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Os Caminhos Da Escrita Da Hist Ria E Os Descaminhos De Seu Ensino


Os Caminhos Da Escrita Da Hist Ria E Os Descaminhos De Seu Ensino
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Os Caminhos Da Escrita Da Hist Ria E Os Descaminhos De Seu Ensino


Os Caminhos Da Escrita Da Hist Ria E Os Descaminhos De Seu Ensino
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Author : Diogo da Silva Roiz
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2012

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A Pr Tica Da Hist Ria Intelectual E Dos Intelectuais


A Pr Tica Da Hist Ria Intelectual E Dos Intelectuais
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Author : Diogo Da Silva Roiz (org.)
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2018-06-29

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Com os mesmos critérios e objetivos do primeiro volume, procurou-se, neste segundo, demonstrar algumas das práticas de pesquisa da história intelectual e da história dos intelectuais. Os textos demarcam os procedimentos metodológicos de Roger Chartier no que diz respeito à história intelectual e à história cultural; aproximam a produção de Jörn Rüsen e Pierre Bourdieu para se pensar o “campo intelectual”, a produção de “bens simbólicos” e a formação do “habitus”, em meio ao movimento da “consciência histórica” (tradicional, exemplar, crítica e genética) na historiografia brasileira; ou mesmo o uso da categoria “consciência histórica” e a tipologia proposta por Rüsen para refletir o ensino de história. A variedade dos procedimentos, bem como a riqueza das fontes, ainda nos permite refletir o conceito de “laicidade” na América Latina, as categorias “trabalho” e “história”, a produção do pensamento social, ou as discussões entre Brasil e Argentina em um congresso de 1922, por meio do discurso de Ricardo Levene, então apresentado no evento. Não bastassem tais iniciativas, a coletânea ainda conta com o estudo da obra de Manoel Cabral Machado e suas observações sobre a formação dos jovens brasileiros e o olhar de Lima Barreto sobre a modernização e a urbanização do Rio de Janeiro no início do século XX.



A Constitui Ao Da Historia Como Ciencia


A Constitui Ao Da Historia Como Ciencia
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Author : MARCOS ANTONIO LOPES
language : pt-BR
Publisher:
Release Date :

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'A constituição da história como ciência' apresenta, num giro de mais de um século, uma seleção de dez autores que representam a invenção dos fundamentos modernos da história.



As Leis Na Escola


As Leis Na Escola
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Author : Diogo da Silva Roiz
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2019-03-20

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Nesta coletânea foram reunidos estudos sobre a implementação das Leis n. 10.639/03 e n. 11.645/08, que tornaram obrigatório o ensino de história e cultura africana, afro-brasileira e indígena, em sala de aula. Após mais de dez anos de aprovação destas leis grande parte dos estudos ainda se detém no papel que tiveram os movimentos sociais na formulação e aprovação da lei; na forma como o governo Lula foi pioneiro nesta iniciativa – seguindo sua agenda de combate ao racismo e de inclusão social – na reaproximação do Brasil com a África cultural e economicamente; nas relações entre democracia racial e combate ao racismo via inclusão de novos conteúdos em sala de aula; na discussão sobre a demarcação de terras indígenas; e no papel exercido por esses grupos étnicos e culturais na formação da sociedade brasileira. Contudo, pouco se avaliou até o momento o quanto essas leis têm sido implementadas no chão das escolas e qual papel elas estão têm desempenhado no combate ao racismo. Ou em que medida a apresentação da contribuição do papel exercido por esses povos, vendo-os como protagonistas nos processos históricos e não apenas como vítimas, têm possibilitado a mudança na consciência histórica dos educandos é um outro aspecto importante a se avançar nos debates sobre esse tema.



Universidade E Ensino De Hist Ria


Universidade E Ensino De Hist Ria
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Author : Marieta de Moraes Ferreira
language : pt-BR
Publisher: Editora FGV
Release Date : 2021-07-14

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A obra apresenta trabalhos com enfoque em diferentes conjunturas e regiões que pretendem estimular uma reflexão para o enfrentamento dos desafios na renovação da formação dos professores. Visa ainda levar o conhecimento histórico para um público mais amplo. O formato das licenciaturas e o papel do docente, tendo em vista a desvalorização da carreira e a pouca atratividade que o magistério oferece também é um ponto de reflexão. Este livro sobre o ensino de história nas universidades visa contribuir para o entendimento do percurso das graduações de história em diferentes universidades, em diferentes momentos e regiões. Busca também focalizar os embates produzidos no campo da historiografia e das memórias produzidas em torno de momentos fundadores dos respectivos cursos e seus professores.



Uma Introdu O Hist Ria Da Historiografia Brasileira 1870 1970


Uma Introdu O Hist Ria Da Historiografia Brasileira 1870 1970
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Author : Pereira, Mateus Henrique De Faria
language : pt-BR
Publisher: Editora FGV
Release Date : 2018-06-15

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Por que uma história da historiografi a brasileira? Qual a importância desse tema para um público amplo, além dos especialistas da área? Este livro traz uma proposta para a análise dos estudos históricos no Brasil. Da relação da produção historiográfica brasileira com o contexto internacional, os autores propõem uma periodização para seu estudo e uma conceituação, que inclui a relação da história com o ensino. Organizam também a produção historiográfica em dois momentos, que correspondem aos processos de modernização do país, destacando os autores que tiveram preocupação com a história da história.



A Constitui O Da Hist Ria Como Ci Ncia


A Constitui O Da Hist Ria Como Ci Ncia
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Author : Marcos Antônio Lopes
language : pt-BR
Publisher: Editora Vozes Limitada
Release Date : 2013-06-12

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"A constituição da história como ciência" apresenta, num giro de mais de um século, uma seleção de dez autores que representam a invenção dos fundamentos modernos da história. A concepção teórica e o arranjo temático da obra, fundamental para a compreensão dos nossos questionamentos contemporâneos, insere-se nos esforços de ampliar o espaço acadêmico-institucional da área de teoria e história da historiografia. Tendo em vista a complexidade da discussão em torno dos posicionamentos e/ou ocultamentos da área, os textos enfrentam de formas variadas o desafio de apresentar as interpretações mais recentes a respeito dos historiadores.



Hist Ria Ensinada Cultura E Saberes Escolares Amazonas 1930 1937


Hist Ria Ensinada Cultura E Saberes Escolares Amazonas 1930 1937
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Author : Tarcisio Serpa Normando
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2019-01-10

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Ensinar História não é ensinar patriotadas, falsear a verdade histórica para enganar crianças. A frase é atualíssima nesses dias em que professores sofrem ameaças de censura por defensores de uma (inexistente) escola despolitizada. Mas, ela foi anotada, em 1934, por Arthur Cezar Ferreira Reis em outro capítulo de sua luta em favor de um ensino renovado e pela implementação de aulas sobre História local na escola primária. Infelizmente, após oitenta anos, esses saberes foram expurgados da rede pública, revelando uma face dos embates pelo controle dos currículos a serem ministrados. Este livro, o primeiro publicado sobre a História do ensino de História no Amazonas, demonstra de quais maneiras as disputas pela definição dos conteúdos da disciplina aconteceram nos anos 1930. Para tanto, reconstrói espaços e práticas escolares do período através da análise da legislação produzida pelo Departamento de Instrução Pública e de fontes inéditas como a documentação escolar e a produção intelectual inscrita em impressos pedagógicos, como teses de concurso e a Revista de Educação, desvelando alunos e professores, concepções e métodos que fundamentaram uma história ensinada no e do Amazonas.



Anais Humanidades Digitais


Anais Humanidades Digitais
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Author : Amanda Basilio Santos
language : pt-BR
Publisher: EDICON
Release Date : 2020-12-15

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Hist Ria Da Historiografia Paranaense


Hist Ria Da Historiografia Paranaense
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Author : Antonio Paulo Benatte
language : pt-BR
Publisher: EDUEL
Release Date : 2019-10-02

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Esta coletânea de ensaios analisa historicamente a produção historiográfica sobre o Paraná, de meados do século XIX ao fim do século XX. O intuito é realizar um estudo panorâmico da história da historiografia paranaense, situando tendências, modelos explicativos, paradigmas, obras e autores nos contextos históricos, intelectuais e políticos que foram os seus; e, além disso, atentar para as suas repercussões no presente, em termos de "tradições" historiográficas com efeitos epistemológicos específicos. A história da historiografia articula-se assim ao movimento mais amplo de democratização do próprio conhecimento histórico. Em um plano menos ambicioso, os benefícios do projeto compreendem um melhor conhecimento dos diferentes modos como se escreveu e se escreve a história do Paraná.