Meta Pesquisa No Campo Da Pol Tica Educacional

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Meta Pesquisa No Campo Da Pol Tica Educacional

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Author : Jefferson Mainardes
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2021-05-20

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A metapesquisa pode ser brevemente conceituada como pesquisas sobre pesquisas, realizadas com o objetivo de melhorar as pesquisas sobre um determinado campo, tema ou área de investigação. Este livro apresenta aspectos teórico-metodológicos, conceituais e práticos da metapesquisa no campo da Política Educacional. A metapesquisa é uma proposta recente, com diversos aspectos ainda a serem debatidos, ampliados e aprofundados no Brasil. As pesquisas que compõem este livro integram um processo intenso de reflexão, de pesquisa e de debates que têm sido realizados no âmbito da Red Latinoamericana de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa (ReLePe), criada em 2010 com o objetivo de fomentar as discussões sobre aspectos teórico-epistemológicos da pesquisa em Política Educacional.

Pesquisas Em Pol Tica E Gest O No Campo Da Educa O

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Author : Rosilene Lagares
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2023-03-17

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A pesquisa em educação, de forma especial a pesquisa em políticas públicas educacionais com enfoque na gestão dos sistemas e escolas, é o caminho percorrido pelos autores. Tomando a educação como prática social, o município como unidade federativa autônoma situado no sistema articulado de educação, em um contexto de ataques à educação pública, pesquisadores do Grupo de Estudo, Pesquisa e Extensão em Educação Municipal (GepeEM) e do Observatório de Sistemas e Planos de Educação do Tocantins (ObSPE) da Universidade Federal do Tocantins (UFT) e convidados apresentam resultado de estudos e pesquisas na perspectiva da educação como práxis social que articula o fazer e o pensar. Na trajetória os percalços se avolumam tendo em vista que ao analisar a execução de projetos, programas e planos educacionais levando-se em conta as metas nacionais, o princípio da gestão democrática e a atuação dos conselhos, identificam-se indicadores preocupantes bem como a presença ausente da comunidade escolar nas decisões e o distanciamento das práticas colegiadas! Destarte, tal discussão é urgente e necessária! É com esta certeza que as organizadoras da presente coletânea convidam os leitores à apreciação dessa importante publicação.

Studies On Moral Competence

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Author : Patricia Unger Raphael Bataglia
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date :

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Pesquisa Em Pol Ticas Educacionais

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Author : Stephen J. Ball
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2024-03-26

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O livro explora questões essenciais para a pesquisa em Política Educacional na atualidade: redes políticas e etnografia de redes, perspectivas teórico-epistemológicas na pesquisa em Política Educacional e a análise de políticas educacionais contemporâneas. O propósito do livro é oferecer novos insights e novas compreensões sobre os complexos fenômenos da pesquisa de Políticas Educacionais. O livro conta com 11 autores brasileiros e 9 estrangeiros (Argentina, Portugal, Inglaterra, País de Gales, Austrália e Estados Unidos).

A Pol Tica De A Es Afirmativas Na Perspectiva Da Pol Tica Educacional

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Author : DEBORA CRISTINA JEFFREY
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2023-06-01

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Debora Cristina Jeffrey apresentou e debateu o texto deste livro em seu concurso para obter o título de Professora Titular da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), grau máximo da carreira docente. Ninguém mais adequada do que ela para tal realização. Como nos conta em seus agradecimentos, Debora "nasceu" na Unicamp, onde sua mãe trabalhava e lhe ensinou "a amar este chão". Mais ainda, ao se tornar docente da Faculdade de Educação, vivenciou todo o processo de ações afirmativas percorrido pela universidade, protagonizando algumas realizações importantes para a implantação do sistema de cotas.

Alfabetiza O E Pr Tica Pedag Gica

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Author : Jefferson Mainardes
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2021-08-16

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A leitura deste livro é um regozijo para a alma dos/das professores/as alfabetizadores/as. Jefferson Mainardes, ao trazer as suas próprias experiências, narrar a sua trajetória pessoal e apontar práticas que corroboram a aprendizagem, dá voz aos milhares de alfabetizadores/as que atuam em nosso país. Mainardes escreve com o conhecimento de quem compreende uma escola real, que não é fictícia. Ao brindar-nos com suas reflexões, o autor mostra a importância da divulgação e da popularização de pesquisas, de maneira que estas não fiquem restritas ao ambiente universitário. Joane Vilela Pinto Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP/Presidente Prudente). Ex-secretária Municipal de Educação de Foz do Iguaçu, Paraná.

Educa O Especial Na Perspectiva Da Inclus O

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Author : Aracy Cristina Kenupp Bastos Marcelino
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-04-10

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Educação Especial na perspectiva da inclusão apresenta uma pesquisa inovadora da qual resultou um panorama das ações realizadas por instituições de educação superior brasileiras para acolher e acompanhar estudantes público-alvo da Educação Especial. Com base nos relatos encontrados em teses e dissertações defendidas em programas de pós-graduação da área da Educação sobre as ações realizadas internamente às instituições, a autora classificou as iniciativas de inclusão em quatro níveis: iniciante ou formal; básico ou legal; intermediário ou significativo; avançado ou transformador. A autora argumenta que a inclusão se materializa a partir do reconhecimento e atendimento das demandas dos estudantes atípicos e enfatiza a importância do respeito às suas especificidades e particularidades, de maneira a garantir o exercício do direito à educação de qualidade. Com uma linguagem acessível e dinâmica, o texto promove reflexões a respeito das ações que consciente ou inconscientemente praticamos na relação com as pessoas que não identificamos como nossos semelhantes. Por essas e outras razões, a leitura desta obra torna-se uma fonte de formação e informação para todos que se interessam pela temática da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.

Pesquisas Em Pol Tica E Gest O No Campo Da Educa O

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Author : Rosilene Lagares
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2022-11-28

Pesquisas Em Pol Tica E Gest O No Campo Da Educa O written by Rosilene Lagares and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-28 with Education categories.

A pesquisa em educação, de forma especial a pesquisa em políticas públicas educacionais com enfoque na gestão dos sistemas e escolas, é o caminho percorrido pelos autores. Tomando a educação como prática social, o município como unidade federativa autônoma situado no sistema articulado de educação, em um contexto de ataques à educação pública, pesquisadores do Grupo de Estudo, Pesquisa e Extensão em Educação Municipal (GepeEM) e do Observatório de Sistemas e Planos de Educação do Tocantins (ObSPE) da Universidade Federal do Tocantins (UFT) e convidados apresentam resultado de estudos e pesquisas na perspectiva da educação como práxis social que articula o fazer e o pensar. Na trajetória os percalços se avolumam tendo em vista que ao analisar a execução de projetos, programas e planos educacionais levando-se em conta as metas nacionais, o princípio da gestão democrática e a atuação dos conselhos, identificam-se indicadores preocupantes bem como a presença ausente da comunidade escolar nas decisões e o distanciamento das práticas colegiadas! Destarte, tal discussão é urgente e necessária! É com esta certeza que as organizadoras da presente coletânea convidam os leitores à apreciação dessa importante publicação.

Textos Formativos Desde As Margens

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Author : André Rodrigues
language : pt-BR
Publisher: Paco e Littera
Release Date : 2022-05-12

Textos Formativos Desde As Margens written by André Rodrigues and has been published by Paco e Littera this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-05-12 with Education categories.

A obra Textos formativos desde as margens: periferia, território e interdisciplinaridade, organizado por André Rodrigues, Andrés del Río, Licio Monteiro e Silmara Marton, aborda numa perspectiva pedagógica a territorialidade e a periferia. Dividido em três partes, o livro conta com dezessete capítulos, que reúnem os conhecimentos e pesquisas de diversos professores e pesquisadores, trazendo as necessidades, preocupações e inquietudes que cercam as regiões periféricas e por essas serem esquecidas ou desvalorizadas em meio as demais regiões. Explorando áreas como Pedagogia, Geografia, Políticas Públicas e diversas outras.

Educa O Movimentos Sociais E Pol Ticas Governamentais

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Author : Marília Andrade Torales Campos
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2019-05-29

Educa O Movimentos Sociais E Pol Ticas Governamentais written by Marília Andrade Torales Campos and has been published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-05-29 with Business & Economics categories.

Educação, movimentos sociais e políticas públicas são temáticas que se entrelaçam por caminhos diversos e guiam reflexões importantes sobre o cenário educacional brasileiro. A proposta deste livro fundamenta-se na articulação de quatro pontos que tomam forma a partir das tessituras de 21 capítulos. Primeiro, são apresentados textos sobre as políticas públicas educacionais, considerando suas interações em relação à Educação Básica. Depois, seguem textos que voltam seu olhar à discussão do papel dos movimentos sociais para a educação brasileira. A pesquisa, como elemento fundamental para compreensão e análise de novos contextos, constitui-se como elemento comum às reflexões apresentadas na terceira parte do livro. Por fim, os temas contemporâneos que emergem do contexto social compõem os referentes para a última parte do livro. Ao longo da obra, cada um dos autores e autoras, reconhecidos em seu campo de pesquisa, trata de promover uma discussão sobre as especificidades de seu tema em relação aos contextos em que se fundam e as implicações inerentes aos debates no campo da educação.