Muttersprache


Muttersprache
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Language Awareness


Language Awareness
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Author : Diane Schmidt
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2004-12-29

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Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Universität Erfurt, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die englische Sprache ist heute eine der weit verbreitetsten Sprachen der Welt, überall wo man hinkommt, wird Englisch gelernt und gesprochen, viele Worte sind bereits im Englischen Gang und Gebe. Gerade in Deutschland wird erheblich darüber diskutiert, ob und inwiefern es sinnvoll ist, Englisch bereits in der Grundschule zu lehren und wie man sich diese Kenntnisse in den Folgeschulen zu Nutze machen kann. Ein wichtiges Konzept dabei ist die language awareness, oder auch deutsch: Sprachlernbewusstheit, die aus dem Fremdsprachenlernprozess nicht wegzudenken ist, ja sogar Voraussetzung für diesen ist. Language awareness ist eine Form der Sprachbewusstheit, die dann zustande kommt, wenn die eigene Sprache, also die Muttersprache, durch den Kontrast zu einer anderen Sprache bewusst, verinnerlicht und erkannt wird.1 Donmall (1985) betrachtete language awareness als „Sensibilität gegenüber den Struktureigenheiten von Sprache und ihrer Funktion im menschlichen Zusammenleben.“ 2 Eric Hawkins stellte 1981 ein Konzept vor, welches er als Awareness of Language betitelte. Die schlechten Ergebnisse des Unterrichts in der Grundschule sollten durch einen Ergänzungskurs zu dem normalen Fremdsprachenunterricht verbessert werden. Dabei wurde darauf Wert gelegt, dass die Muttersprache verbessert wird und gleichzeitig ein effektiveres Fremdsprachenerlernen stattfindet. Ein sprachbewusster Mensch ist also in der Lage, die eigene Muttersprache genauestens zu analysieren und auszuleben und gleichzeitig lernt er eine, zwei oder gar noch mehr Fremdsprachen, was man in der Umgangssprache auch gern als Sprachbegabtheit bezeichnet. Language awareness bezeichnet also die Sprachbewusstheit, die Sensibilität für verschiedene Sprachen und ihre Merkmale und Funktionen und gilt als ein didaktisches Konzept zur Erziehung zur Mehrsprachigkeit. 3 In unserer Hausarbeit möchten wir vorerst erklären, was language awareness für den Fremdsprachunterricht bedeutet, ob der Englischunterricht in den unteren Schulbereichen wirklich förderlich ist und welche Methoden und Techniken zu ihrer Vermittlung den Grundschullehrern zur Verfügung stehen. 1 Schmid - Schönbein, Gisela: Didaktik Grundschulenglisch- Anglistik- Amerikanistik. Cornelsen Verlag, Berlin 2001, S. 55 2 ebenda, s. 56 3 http://www.learn -line.nrw.de/angebote/portfolio/info/seite_l.html



Unsere Muttersprache Ihr Werden Und Ihr Wesen Classic Reprint


Unsere Muttersprache Ihr Werden Und Ihr Wesen Classic Reprint
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Author : Oskar Weise
language : de
Publisher: Forgotten Books
Release Date : 2017-12-15

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Excerpt from Unsere Muttersprache, Ihr Werden und Ihr Wesen II. (R)ao weten ber beutlclpen Sprache. A. 3hre @igentumlidfieit grunbet fich auf: a.. File molkart beziehung ber $nrnche zur molk5art). 5 33-55. About the Publisher Forgotten Books publishes hundreds of thousands of rare and classic books. Find more at www.forgottenbooks.com This book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully; any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works.



Lesen In Der Fremdsprache


Lesen In Der Fremdsprache
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Author : Goethe Institut
language : de
Publisher: ENS Editions
Release Date : 1996

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Handb Cher Zur Sprach Und Kommunikationswissenschaft


Handb Cher Zur Sprach Und Kommunikationswissenschaft
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Author : Hans Goebl
language : en
Publisher: Walter de Gruyter
Release Date : 1996

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Mother Tongues And Other Reflections On The Italian Language


Mother Tongues And Other Reflections On The Italian Language
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Author : Giulio C. Lepschy
language : en
Publisher: University of Toronto Press
Release Date : 2002-01-01

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In this collection of six scholarly essays on the Italian language, Giulio Lepschy discusses issues ranging from Italian literary and spoken history to prosody and a play of the Italian Renaissance.



Press And Mass Communication In The Middle East


Press And Mass Communication In The Middle East
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Author : Börte Sagaster
language : en
Publisher: University of Bamberg Press
Release Date : 2018-02-28

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Untying The Mother Tongue


Untying The Mother Tongue
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Author : Antonio Castore
language : en
Publisher: Series Cultural Inquiry
Release Date : 2023-09-04

Untying The Mother Tongue written by Antonio Castore and has been published by Series Cultural Inquiry this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-04 with Language Arts & Disciplines categories.


Untying the Mother Tongue explores what it might mean today to speak of someone's attachment to a particular, primary language. Traditional conceptions of mother tongue are often seen as an expression of the ideology of a European nation-state. Yet, current celebrations of multilingualism reflect the recent demands of global capitalism, raising other challenges. The contributions from international scholars on literature, philosophy, and culture, analyze and problematize the concept of 'mother tongue', rethinking affective and cognitive attachments to language while deconstructing its metaphysical, capitalist, and colonialist presuppositions.



Unsere Muttersprache


Unsere Muttersprache
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Author : Oskar Weise
language : de
Publisher:
Release Date : 1895

Unsere Muttersprache written by Oskar Weise and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1895 with German language categories.




Muttersprache Vaterland


Muttersprache Vaterland
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Author : Klaus Ahlzweig
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-13

Muttersprache Vaterland written by Klaus Ahlzweig and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-03-13 with Social Science categories.


In dieser sowohl sprachgeschichtlich wie ideologiekritisch ausgerichteten Studie geht der Autor der Frage nach, wie der Begriff der "Muttersprache" - zunächst als Bezeichnung der Sprache der Ungebildeten im Gegensatz zur Bildungssprache benutzt - in der Neuzeit zur Bezeichnung für das Hochdeutsche wird und damit auch zunehmend der nationalen Abgrenzung dient. Die "Muttersprache" wird im 19. Jahrhundert zum Träger des Nationalbewußtseins - erst recht in seiner deutschnational-chauvinistischen Ausprägung im faschistischen Deutschland. Eine Analyse des Umgangs mit diesem stark ideologisch belasteten Begriff nach 1945 rundet den Band ab. "(...) Ein Buch, das allen sprachhistorisch Interessierten bestens empfohlen werden kann." Der Ginkgo-Baum



Im Kollektiv Ist Sprache Macht Eine Untersuchung Zu Zusammenh Ngen Zwischen Muttersprache Spracherwerb Und Drop Outs Im Sterreichischen Schulsystem


Im Kollektiv Ist Sprache Macht Eine Untersuchung Zu Zusammenh Ngen Zwischen Muttersprache Spracherwerb Und Drop Outs Im Sterreichischen Schulsystem
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Author : Daniela Ammann
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2015-02-01

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Jemand der in ein Land emigriert, mit einer anderen Sprache, wird gewissermaßen dazu gedrängt sich seiner Muttersprache zu entledigen und fortan die Sprache der ‘aufnehmenden’ Gesellschaft zu übernehmen. Spracherwerb in der Migration oder aber auch Erlernen einer Zweitsprache, dafür ist die Grundlage die eigene Muttersprache. Im österreichischen Bildungssystem gehören Schüler und Schülerinnen mit einer anderen Muttersprache als Deutsch, die aus dem System fallen und keinen Schulabschluss haben oder keine weitere Ausbildung aufnehmen, zum Alltag. Daher stellt sich die Frage: In wie weit hängt das Konzept von ‘Sprache ist/und Macht’ mit dem Spracherwerb in der Migration bzw. der Bedeutung von Muttersprache zusammen und lässt sich daraus eine Parallele zu muttersprachlichen Unterricht im österreichischen Schulsystem und in diesem Zusammenhang stehende School-Drop-Out-Raten ziehen? Durch die Analyse von Daten der Statistik Austria und des Bildungsministeriums sowie aktueller Forschungsliteratur zum Thema Muttersprachenerwerb, wird dieser Frage auf den Grund gegangen und beleuchtet kritisch das österreichische Schulsystem und dessen Defizite in der Sprachförderung.