[PDF] Methodentraining Kooperatives Lernen - eBooks Review

Methodentraining Kooperatives Lernen


Methodentraining Kooperatives Lernen
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Methodentraining Kooperatives Lernen


Methodentraining Kooperatives Lernen
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Author : Annette Bernhart
language : de
Publisher: Auer Verlag
Release Date : 2012-01-27

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Kooperatives Lernen – ein Thema, das alle angeht! Lernen durch Lehren – Lernen von anderen – dieses Konzept gewinnt durch die Bildungsplanreformen zunehmend an Bedeutung. Denn: Wer anderen Lerninhalte erklärt, hat sie selbst begriffen. Doch wie lässt sich kooperatives Lernen im Unterricht umsetzen? Darauf gibt Ihnen dieses Buch konkrete Antworten aus der Praxis. Mithilfe der WELL-Methoden (wechselseitiges Lehren und Lernen) setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit wichtigen Lerninhalten auseinander und stärken gleichzeitig ihre sozialen Kompetenzen, z. B. beim Gruppenpuzzle oder Partnerinterview. Für ein systematisches Methodentraining finden Sie in dem Band Erläuterungen zum konzeptionellen Hintergrund der WELL-Methoden, Informationen zu Lernstrategien, Hinweise zur Leistungsbewertung und Selbstevaluation, sofort einsetzbare Kopiervorlagen für verschiedene Fächer und Klassenstufen.



Schritt F R Schritt Zum Kooperativen Lernen


Schritt F R Schritt Zum Kooperativen Lernen
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Author : Silke Traub
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2021-11-22

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Aktueller Bezug zur Lehr-Lernforschung Studierende, Lehramtsanwärterinnen und -anwärter sowie Lehrerinnen und Lehrer erfahren, was kooperatives Lernen kennzeichnet, wie es sich vom eher traditionellen Gruppenunterricht unterscheidet und wie wirksam kooperatives Lernen bei richtiger Anwendung sein kann. Anhand ausgewählter Methoden wird den Leserinnen und Lesern das kooperative Lernen nahegebracht. Das Buch ist als Arbeitsbuch konzipiert.



Kooperatives Lernen Im Schulunterricht


Kooperatives Lernen Im Schulunterricht
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Author : Hasret Deliorman
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009

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Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 13, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Bis Mitte der 1960er Jahre war der schulische Unterricht von einem konkurrenzorientierten und individualistischem Lernen geprägt. Kooperative Arbeitsweisen waren recht unbekannt oder wurden gänzlich ignoriert (Johnson & Johnson, 2008:16). Durch den gesellschaftlichen Wandel gewannen auch Gruppenarbeiten an Anerkennung, sodass sie sich zu einem beliebten Element in den neueren Unterrichtsformen entwickeln konnten. Die Idee des gemeinsamen Lernens wurde unter der Bezeichnung "Kooperatives Lernen" neu aufgegriffen und weiterentwickelt. Seinen Anfang fand das angloamerikanische Cooperative Learning durch die Gestalt- und Gruppentherapie. Man ging von der Annahme aus, dass die gegenseitige Abhängigkeit der Gruppenmitglieder entscheidend ist im Hinblick auf die Gruppendynamik und der jeweiligen Zielvorgabe. Die vorliegende Arbeit setzt sich mit dem Themenfeld des kooperativen Lernens im Schulunterricht auseinander. Kapitel 2 beinhaltet die Fragestellung, wieso die Verwendung kooperativer Lernformen im Unterricht eine Notwendigkeit darstellt und legt dar, welche gesellschaftlichen Veränderungen den Bedarf an neuen Lehrformen steigern. Zu diesem Zweck wird in den folgenden Kapitel 3 und 4 auf die Fragestellung eingegangen, was allgemein unter dem Begriff "kooperatives Lernen" zu verstehen ist. Darüber hinaus werden Grundgedanken und Prinzipien dieser Lernform aufgezeigt und näher beleuchtet. Entwicklungspsychologische Hintergründe, die bei der Betrachtung kooperativen Lernens von großer Bedeutung sind, werden in Kapitel 5 erläutert. Kapitel 6 umfasst die Zielsetzung dieser Lernform. Eine neue Unterrichtsform fordert auch Veränderungen im Klassenzimmer. Kap.7 geht daher auf die vier grundlegenden Veränderungen ein und definiert die neuen Rollen der Beteiligten. Kap.8 gibt einen Einblick in den Typus



Methodentraining F R Den Politikunterricht


Methodentraining F R Den Politikunterricht
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Author : Sabine Achour
language : de
Publisher: Wochenschau Verlag
Release Date : 2019-11-14

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Das Methodentraining für den Politikunterricht ist ein Klassiker, der nun in vollständig neuer Bearbeitung auf dem aktuellen Stand der Fachdiskussion vorliegt. Im ersten Teil des Buches wird der Frage nach "gutem" Politikunterricht nachgegangen. Hier werden Hinweise zur Planung von Politikunterricht gegeben und eine politikdidaktische Einbettung der im Buch enthaltenen Methoden und Arbeitstechniken vorgenommen. Der zweite Teil stellt die einzelnen Methoden vor. Er ist entlang der Unterrichtsphasen gegliedert und nimmt auch kommunikatives und simulatives politisches Handeln, die verschiedenen Sozialformen im Unterricht und Methoden der Leistungsbeurteilung in den Blick. Die Methoden werden praxisorientiert an Beispielen vorgestellt. Checklisten helfen dabei, potenzielle "Stolpersteine" zu umgehen. Alle Methoden, die in diesem Buch vorgestellt werden, fördern einen kompetenzorientierten Unterricht. Die Herausgeber*innen haben bei der Auswahl der Methoden alle Lehrpläne der Bundesländer berücksichtigt und dabei die unterschiedlichen politikdidaktischen Kompetenzmodelle beachtet. Bei der Neukonzeption des Buches wurden auch die aktuellen schulischen Herausforderungen wie die zunehmende Diversität und Heterogenität im Klassenzimmer bedacht. So werden die einzelnen Methoden im Hinblick auf ihren Beitrag zur individuellen Förderung beschrieben und in den Kontext von Sprachbildung eingebettet. Kopiervorlagen für den direkten Einsatz im Unterricht und zahlreiche Checklisten zu einzelnen Methoden stehen als Download zur Verfügung.



Kooperatives Lernen Im Gruppenpuzzle Und Im Lernzirkel


Kooperatives Lernen Im Gruppenpuzzle Und Im Lernzirkel
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Author : Martin Hänze
language : de
Publisher:
Release Date : 2007

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Kooperative Lernmethoden Lesen


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Author : Zeynep Kalkavan
language : de
Publisher: Persen Verlag
Release Date : 2010-06-16

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Ob in der Schule oder im Alltag - früher oder später wird von Kindern selbstständiges Handeln und Arbeiten verlangt. Die Bände der Reihe "Bergedorfer® Methodentraining" geben Ihnen ausgearbeitete Unterrichtseinheiten an die Hand, mit denen Sie systematisch Methodenkompetenz vermitteln können. In diesem Band finden Sie Kopiervorlagen mit spannenden Sachtexten, Erzählungen und Gedichten sowie Aufgabenkarten speziell für die 2. und 3. Klasse. Damit werden die spezifischen Methoden des kooperativen Lernens Schritt für Schritt eingeführt und gefestigt. Bei den Arbeitsanweisungen werden grundlegende Methoden wie Unterstreichen, Markieren und Zusammenfassen berücksichtigt. Drei-Schritt-Interview, Runder Tisch und Fischgräte sind einige der neuen Lernmethoden, mit denen Ihre Schüler sich selbstständig Lesetexte erschließen können. In der Partner- und Gruppenarbeit sind alle Kinder erfolgreich: Lesestarke Kinder können sich aktiv einbringen und Kinder mit Leseschwierigkeiten bekommen Unterstützung. So werden alle Kinder zu Experten, die durch die erlernten Methoden weitere Lesetexte besser verstehen.



Kooperatives Lernen Im Gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht


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Author : Andreas Müller
language : de
Publisher:
Release Date : 2014-07

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Kooperative Lernmethoden Lesen


Kooperative Lernmethoden Lesen
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Author : Zeynep Kalkavan
language : de
Publisher: Persen Verlag
Release Date : 2011-02-04

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Ob in der Schule oder im Alltag - früher oder später wird von Kindern selbstständiges Handeln und Arbeiten verlangt. Die Bände der Reihe "Bergedorfer® Methodentraining" geben Ihnen ausgearbeitete Unterrichtseinheiten an die Hand, mit denen Sie systematisch Methodenkompetenz vermitteln können. In diesem Band finden Sie Kopiervorlagen mit spannenden Sachtexten, Erzählungen und Gedichten sowie Aufgabenkarten speziell für die 3. und 4. Klasse. Damit werden die spezifischen Methoden des kooperativen Lernens Schritt für Schritt eingeführt und gefestigt. Bei den Arbeitsanweisungen werden grundlegende Methoden wie Unterstreichen, Markieren und Zusammenfassen berücksichtigt. Gruppenturnier, Runder Tisch und Vier-Ecken-Gespräch sind einige der neuen Lernmethoden, mit denen Ihre Schüler sich selbstständig Lesetexte erschließen können. In der Partner- und Gruppenarbeit sind alle Kinder erfolgreich: Lesestarke Kinder können sich aktiv einbringen und Kinder mit Leseschwierigkeiten bekommen Unterstützung. Am Ende stehen ein sichtbares Ergebnis und ein Lernzuwachs für jedes Kind.



Kooperatives Lernen


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Author : Antje Hammoud
language : de
Publisher: Hueber Verlag
Release Date : 2009

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Kooperatives Lernen Kein Problem


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Author : Anne A. Huber
language : de
Publisher:
Release Date : 2009-01

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