Moderne Literatur Und Lyrikdidaktik Im Fremdsprachenunterricht Spanisch
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Moderne Literatur Und Lyrikdidaktik Im Fremdsprachenunterricht Spanisch
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Author : Carlos Steinebach
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2011-12-19
Moderne Literatur Und Lyrikdidaktik Im Fremdsprachenunterricht Spanisch written by Carlos Steinebach and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-12-19 with Foreign Language Study categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Spanisch, Note: 1,0, Philipps-Universität Marburg (Institut für Romanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: „Gedichte spielen weder im Mutter- noch im Fremdsprachenunterricht eine wichtige Rolle. Die Gründe dafür sind mannigfaltig. Einer der Gründe besteht wohl darin, dass sie bei Schülern nicht beliebt sind.“ Diese Aussage ist aktuell und die Einstellung war schon früher bei Lernenden zu finden, nämlich dass Lyrik im Allgemeinen unverständliche und komplizierte Texte sind, die man einer rhetorischen Analyse unterziehen muss und damit die Unterrichtseinheit beendet ist. Ein solch negatives Bild der Gedichte ist zu großen Teilen die Schuld eines wenig motivierenden Unterrichts. Die Lyrikdidaktik ist, vor allem im Fremdsprachenunterricht, kein Schwerpunktthema, sodass moderne Methoden und Ansätze rar sind. Für das Fach Spanisch gibt es noch weniger spezielle Literatur als beispielsweise für das Fach Französisch, die einen angemessenen Lyrikunterricht für Schülerinnen und Schüler bieten kann. Überregional anerkannte Standards sind für die zweite und/oder dritte Fremdsprache (noch) nicht vorhanden, sodass der Unterricht auf den gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen zurückgreifen muss. Daher sollen in dieser Arbeit Aufsätze für einen modernen Lyrikunterricht im Fach Spanisch skizziert werden. Dafür ist es, aufgrund der fehlenden einschlägigen Literatur, naheliegend und erforderlich, die Bestimmungen und Methoden aus anderen Fremdsprachendidaktiken zu analysieren und sinngemäß auf den Spanischunterricht zu übertragen. Zunächst analysiert diese Arbeit die neuere Geschichte der Fremdsprachendidaktik, um die Entwicklung zu erkennen und unterschiedliche Trends zu ermitteln. Dabei wird vor allem auf den gegenwärtig wichtigsten Aspekt der Lernerautonomie eingegangen und die Fragen, wieso diese Ausrichtung so vielversprechend ist. Daraufhin wird explizit die Literaturdidaktik näher betrachtet und die beiden letzten Strömungen, der New Criticism und die Rezeptionsästhetik beleuchtet, miteinander verglichen und die Einflüsse auf die heutige Didaktik erläutert. Von diesen Erkenntnissen ausgehend, wird explizit der kreative Ansatz behandelt, der im Fremdsprachenunterricht Schülerinnen und Schülern einen neuen Zugang zu Literatur bieten soll. Wie dies realisiert wird und was der Unterschied zum traditionellen Literaturunterricht ist, soll damit gezeigt werden. Am Ende der Arbeit steht ein Absatz zum konkreten Umgang mit Lyrik im Unterricht. Dabei spielen das Verständnis und der richtige Umgang mit dieser Gattung eine zentrale Rolle.
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Author : Carlos Steinebach
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2011
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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Romanistik - Didaktik Spanisch, Note: 1,0, Philipps-Universität Marburg (Institut für Romanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: "Gedichte spielen weder im Mutter- noch im Fremdsprachenunterricht eine wichtige Rolle. Die Gründe dafür sind mannigfaltig. Einer der Gründe besteht wohl darin, dass sie bei Schülern nicht beliebt sind." Diese Aussage ist aktuell und die Einstellung war schon früher bei Lernenden zu finden, nämlich dass Lyrik im Allgemeinen unverständliche und komplizierte Texte sind, die man einer rhetorischen Analyse unterziehen muss und damit die Unterrichtseinheit beendet ist. Ein solch negatives Bild der Gedichte ist zu großen Teilen die Schuld eines wenig motivierenden Unterrichts. Die Lyrikdidaktik ist, vor allem im Fremdsprachenunterricht, kein Schwerpunktthema, sodass moderne Methoden und Ansätze rar sind. Für das Fach Spanisch gibt es noch weniger spezielle Literatur als beispielsweise für das Fach Französisch, die einen angemessenen Lyrikunterricht für Schülerinnen und Schüler bieten kann. Überregional anerkannte Standards sind für die zweite und/oder dritte Fremdsprache (noch) nicht vorhanden, sodass der Unterricht auf den gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen zurückgreifen muss. Daher sollen in dieser Arbeit Aufsätze für einen modernen Lyrikunterricht im Fach Spanisch skizziert werden. Dafür ist es, aufgrund der fehlenden einschlägigen Literatur, naheliegend und erforderlich, die Bestimmungen und Methoden aus anderen Fremdsprachendidaktiken zu analysieren und sinngemäß auf den Spanischunterricht zu übertragen. Zunächst analysiert diese Arbeit die neuere Geschichte der Fremdsprachendidaktik, um die Entwicklung zu erkennen und unterschiedliche Trends zu ermitteln. Dabei wird vor allem auf den gegenwärtig wichtigsten Aspekt der Lernerautonomie eingegangen und die Fragen, wieso diese Ausrichtung so vielversprechend ist. Daraufhin wird explizit die Literaturdidaktik näher betrachtet und
The New Robinson Crusoe
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Author : Joachim Heinrich Campe
language : en
Publisher:
Release Date : 1834
The New Robinson Crusoe written by Joachim Heinrich Campe and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1834 with categories.
Tei P5
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Author : TEI Consortium
language : en
Publisher:
Release Date : 2008
Tei P5 written by TEI Consortium and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Computational linguistics categories.
Zeitschrift F R Franz Sischen Und Englischen Unterricht
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1922
Zeitschrift F R Franz Sischen Und Englischen Unterricht written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1922 with Philology categories.
One Two Three Me
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Author : Jeremy Fitzkee
language : en
Publisher: Viking Juvenile
Release Date : 2006
One Two Three Me written by Jeremy Fitzkee and has been published by Viking Juvenile this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Juvenile Nonfiction categories.
Unexpected rhymes such as half/giraffe and towel/owl show the silly sounds of everyday words.
Zeitschrift F R Franz Sischen Und Englishchen Unterricht
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1923
Zeitschrift F R Franz Sischen Und Englishchen Unterricht written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1923 with Languages, Modern categories.
Shifting Concepts
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Author : Teresa Marques
language : en
Publisher: Oxford University Press, USA
Release Date : 2020-05-21
Shifting Concepts written by Teresa Marques and has been published by Oxford University Press, USA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-05-21 with Philosophy categories.
This volume brings together leading philosophers and psychologists to present novel accounts of concepts, communication, and conceptual change and variability, with the aim to advance the interdisciplinary debate on the role of concepts in categorizing, reasoning, and social interaction.
An Introduction To Multilingualism
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Author : Florian Coulmas
language : en
Publisher: Oxford University Press
Release Date : 2018
An Introduction To Multilingualism written by Florian Coulmas and has been published by Oxford University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with Language Arts & Disciplines categories.
This book offers an introduction to the many facets of multilingualism in a changing world. It begins with an overview of the multiplicity of human languages and their geographic distribution, before moving on to the key question of what multilingualism actually is and what is understood by terms such as 'mother tongue', 'native speaker', and 'speech community'. In the chapters that follow, Florian Coulmas systematically explores multilingualism with respect to the individual, institutions, cities, nations, and cyberspace. In each of these domains, the dynamics of language choice are undergoing changes as a result of economic, political, and cultural forces. Against this background, two chapters discuss the effects of linguistic diversity on the integration and separation of language and society, before a final chapter describes and assesses research methods for investigating multilingualism. Each chapter concludes with problems and questions for discussion, which place the topic in a real-world context. The book explores where, when, and why multilingualism came to be regarded as a problem, and why it presents a serious challenge for linguistic theory today. It provides the basic tools to analyse different kinds of multilingualism at both the individual and society level, and will be of interest to students of linguistics, sociology, education, and communication studies.
Noah S Ark
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Author : Heinz Janisch
language : en
Publisher: Minedition
Release Date : 2008
Noah S Ark written by Heinz Janisch and has been published by Minedition this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Bible stories, English categories.
Retells the story of the great flood with which God destroyed all the world, except Noah, his family, and the animals he carried on the Ark.