Manifesto Dos Pioneiros Da Educa O Nova 1932 E Dos Educadores 1959
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Manifesto Dos Pioneiros Da Educa O Nova 1932 E Dos Educadores 1959
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Author : Fundação Joaquim Nabuco
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2010
Manifesto Dos Pioneiros Da Educa O Nova 1932 E Dos Educadores 1959 written by Fundação Joaquim Nabuco and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with categories.
Para Al M Do Campo Educacional
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Author : Libânia Nacif Xavier
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2002
Para Al M Do Campo Educacional written by Libânia Nacif Xavier and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with Education categories.
Unesco Without Borders
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Author : Aigul Kulnazarova
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2016-06-23
Unesco Without Borders written by Aigul Kulnazarova and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-06-23 with Education categories.
The United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) was established in 1945 with twin aims: to rebuild various institutions of the world destroyed by war, and to promote international understanding and peaceful cooperation among nations. Based on empirical and historical research and with a particular focus on history teaching, international understanding and peace, UNESCO Without Borders offers a new research trajectory for understanding the roles played by UNESCO and other international organizations, as well as the effects of globalization on education. With fifteen chapters by authors from cross-disciplinary and diverse geographical areas, this book assesses the global implications and results of UNESCO’s educational policies and practices. It explores how UNESCO-approved guidelines of textbook revisions and peace initiatives were implemented in member-states, illustrating the existence of both national confrontations with the new worldview promoted by UNESCO, as well as the constraints of international cooperation. This book provides an insightful analysis of UNESCO’s past challenges and also indicates promising future research directions in support of international understanding for peace and cooperation. As such, it will be of key interest to researchers, postgraduate students, academics in the fields of international and comparative education, education politics and policies, and to those interested in the historical study of international organizations and their global impact. The book will also appeal to practitioners, especially those who conduct research on or work in post-conflict societies.
Manifesto Dos Pioneiros Da Educa O
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Author : Maria do Carmo Xavier
language : es
Publisher:
Release Date : 2004
Manifesto Dos Pioneiros Da Educa O written by Maria do Carmo Xavier and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with Education categories.
Educa O Um Universo De Possibilidades E Realiza Es 8
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2023-10-31
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Vivemos em um mundo em constante evolução, onde a educação se apresenta como o alicerce que permite o desenvolvimento humano. Nesta nova edição de “Educação: um universo de possibilidades e realizações”, somos guiados por um passeio diversificado pelo universo educacional, ampliando nosso conhecimento e oferecendo novas perspectivas para enfrentar os desafios da educação contemporânea. Iniciamos nossa jornada com uma profunda análise sobre a aprendizagem significativa no ensino de ciências, através de uma investigação minuciosa às atividades experimentais. Este estudo nos provoca a refletir sobre o ensino científico na atualidade, sendo crucial para a formação integral do cidadão contemporâneo. Daí, somos levados à reflexão sobre a influência do movimento escola nova na educação da atualidade. Este estudo nos permite entender como as reformas educacionais contemporâneas resgatam princípios desse movimento, trazendo à luz sua relevância no panorama educacional atual e, por sua vez, conectando-se diretamente com os desafios e estratégias pedagógicas na educação de jovens e adultos. Este fio condutor nos leva ao entendimento do alfabetismo enquanto um processo de consolidação da alfabetização na dimensão da psicogênese da escrita, uma reflexão que se entrelaça com a análise da contribuição do professor no processo de aprendizagem de crianças com dislexia. A complexidade da alfabetização é, então, aprofundada ao explorar estratégias para alfabetizar o aluno da EJA através da literatura, iluminando a importância de um sistema educacional inclusivo e eficaz. O letramento estatístico nos anos iniciais do ensino fundamental surge como uma temática essencial, seguindo-se da intrigante relação entre matemática e língua portuguesa. Esses temas, em conjunto com o estudo de caso dos principais transtornos acometidos na adolescência, oferecem uma panorâmica da formação integral dos indivíduos, reforçando a valorização da diversidade e a inclusão. Ao adentrarmos os desafios dos distúrbios e dificuldades na aprendizagem, somos conduzidos à discussão sobre a importância da relação família/escola no desempenho escolar da criança. Esses temas, intrinsecamente relacionados, enfatizam a necessidade de uma abordagem multidimensional e integrada na educação. Finalmente, adentramos o universo do ensino superior com reflexões sobre o aprender e as avaliações neste nível educacional, o sistema atual de educação policial de Honduras e as concepções sobre aprendizagem neste contexto. Este conjunto de temáticas nos oferece uma visão crítica e construtiva do ensino superior, fechando nossa jornada com chaves de ouro. Assim, este volume se apresenta como uma obra essencial para todos aqueles envolvidos com a educação, desde os profissionais da área até os interessados no tema, oferecendo uma visão abrangente e profunda sobre o universo educacional e suas diversas nuances. Boa leitura!
Exerc Cio Do Direito Educa O Como Pr Tica Do Conhecimento
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Author : José Franklin De Sousa
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2022-05-21
Exerc Cio Do Direito Educa O Como Pr Tica Do Conhecimento written by José Franklin De Sousa and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-05-21 with Law categories.
A escola é um espaço que não precisa funcionar pelo avesso, podendo desempenhar um papel importante no resgate do status de cidadão, sendo o professor figura relevante no estabelecimento do vínculo de confiança que o aprisionado perdeu ao ser afastado da sociedade. Para tanto, é preciso desmascarar alguns mitos sobre os riscos de se lidar com a população sentenciada, pois atrás desses mitos está o ceticismo e a postura elitista de administradores dessas organizações, que, por se constituírem em donos do saber ‘especializado’, desqualificam quaisquer propostas de mudanças. O que se conhece da questão penitenciária no Brasil é um cenário de impasses e dilemas crônicos. Há uma realidade da qual não se pode fugir, mas é preciso buscar caminhos para o repensar da melhoria das instituições penais. Os programas educativos estabelecidos para as prisões devem estar inseridos em uma política pública de âmbito nacional, mas quando se pensa em formular esses programas, não pode ser esquecida uma referência básica, a relação futuro-presente-passado.
Educa O Psicologia Divulgando O Conhecimento Cient Fico
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Author : Ronaldo Alexandrino
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2024-01-30
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Educação & Psicologia: divulgando o conhecimento cientí¬co é uma obra que extrapola os muros da academia e as distâncias que limitam/impedem/di¬cultam oportunidades de acesso ao conhecimento em um país com tanta desigualdade e exclusão social. Enquanto parcela de composição do estágio pós-doutoral em Psicologia, na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), o Prof. Ronaldo Alexandrino, sob a supervisão da Prof.a Sonia Urt, produziu e mediou lives formativas que se desdobraram como atividades de inovação educativa, transitando por temas diversos e necessários. Não obstante, é importante destacar que o esmero e cuidado metodológico na condução das atividades foi uma constante, sobretudo por conjugar dois grupos de pesquisa, articulando-se e produzindo diálogos entre diferentes estados brasileiros. O contexto de produção da obra vem da própria historicidade dos organizadores, em meio às práticas formativas que oportunizaram a pro¬ssionais da educação de várias regiões do país em plataformas da internet — formato de lives disponibilizados em canais do YouTube e do Spotify. Educação & Psicologia: divulgando o conhecimento cientí¬co é o registro físico da produção de conhecimento via temáticas abordadas pelos pesquisadores a partir das lives. Trata-se de um livro com muitas autorias, diferentes coletivos que se fazem presentes também nos capítulos. É uma coletânea que pode inspirar pro¬ssionais da educação acerca da necessidade de construirmos novos coletivos em meio às adversidades e mazelas sociais. Coletivos que produzem formação inicial, continuada. Coletivos de apoio, cuidado. Coletivos de enfrentamento, de resistência! Coletivos que lutem por uma educação socialmente referenciada, que funcione de forma cooperativa e inclusiva. Fauston Negreiros Universidade de Brasília/UnB
A Hist Ria Da Integra O Curricular
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Author : Robson Andrade Costa
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2024-06-11
A Hist Ria Da Integra O Curricular written by Robson Andrade Costa and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-06-11 with Education categories.
Este trabalho objetivou investigar as noções de integração curricular mobilizadas pelos textos publicados na seção "Ideias e debates" da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) entre 1952 e 1964. Foi investigada a hipótese de que as noções de integração curricular passaram a estar presentes nos artigos da Revista devido, em grande parte, à presença de autores ligados ao Movimento da Escola Nova e à atuação de Anísio Teixeira, presidente então denominado do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) e notório defensor da renovação curricular. Os referenciais teóricos utilizados estão no âmbito da História Social do Currículo, sobretudo no conceito de currículo pré-ativo, de Ivor Goodson, que possibilita situar historicamente o processo que antecede a constituição do currículo prescrito. Identificou-se a presença das noções de integração curricular nos textos que tematizavam o ensino de diferentes disciplinas, sobretudo associadas à circulação das teorias de autores estrangeiros, tais como John Dewey, Jean-Ovide Decroly e Willian Kilpatrick. Os autores dos textos investigados, no entanto, não citam colegas brasileiros, dificultando a identificação de um compartilhamento de referenciais e a constituição de uma rede de interlocutores.
Trajet Ria Das Pol Ticas Educacionais Da Forma O De Professores Em Educa O F Sica Para A Educa O B Sica
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Author : Amanda Cristina de Souza Nunes
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2022-12-06
Trajet Ria Das Pol Ticas Educacionais Da Forma O De Professores Em Educa O F Sica Para A Educa O B Sica written by Amanda Cristina de Souza Nunes and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-12-06 with Education categories.
O contorno deste estudo foi sendo desenhado a partir da minha profissão. Sou professora de Educação Física da Educação Básica do Paraná desde o ano de 2008, e a importância do ensino dessa disciplina em todos os níveis da Educação Básica sempre esteve conceituada desde a entrada no curso de Licenciatura. Ao iniciar o projeto de pesquisa para a seleção do mestrado, vieram-me questionamentos sobre a construção histórica da minha disciplina de profissão como também questionamentos sobre a minha formação em um panorama geral (universidade, especialização e mestrado). Sendo assim, parti do questionamento de como a construção histórica da Educação Física na Educação Básica contribui na minha formação e na dos demais professores de Educação Física. Embora este estudo delimite o recorte histórico de 1996 a 2018, senti necessidade de realizar um resgate histórico para poder compreender e realizar uma análise mais abrangente dos meus objetivos. Toda essa trajetória histórica da disciplina Educação Física até o ano de 2018 me permitiu justificar e compreender todo o processo político e econômico que envolveu as leis que modificaram a atuação e formação dos professores de Educação Física.
Novas Pr Ticas Para O Ensino M Dio Portugu S
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Author : Nara Bital
language : pt-BR
Publisher: Editora do Brasil
Release Date : 2022-08-22
Novas Pr Ticas Para O Ensino M Dio Portugu S written by Nara Bital and has been published by Editora do Brasil this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-22 with Education categories.
O Novo Ensino Médio traz mudanças e exige que sejam travadas algumas batalhas para a adaptação às novas dinâmicas do processo de ensino-aprendizagem. Sabemos que você, professor, é capaz de lidar com o novo contexto e ir além. Novas práticas para o Ensino Médio: Português o convida a vivenciar, com serenidade e segurança, formas diferentes de enfrentar as mudanças. O Novo Ensino Médio traz para o eixo das práticas didáticas a criação de um espaço que estimule o estudante a planejar seu projeto de vida. Entretanto, para isso o professor também precisa ser visto como sujeito que tem sonhos, desejos e um projeto de vida. Este livro busca contribuir com sua jornada, ajudando-o a superar obstáculos e vencer medos. Sugerimos sequencias de atividades que serão oportunas para pensar sobre si, sobre o outro e sobre o nós. Juntos, refletiremos sobre o processo de ensino-aprendizagem, ampliando o domínio sobre os objetos de conhecimento de nossa área e sobre a avaliação. Discutiremos a necessidade de um trabalho interdisciplinar, bem como os desafios e as vantagens que a articulação de áreas implica. Separe seu material escolar e venha conosco, para iniciar um momento de construção de conhecimento e muito aprendizado.