson Ncia Escuta E Intersubjetividade written by Maria Teresa Loduca and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-07-13 with Music categories.
Este livro tem o objetivo de responder à seguinte questão: é possível abordar a música negra nas escolas, ao som do tambor africano, de modo a promover a aceitação e valorização desse instrumento e, consequentemente, da cultura afrobrasileira? Com a intenção de refletir e encontrar caminhos para iluminar essa questão, realizou-se um trabalho de campo na Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e na Escola Municipal Saturnino Pereira, ambas situadas no município de São Paulo, durante três anos, com turmas de 6.o, 7.o 8.o e 9.o anos. Por meio de uma proposta de docência compartilhada com os professores dessas turmas, foram realizadas intervenções conjuntas em sala de aula, como forma de suscitar, especialmente entre os jovens afrodescendentes, um olhar crítico a toda forma de estigmatização do tambor e da sonoridade de matriz africana que dele emana. Em busca de novas práticas educacionais e analisando detalhadamente o cotidiano escolar, ao introduzir práticas e saberes dos afrodescendentes, promoveram-se "rupturas de campo" em duas dimensões do universo escolar: a) nos rituais e práticas de ensino em sala de aula; b) no imaginário da cultura escolar, envolvendo professores e alunos, a propósito do tambor. Os estudos realizados apontam que o tambor ocupa um lugar central nos rituais de religiões de matriz africana, opondo-se aos instrumentos eurocêntricos e consagrados pelo mainstream, e que talvez, por isso mesmo, seja considerado inferior, do mesmo modo como toda a cultura proveniente da África. Dessa maneira, verifica-se uma série de estereótipos relacionados à cultura afrobrasileira, presentes nas atitudes de alguns docentes e alunos em face do instrumento, que tem dificultado a valorização, por parte dos estudantes afrodescendentes, de sua própria cultura. A fundamentação teórica que orientou tais reflexões baseou-se, principalmente, nas obras de Munanga (2005), Caputo (2012), Leite (2008), Gilroy (2001), Herrmann (2001) e Schafer (2011).
