O Uso De Diferentes Linguagens Na Leitura Geogr Fica
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O Uso De Diferentes Linguagens Na Leitura Geogr Fica
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Author : Laércio de Mello
language : pt-BR
Publisher: Editora Intersaberes
Release Date : 2024-01-02
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O professor de Geografia carrega a missão de promover a alfabetização e formação geográfica do aluno. Assim, nesta obra, você verá diversos procedimentos e ferramentas que podem auxiliá-lo nessa tarefa, tornando-a mais efetiva e cativante. Para isso, discutiremos a percepção do homem sobre o espaço e também sua necessidade de representá-lo e analisá-lo por meio de linguagens geográficas.
Educa O Geogr Fica Do Agir Comunicativo Geografia Escolar Do Mundo Da Vida
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Author : Rosalvo Nobre Carneiro
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2022-11-11
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O livro Educação geográfica do agir comunicativo: Geografia escolar do mundo da vida problematiza o uso da linguagem mediante sua função comunicativa voltada ao entendimento, lançando luzes para a sua ausência na escola, bem como no ensino e na aprendizagem de Geografia. A obra parte da constatação de que a tradição crítica da Geografia no Brasil havia posto a interpretação do mundo pelo sistema econômico e político em primeiro plano no saber geográfico. Ela fizera isso a partir de categorias da economia política que se tornaram questionáveis (como dados explicativos por si sós da realidade), muito antes da sua eclosão no interior do próprio pensamento crítico geográfico no final da década de 1970. A categoria interação social já havia sido posta por Jürgen Habermas na década de 1960 e, em 1970, uma virada linguística na Filosofia e nas Ciências Sociais já estava posta. O autor destaca, por sua vez, que o mundo da vida já havia sido colocado pelas ciências do espírito como o fundamento esquecido do saber científico e do qual o saber geográfico tem se valido apenas recentemente, com ganhos reconhecíveis para o nosso campo disciplinar. Ao modo da reconstrução habermasiana, propõe-se que nos direcionemos para além do mercado e do Estado, mas sem a desconsideração do mundo do sistema, de modo a ampliar a descrição, a explicação e a compreensão da dimensão espacial da sociedade mediante o mundo da vida, compartilhado intersubjetivamente como conceito complementar ao de agir comunicativo. Em sua leitura, depreende-se o desenvolvimento de um discurso em torno dos fundamentos sociais (a sociedade), fundamentos espaçotemporais (o espaço e seus horizontes) e fundamentos políticos (o espaço público comunicativo e a democracia deliberativa). Ao tempo que se faz um convite à discussão das bases pedagógicas para uma educação geográfica do agir comunicativo, a obra encaminha para o entendimento da consideração da Geografia escolar com e pelo mundo da vida para a emancipação.
O Ensino De Geografia E As Diferentes Linguagens Na Forma O De Professores
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Author : Clézio Dos Santos, Edileuza Dias De Queiroz, Cristiane Cardoso (orgs.)
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2021-02-19
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O livro O Ensino de Geografia e as Diferentes Linguagens na Formação de Professores está dividido em três partes: Formação de Professores de Geografia; As Diferentes Linguagens e a Formação Docente; e O Estado da Arte da Pesquisa e o Ensino de Geografia, cujos textos nestas três partes, procuram proporcionar diálogos possível para efetivar esse caminho, pensando sempre no aluno e no professor como protagonistas do processo de ensino-aprendizagem e capazes de promover situações favoráveis para aprendizagem dos conteúdos geográficos ao mesmo tempo que sejam capazes de aproximar a nossa própria linguagem das linguagens apreendidas, absorvidas, na escola e fora dela.
Software Philcarto Uma Ferramenta Para O Uso Da Linguagem Cartogr Fica Diginal Na Escola
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Author : Rafael Rodrigues da; Docente do Departamento de GeografiaUniversidade Federal de Rondônia Franca
language : pt-BR
Publisher:
Release Date :
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O ensino da geografia requer diferentes linguagens que contribuam para a formação de um aluno participativo e crítico, que reconheça a importância da ciência geográfica para a compreensão do mundo que habita. Uma dessas linguagens é a cartografia digital, que pode estimular a inclusão digital dos educandos e proporcionar um maior interesse e motivação destes em relação à disciplina. Este trabalho tem como objetivo contribuir para o desenvolvimento da alfabetização cartográfica, ao apresentar uma proposta de cunho didático baseada num programa cartográfico gratuito. A experiência aqui relatada utilizou o software Philcarto em uma oficina escolar no XXIV Congresso Brasileiro de Cartografia realizado em 2010 na cidade de Aracaju. O programa pode ser obtido na página do autor na internet, possui versão em língua portuguesa, sua estrutura é funcional, de uso simples e apresenta recursos cartográficos e estatísticos que podem ser amplamente explorados pelo professor e seus alunos. Com base nas experiências com a utilização do software, verificou-se que o uso do Philcarto apresenta bons resultados. O programa proporciona a compreensão das representações cartográficas implicando em um processo de aquisição, pelos alunos, de um conjunto de conhecimentos e habilidades. O mesmo ainda facilita a leitura de informações pelos educandos e permite uma maior compreensão do espaço que apenas alfabetizados cartograficamente podem usufruir. Palavras-chave: ensino de cartografia, inclusão digital, alfabetização cartográfica, software Philcarto, oficina
Cartografia Geogr Fica E Representa O Gr Fica
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Author : Clézio Dos Santos (org.)
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2015-12-25
Cartografia Geogr Fica E Representa O Gr Fica written by Clézio Dos Santos (org.) and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-12-25 with Science categories.
O livro Cartografia Geográfica e Representação Gráfica soma-se reúne um grupo de pesquisadores de diversas instituições de ensino e pesquisa em sua maioria sediadas no território fluminense que mantem contato com os pesquisadores e docentes da área de Cartografia e Linguagem Gráfica da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) desde 2012. Esse contato tem resultando em diversas atividades acadêmicas como cursos, palestras e na produção de publicações em parceria como a obra organizada por Santos (2013) Leituras Geográficas e Cartográficas e a organizada por Santos e Granha (2014) Visualidades Cartográficas e Geografia: multiplicidades das imagens nos ensino básico.
Sociedade Espa O E Politicas Territoriais Na Amaz Nia Paraense
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Author : Christian Nunes Da Silva (et Al.)
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2013-05-17
Sociedade Espa O E Politicas Territoriais Na Amaz Nia Paraense written by Christian Nunes Da Silva (et Al.) and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-05-17 with Social Science categories.
A presente obra é uma reunião de artigos que analisam diversas experiências e atividades que se destacam e se referem à execução de políticas territoriais (públicas e privadas), que têm como palco principal a Amazônia paraense. Os autores, em sua maioria, fazem parte de grupos de pesquisa, ensino e extensão que se debruçam a entender a realidade amazônica em diferentes abordagens. Desse modo, o uso do território, com seus recursos e indivíduos, é o principal foco de investigação e debate constante nos textos aqui presentes, onde as ideias que compõem os textos enfatizam, principalmente, quatro temáticas, que são: 1) Política territorial, representação espacial e seus reflexos; 2) Ordenamento territorial urbano; 3) Ordenamento territorial e educação no campo e; 4) Territórios da mineração. De alguma forma, os textos procuram contribuir na discussão territorial que se desenvolve no contexto amazônico e que, porventura, no futuro, possam ajudar a tornar essa complexidade mais inteligível a outros pesquisadores que, com certeza, buscarão entender os mesmos fenômenos, sobre outra ótica.
Novas Pr Ticas Para O Ensino M Dio Geografia
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Author : Pedro M.C. Ferreira
language : pt-BR
Publisher: Editora do Brasil
Release Date : 2022-08-22
Novas Pr Ticas Para O Ensino M Dio Geografia written by Pedro M.C. Ferreira and has been published by Editora do Brasil this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-22 with Education categories.
No novo cenário da educação brasileira, no qual uma formação que envolva as competências socioemocionais e cognitivas de maneira integradora e essencial, abre-se ao educador a necessidade de olhar para a disciplina que leciona como um componente curricular que não apenas possibilita compreender o mundo em que se vive e suas contradições, mas também formar sujeitos ativos e conscientes para sua transformação. Diante das muitas possibilidades que esse caminho apresenta, Novas práticas para o Ensino Médio: Geografia irá guiá-lo por uma trilha que, por meio de propostas de vivências e atividades práticas que envolvem metodologias ativas, conduza a uma reflexão sobre os propósitos e desafios do ensino da Geografia na etapa do Ensino Médio levando-se em conta a necessidade de garantir o protagonismo e o engajamento da juventude. Desse modo, esta obra visa subsidiar a sua formação continuada para que possa se preparar e agir com segurança diante da implementação das diretrizes do Novo Ensino Médio e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Pibid E Resid Ncia Pedag Gica Unesp Forma A A O De Professores Em Ci Ncias Humanas Em Tempos De Pandemia
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Author : Sueli Guadelupe de Lima MENDONÇA
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date : 2024-07-19
Pibid E Resid Ncia Pedag Gica Unesp Forma A A O De Professores Em Ci Ncias Humanas Em Tempos De Pandemia written by Sueli Guadelupe de Lima MENDONÇA and has been published by Editora Oficina Universitária this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-07-19 with Education categories.
Entre a diversidade de problemas que envolvem a dinâmica da formação de professores e também entre as incontáveis transformações sociais ocorridas ao longo do século XX e início desse século XXI, insere-se a necessidade de permanente discussão dos objetivos, das funções do professor, e de como tais questões podem ser vistas para se atingir um desempenho cada vez mais satisfatório, tanto sob o ângulo pedagógico-científico quanto sob o político social. Pode-se afirmar que a presença da escola no cotidiano das pessoas figura entre os aspectos mais impactantes da experiência da contemporaneidade. A tendência à universalização da educação gerou debates crescentes a respeito do papel da escola e consequentemente da formação de professores. Nesse contexto cabe ressaltar a atualidade e a relevância das contribuições do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e do Programa Residência Pedagógica (RP), sobre os quais apresentamos os trabalhos desenvolvidos no âmbito dos editais CAPES 01/2020 e 02/2020, respectivamente, que tiveram início em outubro de 2020 com 1.008 bolsistas, 15 campus e todas as licenciaturas da Unesp.
Cadernos De Geografia N 38
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Author : Norberto Santos
language : pt-BR
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press
Release Date :
Cadernos De Geografia N 38 written by Norberto Santos and has been published by Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Science categories.
As Escolas Geogr Ficas Nos Livros Did Ticos
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Author : Daniele Aparecida de Souza Ramos
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2021-05-20
As Escolas Geogr Ficas Nos Livros Did Ticos written by Daniele Aparecida de Souza Ramos and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-05-20 with Education categories.
A obra "Escolas Geográficas nos Livros Didáticos: uma análise possível" abarca o contexto histórico dos livros didáticos de Geografia dos anos finais do Ensino Fundamental, buscando compreender as características de sua organização e as influências de sua elaboração, sobretudo das escolas geográficas.