Outils Pour Enseigner
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Construire Des Apprentissages Au Quotidien
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2008
Construire Des Apprentissages Au Quotidien written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with categories.
Concepts M Thodes Outils Pour Enseigner Aujourd Hui Dans La Voie Professionnelle
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Author : Daniel Cortés-Torréa
language : fr
Publisher:
Release Date : 2011
Concepts M Thodes Outils Pour Enseigner Aujourd Hui Dans La Voie Professionnelle written by Daniel Cortés-Torréa and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with categories.
Ce guide méthodologique, destiné aux enseignants, rappelle le cadre de l'enseignement dans la voie professionnelle, explicite la façon dont se réalisent les apprentissages, les enseignements, l'évaluation, les relations dans la classe, et propose des pistes de réflexion et des outils.--[Memento].
Le Rappport L Crit Un Outil Pour Enseigner De L Cole L Universit
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Author : Suzanne-G. Chartrand
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Namur
Release Date : 2008
Le Rappport L Crit Un Outil Pour Enseigner De L Cole L Universit written by Suzanne-G. Chartrand and has been published by Presses universitaires de Namur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Education categories.
Comment le rapport à l'écriture et, plus globalement, le rapport à l’écrit des élèves et des enseignants sont-ils pris en compte par l’institution scolaire? Telle est la question à laquelle tentent de répondre huit chercheuses en didactique du français de Belgique, de France, du Québec et de Suisse dans le cadre du symposium du REF en 2007. Ces notions de rapport à l’écriture et de rapport à l’écrit élaborées dans le sillage des travaux de Michel Dabène et de Christine Barré-De Miniac mettent en lumière des aspects longtemps ignorés par l’école : les représentations, les valeurs, les attitudes, les sentiments des sujets entourant leurs pratiques de l’écrit et les écrits. Elles fournissent des pistes d’intervention prometteuses pour l’enseignement-apprentissage de l’écriture et de la lecture, comme en témoigne cet ouvrage qui regroupe les contributions de Chr. Barré-De Miniac, Chr. Blaser, S.-G. Chartrand, M. Dabène, C. Deschepper, J. Lafont-Terranova, M.-Cl. Penloup, B. Schneuwly, Fr. Thyrion et M. Wirthner.
Enseigner Les Math Matiques En Maternelle
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Author : Frédéric Castel
language : fr
Publisher:
Release Date : 2019-06-28
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Que doit savoir un enseignant pour enseigner les mathématiques à l’école maternelle ? Des connaissances de haut niveau sur des concepts mathématiques ? Une bonne culture des mathématiques, au même titre qu’une culture littéraire ou artistique ? Comment faire les meilleurs choix pour organiser les apprentissages ? Comment recueillir, analyser et comprendre les difficultés des élèves dans le but d’y remédier ? Outil pratique, cet ouvrage accompagne l’enseignant dans l’élaboration de son enseignement tout au long de l’année et lui apporte : un socle théorique synthétisant des résultats de recherche bien stabilisés, en didactique, en psychologie, en sociologie ou encore en neurosciences ; des situations d’apprentissage testées en classe, mises en perspective sur l’ensemble du cycle 1 ; le détail des grands champs des mathématiques travaillés à l’école maternelle : « Construire les premiers outils pour structurer sa pensée », « Découvrir les nombres et leurs utilisations, explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées », « Explorer le monde » et « Se repérer dans le temps et l’espace » ; une déclinaison des mises en oeuvre selon les quatre modalités d’apprentissage : en jouant, en réfléchissant et en résolvant des problèmes, en s’exerçant, en se remémorant et en mémorisant ; un lien avec l’usage des outils numériques ou des aspects transdisciplinaires comme l’utilisation des albums, l’EPS, les projets. Cet ouvrage est destiné aux enseignants de cycle 1 et aux futurs enseignants en formation.
Apprendre Avec Le Mind Mapping
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Author : Loïc Noël
language : fr
Publisher: De Boeck (Pédagogie et Formation)
Release Date : 2020-06-09
Apprendre Avec Le Mind Mapping written by Loïc Noël and has been published by De Boeck (Pédagogie et Formation) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-06-09 with Education categories.
Qui n’a jamais rêvé de disposer d’une technique d’apprentissage qui s’adapte à chacun de nos particularismes? Le Mind Mapping répond parfaitement à cette exigence en accentuant les points forts de l’utilisateur de la méthode et en se positionnant comme un véritable catalyseur de talents !
Outils Pour Enseigner
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date :
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Secrets Pour Un Enseignement Efficace
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Author : Louis Fournier
language : fr
Publisher: BoD - Books on Demand
Release Date : 2014-08-08
Secrets Pour Un Enseignement Efficace written by Louis Fournier and has been published by BoD - Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-08-08 with Study Aids categories.
L'ouvrage s'adresse aux enseignants et aux formateurs qui désirent améliorer l’impact de leur message pédagogique. L'auteur, ancien chef d'établissement expérimenté vous révèle les meilleurs outils grâce auxquels il vous est possible d’être plus efficace ! Le collège unique a eu pour effet de mettre tous les élèves dans un même moule... Or l’on a compris aujourd'hui que dans une société de plus en plus hétérogène il ne suffisait pas de mettre des individus dans les mêmes murs pour leur donner les mêmes chances. Le rôle du maître, lui, n'a pas changé : il est toujours de transmettre son savoir ! Seulement le public étant très différent, sa tâche est devenue beaucoup plus difficile. Il ne lui est pas facile de se faire comprendre et parfois-même de se faire accepter ! Certaines classes sont des champs de foire : les élèves parlent, chantent, téléphonent, se battent... et quittent la classe avant même que la sonnerie ait retenti ! Le temps de formation initiale des maîtres a diminué. Les nouveaux enseignants, parfois dépassés, se sentent seuls, abandonnés, perdus... Tout le monde se retrouve pour affirmer que les choses doivent bouger. Deux façons d'y parvenir : changer la société pour revenir en arrière ou bien s'y adapter. La première étant une utopie, il ne nous reste que la seconde ! Enseignants, pour parvenir à transmettre un message pédagogique efficace, il vous faut vous ADAPTER à la personnalité de vos élèves, les canaliser pour les faire progresser, accepter de revoir vos repères pédagogiques et culturels, vous auto-former à de nouveaux outils et, grâce à eux, mettre au point une méthodologie à la fois exigeante et souple ! Ne laissez pas à vos élèves le soin d'animer la classe... Prenez les devants !! Si vous voulez vraiment réussir votre mission, mettez au point une méthode pédagogique réfléchie, structurée, personnelle et adaptative avec des outils simples mais vraiment efficaces !
Manuel De P Dagogie L Usage Des Instituteurs D Afrique
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Author : Lennart Blachier
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 1985-01-01
Manuel De P Dagogie L Usage Des Instituteurs D Afrique written by Lennart Blachier and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1985-01-01 with Education categories.
Laisse Moi Jouer J Apprends
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Author : Delphine Druart
language : fr
Publisher: De Boeck (Pédagogie et Formation)
Release Date : 2017-03-17
Laisse Moi Jouer J Apprends written by Delphine Druart and has been published by De Boeck (Pédagogie et Formation) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-03-17 with Education categories.
Une banque de jeux détaillés et ciblés pour les enfants de 2 1/2 à 12 ans pour privilégier un apprentissage ludique dans le respect des rythmes et des différences individuelles, des références pratiques et théoriques, des modèles de documents pratiques... Cet ouvrage enrichi des théories actuelles met l’accent sur deux nécessités : - d’une part, opter pour une pédagogie ludique - d’autre part, poser un regard de professionnel sur l’élève qui apprend dans et par les jeux Outil indispensable pour l’accompagnement des jeunes apprentis, ce livre se complète de fiches de préparation, d’observation, d’évaluation et une grille-mémo sous forme de modèles de documents. Ce guide qui allie références pratiques et théoriques aidera chacun des intervenants à privilégier un apprentissage ludique dans le respect des rythmes et des différences individuelles, et ce dans divers domaines repris dans des documents officiels. Il appartiendra au professionnalisme de tout éducateur d’exploiter la banque de jeux détaillés et ciblés dans les différents domaines. Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants de l’école fondamentale, aux éducateurs de l’enseignement spécialisé, aux parents et autres intervenants dans l’éducation et l’enseignement des élèves dès leur plus jeune âge jusqu’aux prémisses de l’adolescence. À PROPOS DE LA COLLECTION OUTILS POUR ENSEIGNER La collection Outils pour enseigner explore les tendances actuelles de la pédagogie et de la didactique et propose des ouvrages concrets et d'accès aisé pour la construction de savoir-faire et de savoir-être. Des outils de formation qui joignent la théorie à la pratique, pour les enseignants du fondamental, les étudiants en pédagogie, les inspecteurs, les formateurs ainsi qu'aux éducateurs, animateurs et parents. Depuis 2012, la collection Outils pour enseigner a entamé une grande phase de relooking. Ne tardez pas à découvrir les nouvelles couvertures !
Enseigner Et Former 2e D
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Author : Jean-François Parmentier
language : fr
Publisher: Dunod
Release Date : 2022-06-29
Enseigner Et Former 2e D written by Jean-François Parmentier and has been published by Dunod this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-06-29 with Education categories.
Les bases pour bien construire son cours ? Un environnement propice à l'apprentissage ? L'interactivité en séance ? L'apport du numérique ? Vers une amélioration continue ? Découvrez 38 outils indispensables pour enseigner et former dans le supérieur à l'aide de stratégies interactives issues de la recherche. Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectif et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre. Des exemples d'application en classe renforcent la pédagogie concrète du livre.