M Sica Para La Formaci N Ciudadana
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M Sica Para La Formaci N Ciudadana
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Author : Castrillón Cordovez, Juan Diego
language : es
Publisher: Programa Editorial Universidad Autónoma de Occidente
Release Date : 2019-09-30
M Sica Para La Formaci N Ciudadana written by Castrillón Cordovez, Juan Diego and has been published by Programa Editorial Universidad Autónoma de Occidente this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-09-30 with Music categories.
El libro que el lector tiene en sus manos surge de investigaciones descriptivas realizadas durante diecisiete años sobre la escucha de música en la práctica educativa. Muestran algunas condiciones que motivan, mueven el ánimo y llevan la emoción en la comunidad en formación cuando se tienen propósitos de favorecer la convivencia pacífica y la participación responsable en procesos democráticos que articulen la sociedad civil y el Estado, en una perspectiva pluralista de valoración de las diferencias. Reclaman una apertura a la interdisciplinariedad e invitan a una aproximación holística al fenómeno de la formación en comunidad. Asimismo, se orientaron desde la necesidad de reflexión en el contexto académico universitario acerca de los principios y de los modelos de formación.
M Sica Para La Formaci N Ciudadana
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Author : Juan Diego Castrillón Cordovez
language : es
Publisher: Autónoma de Occidente
Release Date : 2019-09-30
M Sica Para La Formaci N Ciudadana written by Juan Diego Castrillón Cordovez and has been published by Autónoma de Occidente this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-09-30 with Music categories.
El libro que el lector tiene en sus manos surge de investigaciones descriptivas realizadas durante diecisiete años sobre la escucha de música en la práctica educativa. Muestran algunas condiciones que motivan, mueven el ánimo y llevan la emoción en la comunidad en formación cuando se tienen propósitos de favorecer la convivencia pacífica y la participación responsable en procesos democráticos que articulen la sociedad civil y el Estado, en una perspectiva pluralista de valoración de las diferencias. Reclaman una apertura a la interdisciplinariedad e invitan a una aproximación holística al fenómeno de la formación en comunidad. Asimismo, se orientaron desde la necesidad de reflexión en el contexto académico universitario acerca de los principios y de los modelos de formación.
Democracia Y Curr Culum
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Author : José Luis Aróstegui Plaza
language : es
Publisher:
Release Date : 2000
Democracia Y Curr Culum written by José Luis Aróstegui Plaza and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with categories.
La tesis Democracia y Curriculum: La participaciónd el alumnado en el aula de música trata sobre la necesidad de indagar en las características y formas de proceder de los sectores implicados en las intervenciones escolares, de anlaizar los significados atribuidos al concepto de pariticipación estudiantil durante el periodo de escolarización obligatoria, orientada a las posibilidades de mejora de la cultura democrática enlas realciones e intervenciones curriculares, todo ello estudiado desde el campo de la educación musical. El trabajo está estructurado en tres partes: en la primera, El estado de la cuestión, se hace una revisión del conocimiento pedagógico, político y musical que sirve para contextualizarlo. En la segunda, la investigación, se expone el trabajo de campo propiamente dicho, consitente enuna metodología mixta: la pasación de unos cuestionarios a alumnado y profesorado de los dos niveles educativos estudiados tomando como población la red de centrso andaluces y la realización de dos estudios de casos, uno en Primaria, y otro en Secundaria. El análisis estadístico e interpretación de los datos recogidos en los cuestionariso, así como los respectivos informes confeccionados en cada caso, constituyen el corpus principal de este bloque. En la tercera se elevan las conclusiones a las que cabe llegar en función de oto lo anteiormente expuesto. Los principales resultados recogidos se resumen en la percepción de una participación limitada en los dos ámbitos, así como un trabajo docente basado en el enfoque motivador, en donde se percibe una doble faceta de enseñanza y control. El alumnado de Primaria, por su lado, percibe la música de un modo muy diferenciado comparado al resto de las materias, mientras que en Secundaria no sucede así, sin duda debido a qu lo que para los más pequeños es una ecepción, para los mayores es la norma general. En cuanto al análisis inferencial, el factor clave resulta ser la titularidad del cnetro: los centros públicos en Primaria son más participativos, mientras que en Secundaria resultan serlo los privados. Si realcionamos este dato con la ausencia de discriminación en los cuestionarios en función de la clase social, sin que exista correlación entre la distribución del alumnado por este criterio conla referida titularidad de los mismo, se conluye que los en parte diferentes modelos educativos de los centros públicos y privados, al menos llegan a toda la población por igual. Igualmente, se percibe el interés del profesorado por dar a conocer a su alumnado el hecho musical, el conocimiento objetivo, lo que supone centrarse en la consecución de un producto, si bien a costa del proceso y de evidenciar los valores inherentes al mismo: se educa para la música, y no desde la misma. Asimismo, la faceta de control prima por encima de la enseñanza, es decir, del proceso, de hacer partícipe al alumnado en su parendizaje lo que se hace por tanto en detrimento de su formación ciudadana.
Sociological Thinking In Music Education
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Author : Carol Frierson-Campbell
language : en
Publisher: Oxford University Press
Release Date : 2022-01-14
Sociological Thinking In Music Education written by Carol Frierson-Campbell and has been published by Oxford University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-14 with Music categories.
Sociological Thinking in Music Education presents new ideas about music teaching and learning as important social, political, economic, ecological, and cultural ways of being. At the book's heart is the intersection between theory and practice where readers gain glimpses of intriguing social phenomena as lived through music learning and teaching. The vital roles played by music and music education in various societies around the world are illustrated through pivotal intersections between music education and sociology: community, schooling, and issues of decolonization. In this book, emerging as well as established scholars mobilize the links between applied sociology, music, education, and music education in ways that intersect the scholarly and the personal. These interdisciplinary vantage points fulfil the book's overarching aim to move beyond mere descriptions of what is, by analyzing how social inequalities and inequities, conflict and control, and power can be understood in and through music teaching and learning at both individual and collective levels. The result is not only encountering new ideas regarding the social construction of music education practices in specific places, but also seeing and hearing familiar ones in fresh ways. Digital assets enable readers to meet the authors and the points of their inquiry via various audiovisual media, including videos, a documentary music film, and multi-lingual video précis for each chapter in English as well as in each author's language of origin.
Replanteando La Acci N Social Por La M Sica
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Author : Geoffrey Baker
language : es
Publisher: Open Book Publishers
Release Date : 2022-02-08
Replanteando La Acci N Social Por La M Sica written by Geoffrey Baker and has been published by Open Book Publishers this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-08 with Music categories.
Continuando con su estudio pionero sobre El Sistema de Venezuela, Baker ofrece una exploración valiente e inquietante sobre la Acción Social por la Música, basada principalmente en un estudio de caso sobre La Red de Escuelas de Música de Medellín, en Colombia. Es un examen profundo y animado sobre este importante y complejo tema. Amplio en su análisis, honesto y sabio, es una lectura indispensable para todos aquellos interesados en la discusión sobre el impacto social de hacer música. Doctora Graça Mota, Centro de Investigación en Psicología de la Música y Educación Musical, Politécnico de Oporto. Ex presidente del Grupo de Interés Especial de El Sistema en la Sociedad Internacional para la Educación Musical El libro de 2015 de Geoff Baker sobre El Sistema fue una crítica innovadora y meticulosamente investigada del programa más célebre del mundo reivindicando la acción social por la música, basada en un trabajo de campo intensivo y un dominio magistral de la literatura. Ahora ha aplicado el mismo lente crítico e informado, a otro programa social orquestal de gran escala, La Red de Escuelas de Música de Medellín, en Colombia. Sin embargo, en el caso de La Red el liderazgo ha fomentado deliberadamente un tipo de auto evaluación y reforma interna, significativamente ausentes en El Sistema. Baker desentraña hábilmente las hebras complejas y a veces contradictorias, en los 25 años de historia de este proyecto insignia, con sus éxitos y limitaciones auto reconocidas. Luego usa su análisis como una plataforma para una reflexión fundamentada sobre cómo podrían ser los programas de música socialmente efectivos. Argumenta de manera convincente que los grandes proyectos clásicos orquestales tienen mucho que aprender de proyectos comunitarios más pequeños, y más democráticos, que reflejan e incorporan de manera más natural las prerrogativas emancipadoras por las que luchan organizaciones como La Red, pero que son frenadas por sus propias estructuras y procesos. Este libro será un recurso importante para investigadores, profesionales y responsables políticos por igual. John Sloboda, OBE, FBA, Profesor de Investigación, Guildhall School of Music & Drama y Presidente de SIMM (Social Impact of Making Music) ¿Cómo podemos comprender mejor el pasado, el presente y el futuro de la Acción Social por la Música (ASPM)? Este libro pionero examina el desarrollo de La Red de Escuelas de Música de Medellín, una red de 27 escuelas fundada en 1996 en la segunda ciudad principal de Colombia como respuesta a su reputación como la ciudad más peligrosa en la Tierra. Inspirada en El Sistema, el programa venezolano fundacional de educación musical, La Red es, no obstante, notablemente diferente: su historia es una de múltiples reinvenciones y de una búsqueda continua para mejorar su oferta educativa y alcanzar mejor sus objetivos sociales. Sus reflexiones internas e intentos de transformación arrojan luz valiosa sobre el pasado, el presente y el futuro de ASPM. Basado en un año de trabajo de campo intensivo en Colombia y escrito por Geoffrey Baker, autor de El Sistema: Orchestrating Venezuela’s Youth (2014), este importante volumen ofrece nuevas perspectivas sobre ASPM y su evolución tanto en el ámbito académico como en la práctica. Será de interés para un público muy variado: empleados y líderes de programas ASPM; educadores musicales; patrocinadores y responsables políticos; y estudiantes y académicos de campos como ASPM, la educación musical, la etnomusicología y otros campos relacionados.
Estaci N Rock Procesos De Formaci N Ciudadana Para El Desarrollo Cultural Y Humano En Pereira A Trav S Del Rock
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Author : Ana María Ortiz Sánchez
language : es
Publisher:
Release Date : 2010
Estaci N Rock Procesos De Formaci N Ciudadana Para El Desarrollo Cultural Y Humano En Pereira A Trav S Del Rock written by Ana María Ortiz Sánchez and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with categories.
Resumen: La cultura es una dimensión fundamental en el desarrollo social, económico y humano de la ciudad de Pereira, entendida como la base de una equidad social, defensa de los derechos humanos, promoción de la democracia y el dialogo cultural. Pereira cuenta con una diversidad amplia en sus manifestaciones culturales y artísticas, siendo estas la base de la identidad y la autoestima de los ciudadanos y parte central de la historia colectiva de estos. Estas manifestaciones culturales y artísticas, se componen de rasgos materiales, espirituales, emocionales e intelectuales distintos, que caracterizan los grupos humanos, sus modos de vida, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias. Dentro de los nuevos grupos humanos juveniles más destacados en la ciudad, se encuentra el movimiento Rock, el cual surge en torno a las expresiones artísticas de uno de los géneros más importantes del siglo XX. Tiene sus orígenes en Norte América y por medio de los procesos de globalización y los avances tecnológicos de los medios de comunicación, llega hasta nuestro país y ciudad en el año 1957. "ESTACIÓN ROCK" es un proyecto a modo de festival, que nace con el ánimo de investigar, valorar, preservar, difundir y consolidar las manifestaciones artísticas y culturales del movimiento Rock en Pereira, y promover su sostenibilidad y su apropiación social. Tiene como fin, aprovechar dichos procesos, en la formación ciudadana juvenil por medio de la focalización de las expresiones de estos jóvenes, hacia un interés por la reflexión sobre sí mismos, buscando nuevos significados y realizando obras que los hagan trascender; enfatizando en que el desarrollo humano no solo depende de la satisfacción de necesidades básicas materiales….
La Metodolog A En Educaci N Social
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Author : Juan Lirio Castro [et al.]
language : es
Publisher: Librería-Editorial Dykinson
Release Date : 2010-07-31
La Metodolog A En Educaci N Social written by Juan Lirio Castro [et al.] and has been published by Librería-Editorial Dykinson this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-07-31 with Education categories.
Este trabajo presenta diferentes perspectivas y marcos teóricos e interpretaciones de lo que es la educación social. El libro aparece estructurado en tres partes: la primera, la introducción, nos presenta un análisis de los procesos de cambio social así como las transformaciones que definen una nueva realidad. La segunda parte se refiere a la animación sociocultural, la educación de adultos y los nuevos espacios profesionales. La tercera parte se centra en lo que se viene denominando educación especializada. En esta parte también aparecen nuevos espacios en los que el educador social podría desempeñar su trabajo: la mediación intercultural, los agentes de igualdad y los técnicos en ecodesarrollo, por ejemplo.
M Sica Investigaci N Innovaci N Y Buenas Pr Cticas
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Author :
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2010-12
M Sica Investigaci N Innovaci N Y Buenas Pr Cticas written by and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-12 with Education categories.
Este libro pretende orientar a los profesores y a las profesoras de música para que puedan conocer y aplicar propuestas innovadoras en el ámbito de la educación musical, analizar críticamente su práctica docente, identificar problemas relativos a la enseñanza y el aprendizaje musical y plantear alternativas y soluciones, así como diseñar y desarrollar proyectos de investigación, innovación y evaluación.
Sinfon As Del Cambio M Sica Y Arte En La Transformaci N Social
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Author : Felipe Gértrudix-Barrio
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-10-11
Sinfon As Del Cambio M Sica Y Arte En La Transformaci N Social written by Felipe Gértrudix-Barrio and has been published by ESIC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-10-11 with Social Science categories.
Tercero B Sico Ciencias Sociales Y Formaci N Ciudadana 9
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Author : Instituto Guatemalteco de Educación Radiofónica, IGER
language : es
Publisher: IGER
Release Date : 2021-06-27
Tercero B Sico Ciencias Sociales Y Formaci N Ciudadana 9 written by Instituto Guatemalteco de Educación Radiofónica, IGER and has been published by IGER this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-27 with Education categories.
Este curso pretende formar a la ciudadanía guatemalteca del siglo XXI
