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Musikalische Parameter Durch Bewegung Erfahren Schnell Und Langsam


Musikalische Parameter Durch Bewegung Erfahren Schnell Und Langsam
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Musikalische Parameter Durch Bewegung Erfahren Schnell Und Langsam


Musikalische Parameter Durch Bewegung Erfahren Schnell Und Langsam
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Author : Jessica Freis
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2005-03-22

Musikalische Parameter Durch Bewegung Erfahren Schnell Und Langsam written by Jessica Freis and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005-03-22 with Education categories.


Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: keine, Technische Universität Dortmund (Sonderschule für geistig behinderte Menschen), Veranstaltung: Förderschule für Praktisch Bildbare, Sprache: Deutsch, Abstract: Begründung des Themas Musik entsteht im weitesten Sinne durch Bewegung. Singen, Tanzen und Musizieren sind ohne Bewegung undenkbar. Musik löst spontane Bewegungsreaktionen aus (z.B. Wippen mit dem Fuß) und stellt die unmittelbarste und lustvollste Umsetzung von Musik dar (Krebber-Münch, 125). „Die Fähigkeit und das Bedürfnis, sich spielerisch und tänzerisch zu bewegen, zu singen und Klänge zu erfinden, gehören zu unseren ursprünglichen, zentralen kreativen Potenzen, die in jedem Menschen angelegt sind“ (Widmer, 138). Daher wähle ich für diese Lerngruppe Bewegungen als Zugang zu musikalischen Grunderfahrungen. Die Schüler können ihre motorischen Kompetenzen auf verschiedenen Niveaus einbringen und gemeinsamen am gleichen Gegenstand lernen. Tempo, Dynamik und Tonhöhe sind grundlegende musikalische Lerninhalte, die auf die Parameter schnell – langsam, laut – leise, hoch – tief elementarisiert werden können. „Grunderfahrungen, die im Wechselspiel von „Musik und Bewegung“ erlebt werden können, entsprechen vor allem den allseits bekannten Gegensätzen laut – leise, schnell – langsam, hoch – tief und weiteren Ausdrucksqualitäten, die nicht so häufig elementarisiert werden, wie spitz und rund, weich und hart oder ganz allgemein viel und wenig“ (Jungmaier in Widmer, 129).



Musikalische Parameter Durch Bewegung Erfahren Hoch Und Tief


Musikalische Parameter Durch Bewegung Erfahren Hoch Und Tief
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Author : Jessica Freis
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2005-03-22

Musikalische Parameter Durch Bewegung Erfahren Hoch Und Tief written by Jessica Freis and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005-03-22 with Education categories.


Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: keine, Technische Universität Dortmund (Sonderschule für geistig behinderte Menschen), Veranstaltung: Förderschule für Praktisch Bildbare, Sprache: Deutsch, Abstract: Begründung des Themas „Durch die Konzentration auf einzelne musikalische Elemente (Parameter) wie Tempo, Klangdauer, Klangstärke, Klanghöhe, Klangfarbe und Merkmale wie Instrumentierung, Form/ Aufbau, Motiv/ Thema, Rhythmus und Dynamik kann Musik nicht nur verstehbarer und damit erlebbarer gemacht werden; es wird zugleich die auditive Wahrnehmung sensibilisiert und gefördert. Angesichts der heutigen akustischen Reizüberflutung wird damit ein grundlegendes (sonder-) pädagogisches und therapeutisches Ziel angesprochen“ (Tischler, 22). In dieser Unterrichtseinheit beschränke ich mich auf die drei fundamentalen Kontraste schnell – langsam (Tempo), laut – leise (Dynamik) und hoch – tief (Tonhöhe). „Grunderfahrungen, die im Wechselspiel von „Musik und Bewegung“ erlebt werden können, entsprechen vor allem den allseits bekannten Gegensätzen laut – leise, schnell – langsam, hoch – tief und weiteren Ausdrucksqualitäten, die nicht so häufig elementarisiert werden, wie spitz und rund, weich und hart oder ganz allgemein viel und wenig“ (Jungmaier in Widmer, 129). „Die Fähigkeit und das Bedürfnis, sich spielerisch und tänzerisch zu bewegen, zu singen und Klänge zu erfinden, gehören zu unseren ursprünglichen, zentralen kreativen Potenzen, die in jedem Menschen angelegt sind“ (Widmer, 138). Auch geistig und motorisch eingeschränkten Kindern ist Bewegungen als Zugang zu musikalischen Elementen möglich. Bewegung stellt laut Krebber-Münch die „unmittelbarste und lustvollste Umsetzung von Musik“ dar (125). Das körperliche Erleben von Musik steht in enger Verbindung zur Körperwahrnehmung und den körperlichen sowie instrumentalen Ausdrucksmöglichkeiten. Die Schüler können ihre motorischen Kompetenzen auf verschiedenen Niveaus einbringen und gemeinsam am gleichen Gegenstand lernen.



Pers Nlichkeitsentwicklung Durch Musik Rhythmisch Musikalische Erziehung Als Unterrichtsprinzip


Pers Nlichkeitsentwicklung Durch Musik Rhythmisch Musikalische Erziehung Als Unterrichtsprinzip
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Author : Barbara Parisch
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2012

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Die Themen Schule und Bildung fhren regelm„áig zu hitzigen politischen Diskussionen und von allen Seiten werden Neuorientierungen oder grundlegenden Žnderungen innerhalb des Bildungswesens eingefordert. Das schlechte Abschneiden der Schler in kognitiven Bereichen sowie die zunehmende Gewaltbereitschaft und Aggression unter Kindern und Jugendlichen in der heutigen Gesellschaft bedingen ein Umdenken. Da die Schule der heutigen Zeit berwiegend Erziehungst„tigkeit leisten muss und Kinder vermehrt Verhaltensauff„lligkeiten aufweisen, stellt sich die Frage nach einem geeigneten Unterrichtsverfahren zur F”rderung der Pers”nlichkeitsentwicklung und Herzensbildung von Kindern. Auf dem Gebiet der Forschung wurden einige wissenschaftliche Publikationen hervorgebracht, die sich mit der Wirkung von Musik auf die kognitive Entwicklung und andere Pers”nlichkeitsmerkmale befassen. Eine der umfassendsten Studien auf diesem Gebiet wurde unter der Leitung von Professor Hans Gnther Bastian an Berliner Grundschulen durchgefhrt, deren Ergebnisse anregen, ber vermehrten Einsatz von Musik im p„dagogischen Alltag nachzudenken. Auch die Aussagen von Fachleuten aus dem unmittelbaren musikp„dagogischen Praxisfeld lassen eindeutig die positive Auswirkung von Musik im Unterrichtsalltag erkennen, weshalb den Transfereffekten von Musik unbedingt mehr Aufmerksamkeit geschenkt werden sollte. Musik muss alle Bereiche des Schullebens durchdringen, um die Gesamtpers”nlichkeit von Kindern zu f”rdern; sie geh”rt in die Mitte und nicht an den Rand des Schulalltags. Das p„dagogische Prinzip "Rhythmisch-musikalische Erziehung" zeigt sich als ideales Verfahren, um die Erkenntnisse der Forschung in der Praxis des Unterrichtsalltags wirksam werden zu lassen.



Principles Of Gestalt Psychology


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Author : Koffka, K
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2013-10-08

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Routledge is now re-issuing this prestigious series of 204 volumes originally published between 1910 and 1965. The titles include works by key figures such asC.G. Jung, Sigmund Freud, Jean Piaget, Otto Rank, James Hillman, Erich Fromm, Karen Horney and Susan Isaacs. Each volume is available on its own, as part of a themed mini-set, or as part of a specially-priced 204-volume set. A brochure listing each title in the "International Library of Psychology" series is available upon request.



Theater Der Zeit


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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1994

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Music Medicine


Music Medicine
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Author : Rosalie Rebollo Pratt
language : en
Publisher: Mmb Music
Release Date : 1992

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Justine Ward And Solesmes


Justine Ward And Solesmes
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Author : Pierre Combe
language : en
Publisher: CUA Press
Release Date : 1987

Justine Ward And Solesmes written by Pierre Combe and has been published by CUA Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1987 with Education categories.


Dom Combe presents the reader a sharply focused profile of a dedicated and extraordinary woman of the 20th century, Henry James'sister-in-law, independent in spirit and passionately devoted for more than 60 years to the cause of Gregorian Chant and its liturgical implementation. Drawing on her voluminous correspondence, he traces the main events of her life following her conversion in 1904 to the Catholic Church. From these letters emerges the clear image of a fiercely strong-willed and gracious woman who pursued her ideals with relentless zeal.



The Modern Invention Of Medieval Music


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Author : Daniel Leech-Wilkinson
language : en
Publisher: Cambridge University Press
Release Date : 2002-10-17

The Modern Invention Of Medieval Music written by Daniel Leech-Wilkinson and has been published by Cambridge University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002-10-17 with History categories.


A challenging book which questions how much is really known about the way medieval music sounded.



The Representation Of Knowledge And Belief


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Author : Myles Brand
language : en
Publisher:
Release Date : 1986

The Representation Of Knowledge And Belief written by Myles Brand and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1986 with Philosophy categories.


Twelve original papers by Daniel Dennett, Noam Chomsky, and others at the forefront of cognitive research.



Musik In Der Medizin Music In Medicine


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Author : Ralph Spintge
language : de
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2012-12-06

Musik In Der Medizin Music In Medicine written by Ralph Spintge and has been published by Springer Science & Business Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-12-06 with Psychology categories.