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Medienkultur Und Bildung


Medienkultur Und Bildung
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Medienkultur Und Bildung


Medienkultur Und Bildung
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Author : Malte Hagener
language : de
Publisher: Campus Verlag
Release Date : 2015-06-11

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Unsere schnelllebige Medienkultur wurde von der Medienpädagogik bislang vor allem als Quelle sozialer Probleme behandelt. Die Autorinnen und Autoren, u.a. Alain Bergala, Henry Jenkins und Martin Seel, öffnen den Blick auf eine Medienbildung, der nicht nur eine sozialpädagogische Aufgabe zukommt, sondern auch eine ästhetisch-künstlerische. Sie entwerfen eine Programmatik der ästhetischen Erziehung, die zum Ziel hat, das Wahrnehmungsund Urteilsvermögen der Menschen in der neuen Medienkultur zu schulen.



Media Art Culture


Media Art Culture
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Author : Judith Seipold
language : de
Publisher: kassel university press GmbH
Release Date : 2008

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April December 1765 Letters D12515 D13077


April December 1765 Letters D12515 D13077
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1973

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Medien Bildung


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Author : Torsten Meyer
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2011-03-10

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Medien und Bildung hängen auf vielfältige Weise zusammen, auch wenn der Medienbegriff nicht auf 'Neue' oder 'elektrische' Medien verkürzt wird. Vor dem Hintergrund der aktuellen medientechnologischen Entwicklungen und der damit zusammenhängenden kulturellen Veränderungen sind (neue) Medien zu einem 'prioritären Thema' geworden, das die Bildungswissenschaften in ihrem institutionellen und disziplinären Selbstverständnis betrifft. Dieser Band dokumentiert ein interdisziplinäres Diskussionsfeld, das von der Philosophie und Soziologie über die Kunst-, Medien- und Kulturwissenschaften bis zur Informatik reicht und den Raum für ein breit angelegtes Nachdenken über pädagogisch-praktische wie bildungstheoretische Implikationen des medienkulturellen Wandels im Rahmen einer globalisierenden 'Wissensgesellschaft' öffnet.



Wirklichkeit 2 0


Wirklichkeit 2 0
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Author : Peter Kemper
language : de
Publisher: Reclam Verlag
Release Date : 2012-11-08

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Das Internet setzt sich mehr und mehr als neues Leitmedium durch. Die Digitalisierung erfasst alle privaten und gesellschaftlichen Lebensbereiche. Welche Vorteile und welche Risiken ergeben sich daraus? Müssen die Vorstellungen von Identität, Freundschaft und politischer Partizipation neu definiert werden? Was bedeutet Lernen, Kommunizieren und soziale Organisation im Netz? Als Begleitband zum gleichnamigen Funkkolleg des Hessischen Rundfunks stellt der Materialband grundlegende Texte namhafter Autoren zur Diskussion dieser drängenden Fragen zusammen. In acht Abschnitten werden unter Überschriften wie "Online Communities" (Soziale Medien, Verlust der Privatsphäre, Online-Freundschaften) "Vorsprung durch Technik" (Kindergarten 2.0, E-Learning und Silver Surfer), "Vom Glück der großen Zahl" (wikipedia, Flashmobs, digitale Geschäftsmodelle) und "Freiheitsversprechen und Herrschaftsformen" (Digitale Demokratie, Unabhängigkeit des Cyberspace) Chancen und Gefahren der neuen Wirklichkeit 2.0 dargestellt.



Digitale Medienkultur


Digitale Medienkultur
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Author : Petra Missomelius
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2015-07-31

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Was ist das ›Neue‹ der Medien? Zur Beantwortung dieser Frage beschränkt sich die Studie nicht auf technische Neuerungen, sondern fokussiert im Sinne McLuhans die theoretische Perspektive auf diese Medien als eine Form kultureller Praxis. Die interaktiver gewordene Schnittstelle zwischen Mensch und Technik wird dabei ebenso analysiert wie die Besonderheiten der digitalen Erzähltechnik. Das Buch erforscht das Wechselspiel von Kontinuität und Bruch einer sich noch im Fluss befindlichen Medienentwicklung und ergänzt und erweitert damit den Forschungsstand zu aktuellen Transformationen der digitalen Medien.



Medien Bildung


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Author : Torsten Meyer
language : de
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Release Date : 2011-03-15

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Medien und Bildung hängen auf vielfältige Weise zusammen, auch wenn der Medienbegriff nicht auf 'Neue' oder 'elektrische' Medien verkürzt wird. Vor dem Hintergrund der aktuellen medientechnologischen Entwicklungen und der damit zusammenhängenden kulturellen Veränderungen sind (neue) Medien zu einem 'prioritären Thema' geworden, das die Bildungswissenschaften in ihrem institutionellen und disziplinären Selbstverständnis betrifft. Dieser Band dokumentiert ein interdisziplinäres Diskussionsfeld, das von der Philosophie und Soziologie über die Kunst-, Medien- und Kulturwissenschaften bis zur Informatik reicht und den Raum für ein breit angelegtes Nachdenken über pädagogisch-praktische wie bildungstheoretische Implikationen des medienkulturellen Wandels im Rahmen einer globalisierenden 'Wissensgesellschaft' öffnet.



Digitale Medien An Schulen Wirkung F R Lernprozesse Und Bildungsprozesse


Digitale Medien An Schulen Wirkung F R Lernprozesse Und Bildungsprozesse
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Author : Elina Fischer
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-03-28

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Studienarbeit aus dem Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie werden digitale Medien an Schulen genutzt? Mit dieser Frage befasst sich diese Arbeit und legt den Fokus dabei auf die Wirkung für Lernprozesse und Bildungsprozesse durch den Einsatz der digitalen Medien an Schulen. Digitale Medien haben bereits Einzug in Schulen gehalten und nehmen Einfluss auf Lern- und Bildungsprozesse. Anfangs befasst sich der Text mit der Definition von Medien, beziehungsweise von digitalen Medien und pädagogischen Medien. Auch wird zu Beginn die Eigenschaft der Mehrdeutigkeit des Begriffes „Digitalisierung“ skizziert. Der Hauptteil befasst sich mit der Nutzung von digitalen Medien und deren Wirkung auf Lernprozesse und Bildungsprozesse an Schulen. Die Perspektive auf politischer Ebene wird ausgearbeitet und die Perspektive der Schüler:innen auf die Nutzung von digitalen Medien an Schulen beleuchtet. Wie ist der Stand der Digitalisierung an Schulen? Abschließend werden die Potenziale durch die Nutzung von digitalen Medien an Schulen und vorhandene Defizite für eine erfolgreiche Digitalisierung an Schulen zusammenfasst, sowie mögliche Optionen für eine erfolgreiche und förderliche Nutzung von digitalen Medien an Schulen aufgezeigt. Dies ist nur ein Teilbereich, in dem der digitale Wandel stattfindet. Bildungsinstitute und Orte von Lernprozessen sind auch schon in der frühkindlichen Entwicklung von digitalen Medien durchzogen. Bildung als lebenslanger Lernprozess endet auch nicht mit der Institution Schule (sekundär), sondern weitet sich über Hochschulen, Aus- und Weiterbildungsstätten (tertiär), bis hin zur Altenbildung (z.B. Hochschulangebote für Senioren) aus. Auch diese Bereiche sind von der Digitalisierung durchzogen, werden aber in dieser Arbeit nicht ausgeführt.



Partizipative Medienkulturen


Partizipative Medienkulturen
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Author : Ralf Biermann
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-11-19

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Der Gedanke der Partizipation bildet einen integralen Bestandteil moderner, demokratisch verfasster Gesellschaften. Mit dem Internet, speziell dem sog. Web 2.0, haben sich die Koordinaten sozialer, kultureller und politischer Partizipation in vergleichsweise kurzer Zeit anscheinend deutlich verschoben. Die Beiträge des Sammelbandes behandeln aus verschiedenen fachlichen Perspektiven die Frage, wie dieser Wandel angemessen beschrieben und eingeschätzt werden kann. Die Betrachtungen berücksichtigen nicht nur die Implikationen für politische Teilhabe, sondern gehen z.B. auch auf kulturelle Artikulationen im Netz und neue Formen der Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in Bildungs- und Erziehungskontexten ein.



Medienkultur


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Author : Vilém Flusser
language : de
Publisher:
Release Date : 1998

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