[PDF] Parkoursport Im Schulturnen - eBooks Review

Parkoursport Im Schulturnen


Parkoursport Im Schulturnen
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Parkoursport Im Schulturnen


Parkoursport Im Schulturnen
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Author : Sascha Rochhausen
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2017-10-05

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Parkoursport vereint die Trendsportdisziplinen Le Parkour, Parcouring und Freerunning. Alle Disziplinen gehen auf turnerische Fähigkeiten und Bewegungen zurück, womit diese Art der Fortbewegung im Schulsport eine Bedeutung erhält: Sie motiviert, gibt Handlungsspielräume, ist kreativ und dynamisch. Die Fangemeinde für Parkoursport - insbesondere im privaten Bereich - wächst zusehends und somit ist eine methodische und sichere Vermittlung als Vorbereitung für den Straßeneinsatz eine wichtige Funktion des Schulsports. Das Handbuch legt einen Schwerpunkt auf den praktischen Einsatz. Deshalb sind alle Bewegungsaufgaben in Bildreihen dargestellt worden. Dem Trainer oder Lehrer im Sportunterricht liegt damit ein Leitfaden in der Hand, der leicht verständlich und anschaulich die Bewegungen zeigt, was das Unterrichten mit einem minimalen Einsatz an Vorbereitung ermöglicht. Darüber hinaus sind die Bewegungen in ein Gesamtkonzept für den Sportunterricht und den Vereinssport eingebettet worden, das sowohl die Aufwärmphase und einen Spielanteil als auch eine Entspannungsphase einschließt. Somit liegen insgesamt 14 komplett ausgearbeitete Stundenvorschläge vor, die sich bereits in der Praxis bewährt haben. Umfangreiches Zusatzmaterial und Ergänzungen (Geräteaufbauten und Arbeitsblätter) sind unter www.parkoursport.de erhältlich. 14 Stundenvorschläge mit sämtlichen Bewegungen der Disziplinen des Parkoursports; 84 Farbfotos, 450 Abbildungen & 32 Skizzen.



Parkoursport Im Schulturnen Band 2


Parkoursport Im Schulturnen Band 2
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Author : Sascha Rochhausen
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2017-04-25

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Mehr Hintergründe, neue Bewegungen und neue Aufbauideen im Parkoursport (Le Parkour und Freerunning) liefert der zweite Band. Schwerpunkte sind dabei zum einen die Didaktik im Parkoursport (neue und bewährte Unterrichtsmethoden für unterschiedliche Bewegungen, Arbeiten mit großen Gruppen, Arbeitsmaterial für den theoretischen Unterricht) und zum anderen das Training auf höherem Niveau, welches durch anspruchsvolle Bewegungen, Bewegungsvariationen und ungewöhnliche Aufbauten anhand vieler Abbildungen gezeigt wird. Dabei wird das bewährte Konzept in Form von fertigen Stundenentwürfen fortgeführt. Neben den Bewegungen stehen also wieder neue Aufwärmparcours, Gerätespiele und Entspannungsübungen zur schnellen Einsetzbarkeit im Unterricht zur Verfügung. Zielgruppen sind Lehrkräfte und Trainer, die bereits erfolgreich die Grundbewegungen aus dem ersten Band eingeführt haben und die Unterrichtsinhalte in ihren Kursen erweitern, bzw. fortführende Kurse anbieten möchten. Umfangreiches Zusatzmaterial ist im Internet erhältlich: www.parkoursport.de 12 Stundenvorschläge, 636 Abbildungen, 100 Farbfotos, 31 Skizzen



Parkoursport Im Schulturnen


Parkoursport Im Schulturnen
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Author : Sascha Rochhausen
language : de
Publisher:
Release Date : 2013-03

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Parkoursport im Schulturnen - Band 2 Mehr Hintergrunde, neue Bewegungen und neue Aufbauideen im Parkoursport (Le Parkour und Freerunning) liefert der zweite Band. Schwerpunkte sind dabei zum einen die Didaktik im Parkoursport (neue und bewahrte Unterrichtsmethoden fur unterschiedliche Bewegungen, Arbeiten mit grossen Gruppen, Arbeitsmaterial fur den theoretischen Unterricht) und zum anderen das Training auf hoherem Niveau, welches durch anspruchsvolle Bewegungen, Bewegungsvariationen und ungewohnliche Aufbauten anhand vieler Abbildungen gezeigt wird. Dabei wird das bewahrte Konzept in Form von fertigen Stundenentwurfen fortgefuhrt. Neben den Bewegungen stehen also wieder neue Aufwamparcours, Geratespiele und Entspannungsubungen zur schnellen Einsetzbarkeit im Unterricht zur Verfugung. Zielgruppen sind Lehrkrafte und Trainer, die bereits erfolgreich die Grundbewegungen aus dem ersten Band eingefuhrt haben und die Unterrichtsinhalte in ihren Kursen erweitern bzw. fortfuhrende Kurse anbieten mochten. Umfangreiches Zusatzmaterial ist im Internet erhaltlich: www.parkoursport.de 11 Stundenvorschlage, 572 Abbildungen, 67 Farbfotos, 28 Skizze



Le Parkour Und Normfreies Turnen Im Sportunterricht


Le Parkour Und Normfreies Turnen Im Sportunterricht
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Author : Sebastian Walch
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2017-03-29

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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,7, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Sportwissenschaften), Veranstaltung: Didaktik des Schulsport, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit der Trendsportart Le Parkour und wie diese als eine neue Form des normfreien Turnens Einzug in den Schulsportunterricht hält. Es wird zunächst ein Überblick über den Parkoursport und dessen Entwicklung unter Bezugnahme zur Vergangenheit des normfreien Turnens gegeben. Das normfreie Turnen wird anschließend genauer erläutert, sodass ein Einstieg in das folgende Thema, den Parkoursport als Erscheinungsform des normfreien Turnens in der Schule, gegeben werden kann. Im Folgenden werden Rahmenbedingungen aufgezeigt, die es zu beachten gilt. Anschließend folgt ein Fazit zum Parkoursport in der Schule.



Turnen Mit Style Le Parkour Als M Glichkeit Um Das Turnen F R Sch Ler Im Schulsport Ansprechender Zu Gestalten


Turnen Mit Style Le Parkour Als M Glichkeit Um Das Turnen F R Sch Ler Im Schulsport Ansprechender Zu Gestalten
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Author : Maik Hillbrunner
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2015-02-01

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Sollten wir das Turnen im Schulunterricht anders - nämlich entsprechend der Jugendkultur - verpacken? Ausgehend von dieser Frage versucht der Autor mit der Planung und Umsetzung einer Unterrichtseinheit zur Trendsportart ‚Le Parkour‘, die Voraussetzung zu schaffen, das Turnen für die Schüler im Unterricht attraktiver zu gestalten. Im Verlauf der Arbeit geht er dabei zunächst auf die Geschichte des Turnens und seine Stellung im Sportunterricht ein. Daran schließt sich die Darlegung der Begründungen an, warum sich gerade die Trendsportart ‚Le Parkour‘ anbietet, um den Schülern einen anderen Weg zum Turnen zu zeigen. In der dann durchgeführten Unterrichtseinheit wurde versucht, das Turnen durch ‚Le Parkour‘ für die Jugendlichen ansprechender zu gestalten, als es mit dem klassischen Turnunterricht in der Schule bisher gelungen ist. Mit der Präsentation einzelner Stunden soll deutlich werden, welche Inhalte von ‚Le Parkour‘ von den Schülern als besonders attraktiv und motivierend wahrgenommen werden. Durch eine zu Beginn und am Ende der Einheit durchgeführte Befragung mit Hilfe eines Fragebogens, stellt der Autor abschließend in der Gesamtreflexion der Einheit das Ergebnis seiner Unterrichtseinheit vor. Ziel der Arbeit soll es nicht sein, den Wert des Geräteturnens für die Schüler zu verringern, sondern im Gegenteil, andere, neue Methoden und Möglichkeiten, die die Trendsportart ‚Le Parkour‘ für das Turnen bietet, aufzuzeigen.



Le Parkour Im Schulsport Perspektiven Und M Glichkeiten


 Le Parkour Im Schulsport Perspektiven Und M Glichkeiten
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Author : Stephan Schlimmermann
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2011

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sport - Theorie und Praxis der Sportarten, Note: 1,7, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: "Mein Traum war es, einmal wie Spiderman von Dach zu Dach zu schwingen", sagte David Belle in einem Interview zu der Sportart "Le Parkour". Ihn selbst kann man in dem Video dabei beobachten, wie er Wände hinaufläuft, von Hausdach zu Hausdach springt und sich scheinbar mühelos von Fenstersims zu Fenstersims hangelt. Auf den Laien mag dies kindisch, waghalsig oder auch verrückt wirken, aber hinter diesen Aktionen steckt eine Intention, vielmehr noch eine Botschaft. Der charismatische Franzose wurde nicht dabei gefilmt, wie er sich Zuhause ausgeschlossen hat und nun versucht, sich durch das Fenster einen Weg zurück in die Wohnung zu bahnen. Mitnichten, denn David Belle wird als Gründer der Sportart "Le Parkour" gesehen und möchte in diesem Video die Menschen auf diese eigentümliche, aber auch anspruchsvolle Sportart aufmerksam machen. Und er hat Erfolg. Parkour erfreut sich stetig wachsender Beliebtheit und findet sogar über die Grenzen Frankreichs hinweg Anhänger. Auch in Filmen wie "Casino Royal" wird Le Parkour aufgegriffen und in "Ghettogangz - Die Hölle von Paris" gibt sich der Erfinder selbst die Ehre, seinen Sport in den Film einzubeziehen. Doch was sind die zentralen Ideen von "Le Parkour" und wo hat dieser Sport seinen Ursprung? Wer übt diese Sportart aus und welche Umgebung ist dafür gefordert? Unter welchen Bedingungen kann es möglich sein, "Le Parkour" in den Schulsport aufzunehmen und wie kann eine Umsetzung konkret aussehen? Diesen Fragen soll in der vorliegenden Arbeit nachgegangen werden. Dazu wird zunächst David Belle und der Ursprung seines Sports näher beleuchtet und anschließend ein Einblick in das Bewegungsspektrum der Traceure, wie die Protagonisten von Parkour genannt werden, gegeben. Um den Einzug von "Le Parkour" in die Schulpädagogik zu diskutieren, wird de



Le Parkour Im Schulsport Perspektiven Und M Glichkeiten


 Le Parkour Im Schulsport Perspektiven Und M Glichkeiten
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Author : Stephan Schlimmermann
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2011-10-18

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sport - Theorie und Praxis der Sportarten, Note: 1,7, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: „Mein Traum war es, einmal wie Spiderman von Dach zu Dach zu schwingen“, sagte David Belle in einem Interview zu der Sportart „Le Parkour“. Ihn selbst kann man in dem Video dabei beobachten, wie er Wände hinaufläuft, von Hausdach zu Hausdach springt und sich scheinbar mühelos von Fenstersims zu Fenstersims hangelt. Auf den Laien mag dies kindisch, waghalsig oder auch verrückt wirken, aber hinter diesen Aktionen steckt eine Intention, vielmehr noch eine Botschaft. Der charismatische Franzose wurde nicht dabei gefilmt, wie er sich Zuhause ausgeschlossen hat und nun versucht, sich durch das Fenster einen Weg zurück in die Wohnung zu bahnen. Mitnichten, denn David Belle wird als Gründer der Sportart „Le Parkour“ gesehen und möchte in diesem Video die Menschen auf diese eigentümliche, aber auch anspruchsvolle Sportart aufmerksam machen. Und er hat Erfolg. Parkour erfreut sich stetig wachsender Beliebtheit und findet sogar über die Grenzen Frankreichs hinweg Anhänger. Auch in Filmen wie „Casino Royal“ wird Le Parkour aufgegriffen und in „Ghettogangz – Die Hölle von Paris“ gibt sich der Erfinder selbst die Ehre, seinen Sport in den Film einzubeziehen. Doch was sind die zentralen Ideen von „Le Parkour“ und wo hat dieser Sport seinen Ursprung? Wer übt diese Sportart aus und welche Umgebung ist dafür gefordert? Unter welchen Bedingungen kann es möglich sein, „Le Parkour“ in den Schulsport aufzunehmen und wie kann eine Umsetzung konkret aussehen? Diesen Fragen soll in der vorliegenden Arbeit nachgegangen werden. Dazu wird zunächst David Belle und der Ursprung seines Sports näher beleuchtet und anschließend ein Einblick in das Bewegungsspektrum der Traceure, wie die Protagonisten von Parkour genannt werden, gegeben. Um den Einzug von „Le Parkour“ in die Schulpädagogik zu diskutieren, wird der Lehrplan für Schleswig-Holstein der Sekundarstufe 1 herangezogen und auf eine sinnvolle Einbettung in den Unterricht geprüft. Abschließend wird durch die Vorstellung einer Unterrichtseinheit ein Beispiel gegeben, wie eine erfolgreiche Umsetzung von „Le Parkour“ im Schulsport gelingen kann.



Abenteuer Risiko Oder Wagnis Le Parkour Im Schulsport


Abenteuer Risiko Oder Wagnis Le Parkour Im Schulsport
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Author : Arno Petri
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2016-04-25

Abenteuer Risiko Oder Wagnis Le Parkour Im Schulsport written by Arno Petri and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-04-25 with Education categories.


Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,3, Technische Universität Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Ausarbeitung ist ein theoretisch orientierter Überblick, der anhand der vorhandenen Literatur und Medien über Inhalte und Möglichkeiten für die pädagogische Anwendung der Trendsportart „Le Parkour“ im mehrperspektivischen Schulsport informiert. Was ist Parkour, was sind Inhalte und was macht seine Faszination aus? Zunächst soll geklärt werden, welche Art von Sport Parkour darstellt. Es wird auf Inhalte, Historie und „Philosophie“ von Parkour eingegangen, sowie auf Ableger und Variationen. Da Parkour besonders unter jungen Menschen bekannt ist, ließ die mediale Inszenierung und Kommerzialisierung von Parkour nicht auf sich warten. Diese sollen hier dargestellt werden und wie der eigentliche Sinn von Parkour falsch dargestellt wird. Gerade durch das große Interesse an Parkour und die Faszination, die von dieser Bewegungsform ausgeht, bietet Parkour Sportlehrerinnen und Sportlehrern eine ausgezeichnete Möglichkeit, interessanten Sportunterricht anzubieten. Im Zusammenhang von Parkour und Schulsport fallen oft die Schlagworte „Wagnis“, „Risiko“ und „Abenteuer“, für die hier Definitionen erfolgen. Welche Gründe lassen sich dafür finden, dass sich besonders Jugendliche in gefährliche Situationen begeben? Diese Frage soll aus dem Blickwinkel der Soziologie beantwortet werden. Nach der Nennung der Forderungen an den Schulsport wird der Frage nachgegangen, wie im hessischen Lehrplan für das Fach Sport die mehrperspektivische Auslegung nach Kurz beschrieben wird, und ob sich Parkour in die einzelnen Perspektiven, sowie Bewegungsfelder integrieren lässt. Im Anschluss werden mögliche Unterrichtsinhalte und Differenzierungsmöglichkeiten dargestellt, die in der Praxis angewendet werden können. Der Sicherheitsaspekt hält viele Sportlehrerinnen und Sportlehrer davon ab, Parkour im Sportunterricht anzubieten. Doch ist Parkour gefährlicher als andere Schulsportarten? Da hierzu noch keine Studien vorliegen, sollen Untersuchungen bemüht werden, die die Verletzungsraten beim Gerätturnen und anderen Schulsportarten vergleichen. Es wird ein Ausblick über die weitere Entwicklung des Trends „Parkour“ gewagt, der mit Zusammenfassung und Fazit endet.



Parkour Eine Chance F R Den Schulsport


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Author : Jan Schultheiß
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2015-02-01

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Das Ziel dieser Arbeit ist der exemplarische Versuch, wie man die Trendsportart Le Parkour in den Schulsport sinnvoll einbinden kann. Zudem soll die Frage, ob Le Parkour eine Chance für den Schulsport darstellt, im Hinblick auf die aktuellen Verhältnisse im Sportunterricht beantwortet werden. Dafür wird zuallererst die Wahl dieser Trendsportart begründet, über die Ziele, die Entstehungsgeschichte und den aktuellen Stand, sowie über spezifische Bewegungselemente von Le Parkour aufgeklärt. Daran schließen sich sportdidaktische Überlegungen an, die sich auf das Modell der Mehrperspektivität und Sinndimensionen nach Kurz und den aktuellen Bildungsplan Baden-Württembergs konzentrieren. Dabei soll der Bezug zu Le Parkour im Vordergrund stehen. Aufgrund dieser Vorüberlegungen wird ein Unterrichtsentwurf vorgestellt, der in die Praxis umgesetzt und abschließend reflektiert wird.



Heterogenit T Im Schulsport


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Author : Stephan Schlimmermann
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2011-10-17

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Essay aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: keine, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: „Le Parkour“ beschreibt einen Sport, in dem es gilt, möglichst effizient von einem Punkt A zu einem Punkt B zu gelangen. Dabei werden Hindernisse auf beliebige Art und Weise überwunden. Kleine Hindernisse werden übersprungen, über hohe Hindernisse wird geklettert. Dabei verlassen die Traceure, wie die Protagonisten von Parkour genannt werden, den vorgegebenen Weg und bewältigen unwegsames Terrain (vgl. LUKSCH, 2009, S. 5). Hierbei wird jedes Hindernis, welches den Weg durchkreuzt, als Herausforderung für Körper und Geist gesehen. Ein unbekanntes Terrain gestaltet sich demnach zu einem willkürlichen Parcours. Eine Straße entlang zu laufen wäre ein Leichtes. Deshalb sucht sich der Traceur möglichst abwechslungsreiche Strecke zum Queren. Er sucht die Herausforderung, die Konfrontation mit den Hindernissen und das Spiel mit den Bewegungen und der Natur. Welche Faktoren und Dimensionen „Le Parkour“ beeinflussen und an welche Grenzen diese Sportart in heterogenen Lerngruppen stößt, soll im folgenden Abschnitt geklärt werden.