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Matem Ticas Por Redes Sociales


Matem Ticas Por Redes Sociales
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Matem Ticas Por Redes Sociales


Matem Ticas Por Redes Sociales
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Author : Félix González
language : es
Publisher: Félix Enrique González Solano
Release Date :

Matem Ticas Por Redes Sociales written by Félix González and has been published by Félix Enrique González Solano this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Juvenile Nonfiction categories.


En el presente texto se presentan una serie de actividades que pueden servir al profesor del primer semestre de matemáticas en bachillerato. Son problemas que, usados adecuadamente, introducen a temas como: expresión simbólica, números naturales y enteros, divisibilidad, entre otros. Sin embrago, la intensión principal, es ayudar al joven en el estudio de estas. La matemática siempre ha sido, ella misma, un problema para la mayoría de los estudiantes. En general desde la primaria hasta la secundaria, toda su educación básica, la matemática se enseña como una serie de reglas que se deben memorizar y luego aplicar en un sinnúmero de ejercicios. Esto genera una animadversión hacia ella, pues tiene al niño (o adolescente) repitiendo una y otra vez el procedimiento hasta el cansancio. El objetivo principal de este libro es mostrar al estudiante que la resolución de problemas es un acto divertido y que el descubrimiento del conocimiento es más importante que la mecanización de este. Por tal motivo, se invita al lector a tratar de resolver cada problema por su cuenta y luego comparar sus razonamientos con los que se dan en el libro. Espero que este material ayude al lector a empaparse en la resolución de problemas y que lo invite al descubrimiento. Cabe mencionar que no son problemas nuevos, la mayoría se enseñan en los diferentes centros escolares y yo mismo los uso para introducir diferentes conceptos en clase, como la expresión simbólica, el razonamiento ordenado, números naturales y enteros, además de divisibilidad. La mayoría de los diálogos se han dado entre mis estudiantes cuando, en clase, resolvemos alguno de los problemas. Además de los problemas, se presentan algunos contenidos que se espera motiven al lector a buscar más sobre los diferentes temas tratados. Se tratan de forma somera, la teoría de juegos, fractales, arte, y paradojas en matemáticas.



Vivir En Un Mundo Peque O


Vivir En Un Mundo Peque O
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Author : Clara Grima
language : es
Publisher:
Release Date : 2017

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El Aprendizaje Cooperativo De Las Matem Ticas En El S Xxi


El Aprendizaje Cooperativo De Las Matem Ticas En El S Xxi
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Author : Montserrat García Fernández
language : es
Publisher:
Release Date : 2012

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El objetivo principal de este proyecto es estudiar el desarrollo del aprendizaje cooperativo de las matemáticas a través de las redes sociales. Con este objetivo siempre presente, por un lado, se ha estudiado la diversidad e influencia de las redes sociales sobre los estudiantes de secundaria de hoy en día, con el objetivo de mostrar que, efectivamente, las redes sociales son utilizadas por muchos de los jóvenes y por tanto, son un aspecto a tener en cuenta a la hora de diseñar la educación en la que ellos son los protagonistas. Por otro lado, se han investigado las ventajas del aprendizaje cooperativo, por ser el trabajo cooperativo una de las metodologías más influyentes y utilizadas en la actualidad en el mundo laboral, que es la meta a alcanzar por los estudiantes. Estos dos aspectos se relacionan en este trabajo investigando sobre las posibilidades que brindan las redes sociales al desarrollo de un aprendizaje cooperativo. Finalmente, centrando la atención en la asignatura de matemáticas, se ha llevado a cabo una investigación sobre posibles aplicaciones para desarrollar el aprendizaje cooperativo de las matemáticas a través de las redes sociales. La parte práctica de este proyecto ha consistido en crear un grupo en la red social Facebook, con el objetivo de que los participantes hallen posibles soluciones a los problemas recreativos de matemáticas propuestos a través del trabajo cooperativo en la red. En este proyecto se puede encontrar un capítulo dedicado a las principales observaciones y conclusiones extraídas de la experimentación donde se redactan las ventajas y las desventajas de desarrollar un aprendizaje cooperativo a través de Facebook. La experimentación llevada a cabo, aunque ha tratado aspectos concretos y se ha producido en un intervalo corto de tiempo, ha arrojado resultados de forma bastante rotunda, por lo que puede ser válida como punto de partida de futuras investigaciones.



Disparates Y Gazapos Matem Ticos


Disparates Y Gazapos Matem Ticos
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Author : José María Sorando Muzás
language : es
Publisher: LOS LIBROS DE LA CATARATA
Release Date : 2021-08-23

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El error matemático atraviesa fronteras, ideologías y actividades: lo cometen tanto personajes célebres como Donald Trump, Cristiano Ronaldo o Enrique Iglesias como periodistas, publicistas y otros profesionales de la comunicación, al igual que una gran parte de la población. Con frecuencia, la ignorancia matemática, conocida como anumerismo, campa a sus anchas y se exhibe sin complejos. Es incluso motivo de broma y de disculpa social. Ni su rectificación siempre llega ni se la espera, ni su persistencia es solo fruto del desconocimiento, también puede denotar voluntad de engaño. El cliché tan extendido de que las matemáticas son difíciles e inútiles para la vida cotidiana parece exculparnos de su ignorancia y servirnos para ocultar una acomplejada incompetencia. Los disparates, gazapos y pifias matemáticos abundan en el cálculo aritmético –hasta el punto de que las matemáticas se identifican con él– y la geometría, pero sin duda también en los gráficos, la probabilidad o la estadística. Sin perder el humor ni el sentido de la crítica mordaz, este libro recopila algunos de los numerosos y sonados errores y equívocos que proliferan en televisión, radio, prensa, publicidad, comercios o redes sociales. Señalar y esclarecer dichos errores es lo que pretende su autor, “al menos para reír tales disparates y ojalá también para revertir la indiferencia social”.



Una Mirada Distinta De Las Matrices


Una Mirada Distinta De Las Matrices
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Author : Pura Fornals Sánchez
language : es
Publisher: LOS LIBROS DE LA CATARATA
Release Date : 2020-11-23

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Las matrices son una importante herramienta matemática con múltiples aplicaciones en diversos contextos tecnocientíficos y cotidianos. Paradójicamente, su sencillez y versatilidad hacen que su relevancia pase comúnmente desapercibida. Este libro es una introducción a las matrices a través de un singular recorrido con el que se pretende mostrar sus orígenes y desarrollo a partir de las contribuciones de matemáticos de distintas épocas. Se detiene, en primer lugar, en el célebre problema matemático de los puentes de Königsberg, resuelto por Leonhard Euler en el siglo XVIII y que dio origen a la teoría de grafos, que permite a su vez enlazar el histórico paseo con una visión matemática de las actuales redes sociales y la World Wide Web. Un itinerario que continúa con algunos ejemplos del papel de las matrices en la resolución de retos para llegar a Google y la ordenación de páginas del buscador PageRank. También se muestran las matrices que hay detrás de las fotografías digitales o cómo intervienen en el cifrado y descifrado de mensajes (cifrado de Hill). Igualmente, se aborda la dimensión más lúdica de las matrices en los cuadrados mágicos, latinos y grecolatinos, sin olvidar su aplicabilidad en el diseño de experimentos. Un recorrido que culmina con los determinantes, sus aplicaciones y su estrecha relación con las matrices.



En Busca Del Grafo Perdido


En Busca Del Grafo Perdido
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Author : Clara Grima Ruiz
language : es
Publisher: Editorial Ariel
Release Date : 2021-11-24

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Esto es un libro sobre grafos. ¿Qué son los grafos? A simple vista se podría pensar que son dibujos simples realizados a partir de puntos y rayas que se unen entre sí. Pero si nos acercamos un poco más y los observamos con cariño y paciencia, descubriremos que son unos objetos matemáticos fascinantes, con un sinfín de aplicaciones sorprendentes, que sirven para analizar las redes sociales, diseñar una liga de fútbol u organizar un banquete de boda. Y siempre de la forma más eficiente y divertida. Esta sorprendente obra nos revela, a través de ejemplos llamativos e inesperados, cómo estas herramientas, en apariencia muy sencillas, tienen un potencial impresionante para modelar y resolver de manera óptima situaciones o conflictos cotidianos. Para aprender sobre grafos solo hay que ser curioso y saber usar algo en lo que, de momento, no nos ganan los ordenadores: intuición y sentido común. Además, tampoco hace falta tener conocimientos matemáticos previos. Si sabes cuándo un número es par, podrás llegar hasta el final de este libro y disfrutar como niños de la teoría de grafos



El Proceso De Gamificaci N En El Aula Las Matem Ticas En Educaci N Infantil


El Proceso De Gamificaci N En El Aula Las Matem Ticas En Educaci N Infantil
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Author : Ana Isabel Jiménez Torres
language : es
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2016-01-25

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Proyecto/Trabajo fin de carrera del año 2015 en eltema Matemática - Didáctica, Nota: 9, Universidad Rey Juan Carlos, Materia: 4o, Idioma: Español, Resumen: El desarrollo de las tecnologías durante los últimos años ha propiciado un gran cambio en la sociedad, que no se está viendo reflejado de igual manera en el ámbito educativo. El método tradicional de enseñanza ya no sirve para algunos alumnos llamados “nativos digitales” y el aprendizaje está descontextualizado con el momento actual. Por ello, el principal objetivo de esta investigación es conocer el uso de técnicas de juego como estrategia de enseñanza y aprendizaje, utilizando la gamificación como una herramienta para aumentar la motivación e implicación del alumnado, y relacionar los conocimientos adquiridos en la escuela con su entorno social. Para ello, se ha realizado un estudio en profundidad del proceso de gamificación y se ha diseñado una propuesta metodológica basada en la introducción de mecánicas de juego en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de matemáticas en Educación Infantil. Este diseño se ha desarrollado para una clase de 20 alumnos de 5 años de edad de un colegio situado en el sur de la Comunidad de Madrid, en la localidad de Arroyomolinos (España), teniendo en cuenta su desarrollo cognitivo, sus conocimientos previos, sus deseos e intereses y las herramientas de juegos más adaptadas para trabajar con ellos. El proyecto se puso en práctica como programa piloto y los resultados fueron positivos frente al uso del método tradicional de enseñanza. Aumentó la motivación del alumnado y mejoró la adquisición de la competencia lógico-matemática, siendo capaces de aplicar los conocimientos adquiridos a cualquier otro contexto.



La Ense Anza De Las Matem Ticas En Europa Retos Comunes Y Pol Ticas Nacionales


La Ense Anza De Las Matem Ticas En Europa Retos Comunes Y Pol Ticas Nacionales
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2011

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El rendimiento en matemáticas: datos procedentes de los estudios internacionales - 1. El currículo de las matemáticas - 2. Enfoques pedagógicos, métodos didácticos y organización del aula - 3. La evaluación en matemáticas - 4. Hacer frente al bajo rendimiento en matemáticas - 5. Mejorar la motivación del alumnado - 6. La formación inicial y permanente del profesorado en matemáticas - Conclusiones.



Sobre El Crecimiento De Las Redes Sociales


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Author : José Antonio de la Peña
language : es
Publisher: El Colegio Nacional
Release Date : 2019-05-01

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El propósito de este trabajo es exponer algunas técnicas relacionadas con el análisis del crecimiento de las redes sociales y generalizar algunos resultados conocidos. Para ello, el autor emplea el teorema de Perron-Frobenius, el cual es un componente clave para los cálculos numéricos, y es la hipótesis de una cota común para el número de relaciones de cada individuo en la sociedad, que se conoce con el nombre de número de Dunbar. También basa su estudio en la ley de Zipf que es “una ley empírica cuya formulación requiere estadística matemática y se refiere a la distribución de gran cantidad de datos en física y biología por medio de leyes de potencias”. Con todo ello, presenta una breve aproximación al complejo mundo de las redes sociales desde una perspectiva matemática, para entender su dinámica de crecimiento y su impacto en la sociedad.



El Desarrollo Del An Lisis De Redes Sociales


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Author : Linton C. Freeman
language : es
Publisher: Palibrio
Release Date : 2012-07-13

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Las ideas acerca de estructura social y de redes sociales son tan antiguas como la humanidad misma. La gente siempre ha credo que los lazos biolgicos y sociales entre los individuos son importantes. Pero no fue sino hasta principios de la dcada de los treinta del siglo pasado que aparecieron investigaciones sistemticas para explorar los patrones de lazos sociales que ligan a los individuos. Estas investigaciones surgieron no una sino varias veces en el seno de diferentes disciplinas sociales y en distintos lugares. Este libro hace un recuento de dichas emergencias y explora los procesos sociales que finalmente integraron a las diferentes escuelas de anlisis de redes en un solo y consistente enfoque.