Neue Medien In Der Hochschullehre
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Neue Medien In Der Hochschullehre Und Akademische Medienkompetenz
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Author : Tobias Schilling
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2019-01-04
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Masterarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,0, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Masterarbeit setzt sich kritisch mit der Medialisierung von Hochschulen auseinander. Es wird exemplarisch untersucht, ob der Grad der Medialisierung von Hochschulen mit einer vermehrten Verwendung von neuen Medien in Lehrmethoden der Hochschullehre einhergeht und inwieweit Veränderungen in diese Richtung möglich sind. Die Arbeit wird den Untersuchungsgegenstand zunächst unter Zuhilfenahme mediendidaktischer Literatur theoretisch beleuchten. Dabei soll vordergründig diskutiert werden, ob für die zunehmende Medialisierung der Hochschulen eine proportionale Zunahme der „akademischen Medienkompetenz“ notwendig sein könnte, wenn neue Medien als integrativer Bestandteil von Hochschullehre fungieren sollen. Darauf aufbauend zeigt diese Arbeit an Beispielen auf, ob und inwiefern neue Medien praktisch zum Einsatz kommen. Es wird exemplarisch diskutiert, ob die Erweiterung oder Änderung von Lehrmethoden durch den Einsatz neuer Medien stellenweise möglich und mediendidaktisch geeignet ist.
Neue Medien In Der Hochschullehre
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Author : Heike Balogh
language : de
Publisher:
Release Date : 1996
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Neue Medien In Der Hochschullehre
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Author : Susanne Dvorak
language : de
Publisher: Logos Verlag Berlin
Release Date : 2006
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In den letzten Jahren haben zahlreiche Forderprogramme von Bund und Landern zur Einfuhrung neuer Medien im Hochschulbereich stattgefunden, um einen strukturierten und qualitatsgesicherten Einsatz neuer Medien in der Hochschule voranzutreiben. Ubergeordnete Zielsetzungen der Forderprojekte stellten dabei eine effektive Kooperation wahrend der Entwicklung der neuen Medien sowie eine hohe Qualitat der multimedialen Lehr-Lernangebote dar. Trotz der enormen Aktualitat von kooperativer Entwicklung und Qualitat im Rahmen neuer Medien fehlen bisher theoriegeleitete Rahmenmodelle sowie darauf aufbauende Befunde zur Untersuchung der beiden Aspekte. Dieses Buch liefert einen umfassenden Einblick in die Konstrukte Kooperation und Qualitat von neuen Medien. Aufbauend auf bisherigen theoretischen Erkenntnissen und empirischen Befunden wird anhand eines Beispielprojektes untersucht, inwieweit effektiv kooperiert wurde und qualitativ hochwertige multimediale Lernangebote geschaffen wurden. Daruber hinaus entwickelt die Autorin theoretisch hergeleitete Untersuchungsmodelle, anhand derer auch zukunftig Kooperation und Qualitat im Rahmen neuer Medien erfasst werden konnen. Die vorliegenden Studien geben folglich auch Aufschluss daruber, anhand welcher Kriterien die beiden Konstrukte gemessen werden und welche Faktoren auf sie Einfluss nehmen konnen.
Teaching Trends 2014
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Author : Olaf Zawacki-Richter
language : de
Publisher: Waxmann
Release Date : 2014-10-14
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Das Lernen und Lehren mit digitalen Medien an Hochschulen hat stark an Bedeutung gewonnen und wird durch aktuelle Programme des BMBF wie den Qualitatspakt Lehre" oder Aufstieg durch Bildung - offene Hochschulen" weiter gefordert. Digitale Medien konnen einen wichtigen Beitrag fur hochschuldidaktische Innovation, fur mehr Durchlassigkeit und die weitere Offnung der Hochschulen fur neue Zielgruppen leisten. In diesem Sammelband zum ELAN e.V.-Kongress TEACHINGTRENDS14: Offen fur neue Wege: Digitale Medien in der Hochschule" werden empirische Ergebnisse, Beispiele und Erfahrungsberichte zur Umsetzung und Integration didaktischer und technologischer Trends in der Hochschullehre in den Blick genommen. Schwerpunkte bilden hierbei digitale Medien fur das forschende Lernen, heterogene Zielgruppen sowie neue Bildungstechnologien und Medienkompetenz."
Medienkompetenz F R Die Hochschullehre
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Author : Katja Bett
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2004
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Mit dem zunehmenden Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien in den Hochschulen stehen die Lehrenden vor der Herausforderung angemessene Einsatzszenarien für Lehr-/Lernmedien zu entwickeln. Neben der inhaltlichen Expertise rücken damit zunehmend solche Kompetenzen in den Vordergrund, die sich als akademische Medienkompetenz beschreiben lassen. Medienkompetenz umfasst dabei Kenntnisse, Einsichten sowie Fertigkeiten auf mehreren Qualifikationsniveaus: Neben dem Wissen um die unterschiedlichen Funktionen digitaler Medien und deren Einsatzmöglichkeiten sind auch praktische Kenntnisse wie Mediennutzung und Mediengestaltung wichtige Voraussetzungen. Lehrende müssen darüber hinaus in der Lage sein, Moderations- und Tutoringaufgaben in netzbasierten Kommunikations- und Kooperationsprozessen zu übernehmen. Damit rückt die Frage in den Vordergrund, wie Lehrende bei der Aneignung dieser Kompetenzen unterstützt und begleitet werden können. Es sind Konzepte und Strategien erforderlich, die von Beratungsmaßnahmen bis hin zu Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen reichen, dabei müssen diese dem spezifischen Profil von Hochschullehrenden gerecht werden. Dieser Band gliedert sich in drei Teile. Auf der Grundlage der aktuellen Forschung sowie anhand von Beispielen aus der Praxis wird Fragen der Medienkompetenz nachgegangen. Analog zu den Elementen, die digitale Medien konstituieren - Information und Kommunikation - wird in zwei Teilen von den Autorinnen und Autoren dargestellt, welche Kompetenzen notwendig sind, um zum einen Medien zu gestalten und zum anderen medial angemessen zu kommunizieren. Dem sind in einem ersten Teil Artikel vorangestellt, die sich mit Konzepten, Implementations- und Qualifikationsstrategien beschäftigen, also mit den Fragen wo, wie, wann und für wen Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen im Bereich akademische Medienkompetenz angeboten werden sollten.
Rechtliche Aspekte Digitaler Medien An Hochschulen
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Author : Janine Horn
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2015
Rechtliche Aspekte Digitaler Medien An Hochschulen written by Janine Horn and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015 with Social Science categories.
Digitale Medien spielen mittlerweile zur Erfüllung der Aufgaben einer Hochschule eine erhebliche Rolle. Zu Lehr- und Forschungszwecken werden u. a. Texte, Abbildungen, Filme, Videosequenzen, aufgezeichnete Lehrveranstaltungen und Software verwendet. Die Vermittlung der Inhalte erfolgt in Präsenzveranstaltungen sowie zeit- und ortsunabhängig auf Lernportalen im Internet. Auch Prüfungen werden zunehmend computergestützt durchgeführt. Mit dieser zunehmenden Durchdringung der Hochschullehre mit E-Medien und Blended-Learning-Konzepten sind zahlreiche Fragen des Urheber-, Datenschutz- und Haftungsrechts verbunden. Dieses Buch soll einen allgemeinen Überblick zu dieser Thematik bieten. Es geht insbesondere auf die wichtigen Fragen ein, ob Studierenden urheberrechtlich geschütztes Lehrmaterial zum Abruf im Intranet der Hochschule oder an PC-Arbeitsplätzen in Bibliotheken bereitgestellt werden darf und was bei Vorlesungsaufzeichnungen zu beachten ist.
Urheberrecht Beim Einsatz Neuer Medien In Der Hochschullehre
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Author : Janine Horn
language : de
Publisher:
Release Date : 2007
Urheberrecht Beim Einsatz Neuer Medien In Der Hochschullehre written by Janine Horn and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
Moderne Informations Und Kommunikationstechnologien
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1996
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Moderne Informations Und Kommunikationstechnologien
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Author :
language : de
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Release Date : 1996
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Digitale Medien An P Dagogischen Hochschulen
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Author : Peter Harrich
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2013-07-22
Digitale Medien An P Dagogischen Hochschulen written by Peter Harrich and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-07-22 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Pädagogische Hochschule Kärnten Viktor Frankl Hochschule, Veranstaltung: E-Learning, Sprache: Deutsch, Abstract: Aktuelle informations- und kommunikationstechnologische Entwicklungen bieten vielfältige Möglichkeiten für ein erfolgreiches virtuelles Lehren und Lernen und stellen eine digitale, pädagogische Infrastruktur zur Verfügung, mit deren Hilfe neue Lehrkulturen, differenzierende didaktische Konzepte für heterogene Gruppen und selbstorganisierende Formen kooperativen Lernens umgesetzt werden können. Diese Arbeit gibt einen Überblick über mögliche Anwendungsfelder digitaler Medien und Methoden im tertiären Bildungsbereich am Beispiel der Pädagogischen Hochschule Kärnten.