Olhares Sobre O Ensino De Ci Ncias E Matem Tica
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Olhares Sobre O Ensino De Ci Ncias E Matem Tica
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2013
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A presença cada vez maior das tecnologias no cotidiano tem instigado o interesse de muitas pessoas em, além de consumir tais artefatos, conhecer seu funcionamento, a fim de obter o máximo de resultado de todo este avanço e também compreender os malefícios gerados. Assim, para a escola têm convergido olhares intencionados a avaliar seu potencial de formar este entendimento junto às novas gerações. A escola está pronta para isso? O que nos indicam os preocupantes resultados da maioria dos alunos brasileiros em avaliações internacionais, em especial, para o Ensino de Ciências e Matemática por um lado e, por outro, os promissores resultados de alguns poucos alunos em competições específicas? Os desafios colocados para a educação no campo do Ensino de Ciências e Matemática encontram eco no livro “Olhares sobre o Ensino de Ciências e Matemática”. Neste, os autores apontam caminhos que podem contribuir para os debates e para as ações relativas a elementos que atormentam muitos professores e alunos, tanto das Ciências Naturais quanto da Matemática. Nas cinco partes que compõem a obra, são indicados resultados de investigações e suas análises relacionados à Formação e as Concepções de Docentes; à História no Ensino de Ciências e Educação Matemática; ao Meio Ambiente e o Ensino de Ciências; às Atividades Práticas; e ao Livro Didático no Ensino de Ciências e Matemática. As discussões e resultados apresentados são oriundos de pesquisas realizadas em diversos espaços da educação e coordenados por diferentes Grupos de Pesquisa da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, também cadastrados junto ao CNPq, e por consequência, possui olhares sobre a realidade educacional, apontando caminhos viáveis. Para além de mostrar olhares e caminhos, a leitura desta obra poderá, sem dúvida, instigar a elaboração de novos caminhos, novos olhares...
O Ensino De Ci Ncias E Matem Tica
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Author : Vilmar Malacarne
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2024-05-07
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O século XXI traz para acesso ao conhecimento todo um novo panorama, principalmente com as novas tecnologias disponíveis, arregimentadas a partir das inteligências artificiais. Na escola, tal realidade se coloca como o grande desafio do momento. A coletânea O ensino de Ciências e Matemática: olhares, significados e práticas se insere nestes desafios, trazendo reflexões sobre a educação que se pode construir a partir destes novos cenários.
O Ensino De Ci Ncias E Matem Tica Olhares Significados E Pr Ticas
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Author : Vilmar Malacarne
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2024-05-09
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O século XXI traz para acesso ao conhecimento todo um novo panorama, principalmente com as novas tecnologias disponíveis, arregimentadas a partir das inteligências artificiais. Na escola, tal realidade se coloca como o grande desafio do momento. A coletânea O ensino de Ciências e Matemática: olhares, significados e práticas se insere nestes desafios, trazendo reflexões sobre a educação que se pode construir a partir destes novos cenários.
Did Tica Educa O Ambiental E Ensino De Ci Ncias E Matem Tica
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2013
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Ensino E Aprendizagem Em Matem Tica
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Author : Aldemir Guimarães de OLIVEIRA
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2022-05-27
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Este livro aborda diferentes aspectos do ensino e aprendizagem em Matemática: Uso da Resolução de Problemas, Exploração da Modelagem Matemática, Ludicidade, Utilização de Recursos Digitais, Etnomatemática, Processo de Leitura e Interpretação de Enunciados de Problemas Matemáticos, Discussões Sobre a Omissão de Informações no Ensino do Conjunto dos Números Naturais para Surdos, Uso Calculadora e a Construção de Conceitos da Matemáticos.
O Ensino De Ci Ncias E Matem Tica
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Author : Vilmar Malacarne
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2021-05-12
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O ensino de Ciências e Matemática é uma área consolidada. Seu olhar se volta para melhorias das Ciências da Natureza e Matemática. A coletânea "O ensino de Ciências e Matemática: passos para a nova realidade" busca se inserir neste contexto ensejando alguns passos. O ensino de Ciências e Matemática é uma área consolidada. Seu olhar se volta para melhorias das Ciências da Natureza e Matemática. A coletânea "O ensino de Ciências e Matemática: passos para a nova realidade" busca se inserir neste contexto ensejando alguns passos.
M Ltiplos E Divisores Diferentes Olhares Para Uma Aula De Matem Tica
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Author : Alexandre Luís de Souza Barros
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2019-05-14
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O livro Múltiplos e divisores: diferentes olhares para uma aula de Matemática busca colaborar para a minimização do distanciamento entre a investigação científica e a realidade complexa e particular da sala de Matemática no ensino básico. Nessa direção são apresentadas várias pesquisas em Educação Matemática, com seus procedimentos metodológicos e pressupostos teóricos, e suas perspectivas para uma aula de Matemática na educação básica. Nos últimos anos tem se verificado um movimento ascendente com as pesquisas na área de Educação Matemática de diferentes naturezas, desde artigos científicos até dissertações e teses. Geralmente, essas produções são apresentadas em diferentes eventos acadêmicos (regionais, nacionais e internacionais), bem como publicados em revistas vinculadas a programas de pós-graduação. Mesmo com esse crescimento de produção científica e com a diversidade de estudos, os seus resultados nem sempre chegam até os professores de Matemática: sejam aqueles que efetivamente atuam em sala de aula nos diferentes níveis da educação básica, em processo de formação inicial, como também em formações continuadas. Somos também professores e atuamos na educação básica, técnica e superior. Organizamos este livro com a finalidade de trazer reflexões sobre vários fenômenos didáticos que emergem no cenário escolar em Matemática. Nosso interesse em reunir vários textos em um só corpo deve-se ao fato de acreditarmos que as reflexões tecidas, em cada capítulo, permitem ao leitor identificar elementos importantes que emergem em uma aula de Matemática. Portanto este livro apresenta-se como material destinado não apenas aos professores que atuam na educação básica, mas também àqueles colegas que trabalham com formação inicial e continuada de professores.
Educa O Matem Tica Diferentes Olhares E Pr Ticas
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Author : Ana Maria Martensen Roland Kaleff
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-12-03
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Escrito por educadores matemáticos para o professor de Matemática ou de Pedagogia, licenciando ou pós-graduando, sobre: ensino de geometria, laboratório de ensino, recursos virtuais, Educação Inclusiva, Etnomatemática, Educação Escolar Indígena, temas que permitem reconhecer ações e a diversidade dos alunos na sala de aula.
Proposi Es E Novos Olhares Ao Ensino De Ci Ncias
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Author : Nicole Glock Maceno
language : pt-BR
Publisher: SciELO - Editora UFFS
Release Date : 2022-01-01
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Esta obra descreve situações práticas e estudos sobre a sala de aula que permitem elaborar sentidos e significados sobre o ensino de Ciências, relacionando os pressupostos, os conteúdos, as concepções, os pensamentos e as representações sobre ele. Esse cenário produz, principalmente, um conjunto de hipóteses e de conceitos que possibilita interpretar, qualificar e compartilhar as teorias e novas estratégias úteis para a sala de aula. Oportuniza também o apoio à divulgação científica, cujas discussões convidam para a investigação de novos objetos de pesquisa, os quais aprofundam a temática sobre os currículos por meio de debates que consideram abordagens de ensino planejadas ou desenvolvidas na sala de aula. “Proposições e novos olhares ao Ensino de Ciências” estrutura-se em duas partes. Na primeira parte, articulam-se teorias de aprendizagem e de linguagem com as práticas das salas de aula, enfatizando objetos de estudo que permitem a interpretação dos fenômenos educacionais e abordagens que visam a melhoria do ensino e da aprendizagem. Na segunda, apresentam-se investigações que analisam os desdobramentos no uso de livros didáticos, da avaliação e de abordagens de ensino. Também se enfatiza como os temas sociocientíficos são relevantes para o planejamento curricular, para a experimentação e para incorporar a diversidade cultural na educação científica. Trata-se do segundo volume da Coleção Ensino de Ciências, organizada pelos pesquisadores Roque Ismael da Costa Güllich, Rosangela Inês Matos Uhmann e Rosemar Ayres dos Santos.
A Quest O Do Sentido Em Pesquisas Em Ensino De Ciencias E Matem Tica
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2015
A Quest O Do Sentido Em Pesquisas Em Ensino De Ciencias E Matem Tica written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015 with Education categories.
Esta obra traz reflexões acerca de questões diversas relativas ao ensino e à aprendizagem, principalmente relacionadas com as motivações para o saber. A intenção da obra é homenagear o pesquisador Bernard Charlot pelos seus 70 anos de vida, muitos deles dedicados à Teoria da Relação com o Saber. O primeiro capítulo deste livro, escrito com as delicadas letras de Maria Amélia Santoro Franco, aborda a importância da presença do Charlot para o Brasil e encena com profundidade a homenagem de todos que compõem este livro. Nos capítulos seguintes aparecem os olhares que os demais autores dedicaram à pesquisa sobre ensino e aprendizagem em biologia, física, matemática e química; olhares esses inspirados nas obras de Charlot. Desejamos que a leitura desta obra seja agradável e sirva para transmitir o orgulho que todos que integram o Programa de Pós- -Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Federal de Sergipe sentem pela oportunidade de vivenciar momentos de cultura e sabedoria com Bernard Charlot.
