Partizipation In Kindertageseinrichtungen Wege Zur Aktiven Beteiligung Von Kindern Im Alltag
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Partizipation In Kindertageseinrichtungen Wege Zur Aktiven Beteiligung Von Kindern Im Alltag
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Author : Sina Schumacher
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-09-21
Partizipation In Kindertageseinrichtungen Wege Zur Aktiven Beteiligung Von Kindern Im Alltag written by Sina Schumacher and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-21 with Education categories.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, Fliedner Fachhochschule Düsseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese wissenschaftliche Arbeit zielt darauf ab, die Bedeutung von Partizipationsprozessen in Kindertageseinrichtungen zu beleuchten. Sie stellt den Kontext von Partizipation in politischen und pädagogischen Umgebungen dar und erforscht, wie pädagogische Fachkräfte und Eltern Kindern jeden Alters ermöglichen können, ihren Alltag aktiv mitzugestalten. Die sich ständig weiterentwickelnde Gesellschaft stellt die junge Generation vor immer neue Herausforderungen. Die Erziehung von Kindern in dieser schnelllebigen Welt sollte darauf ausgerichtet sein, ihnen die Fähigkeit zur Selbstständigkeit, kritischem Denken und Mündigkeit zu vermitteln. Partizipation spielt eine zentrale Rolle dabei, da sie Kindern ermöglicht, aktiv am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen. Im Kontext der Kindertageseinrichtungen ist es von entscheidender Bedeutung, Partizipation als Kernelement der frühkindlichen Bildung zu betrachten. In dieser Arbeit wird zunächst die rechtliche Verankerung und der Demokratiebegriff im Kontext von Partizipation diskutiert. Danach wird die Relevanz von Partizipation im pädagogischen Kontext hervorgehoben, wobei Themen wie die Rolle der Fachkraft, der Alltag in der Kita und die Zusammenarbeit mit Eltern im Mittelpunkt stehen. Anhand von Literatur und Forschung wird dargelegt, wie Partizipationsprozesse in der Praxis umgesetzt werden können und welche Grenzen dabei zu berücksichtigen sind. Die Arbeit endet mit einer Diskussion und einem Fazit, welche die Erkenntnisse zusammenfassen und Empfehlungen für die Zukunft geben.
Beteiligung Von Kindern Am Kita Alltag
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Author : Petra Stamer-Brandt
language : de
Publisher:
Release Date : 2012
Beteiligung Von Kindern Am Kita Alltag written by Petra Stamer-Brandt and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with categories.
Partizipation In Kindertageseinrichtungen
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Author : Juliane Kühn
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2014-04-10
Partizipation In Kindertageseinrichtungen written by Juliane Kühn and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-04-10 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Partizipation in der Sozialen Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Partizipation ist in den letzten Jahren ein immer relevanteres Thema in Politik und Medien geworden. In sozialen Einrichtungen wird immer mehr diskutiert, wie Adressaten mehr an den Prozessen beteiligt werden können und wie Partizipation praktisch umgesetzt werden kann. Auch im Bereich der frühkindlichen Bildung sollen Kinder aktiv ihre Umwelt mitge-stalten und über relevante Entscheidungen, die ihren Alltag betreffen, mitentscheiden dürfen. In diesem Zuge wird oft diskutiert, inwiefern Kinder schon kompetent genug sind, um aktiv partizipieren zu können oder wie groß der Partizipationsspielraum sich gestalten lässt. Fehlen ihnen nicht die Erfahrungen und die Weitsicht der Erwachsenen? Wie kann Partizipation in Kindertageseinrichtungen aussehen und wo gibt es Grenzen? Diese Fragen sollen in der vorliegenden Hausarbeit diskutiert und beantwortet werden. Zunächst soll kurz der Begriff ‚Partizipation‘ definiert werden und recht¬liche Grundlagen beschrieben werden. Des Weiteren soll die Bedeutung von Partizipation für Kinder dargelegt werden. Im nächsten Kapitel sollen das Menschenbild, die Grundhaltung und dialogische Fähigkeiten der Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen als Voraussetzungen für eine gelingende Partizipation beschrieben werden. Den Hauptteil der Arbeit nehmen Methoden und Beispiele für Partizipation in Kindertageseinrichtungen ein. In der Zusammenfassung und im Ausblick werden die Grenzen von Partizipation diskutiert. Die Arbeit ist dabei sehr an der Praxis orientiert und soll beleuchten, wie Partizipation exemplarisch am Beispiel der Kindertageseinrichtung umgesetzt werden kann. Ziel der Arbeit ist es, einen Überblick über die Möglichkeiten von Partizipation in Kindertageseinrichtungen zu geben und darzustellen, warum Partizipation so relevant für Kinder ist. Die Arbeit bezieht sich dabei ausschließlich auf die Bundesrepublik Deutschland und den gängigen kulturellen und rechtlichen Gegebenheiten.
Partizipation In Der Kita
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Author : Franziska Schubert-Suffrian
language : de
Publisher: Verlag Herder GmbH
Release Date : 2018-07-02
Partizipation In Der Kita written by Franziska Schubert-Suffrian and has been published by Verlag Herder GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-07-02 with Education categories.
Die überarbeitete Neuausgabe des erfolgreichen Buches! Partizipation in Kindertageseinrichtungen ermöglicht und begleitet Bildungsprozesse. Dabei erleben sich die Kinder als aktiv handelnd, selbstwirksam und die eigene Umwelt gestaltend. Die erfahrenen Autoren bieten mit diesem Buch vielfältige und praxiserprobte Anregungen, Ideen und Methoden, um mit Kindern die Kita zu gestalten!
Partizipation Mitentscheiden Und Mithandeln In Kindertageseinrichtungen
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Author : Sina Schumacher
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2020-08-26
Partizipation Mitentscheiden Und Mithandeln In Kindertageseinrichtungen written by Sina Schumacher and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-26 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,0, Fliedner Fachhochschule Düsseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser wissenschaftlichen Arbeit ist es, einen praktischen Einblick in die verschiedenen Umsetzungsmöglichkeiten für Partizipation im Kitaalltag zu geben. Desweiteren soll sichtbar gemacht werden, aus welchen Gründen Partizipation im frühkindlichen Alter von Bedeutung ist. Die wissenschaftliche Arbeit bezieht sich hierbei ausschließlich auf die rechtlichen Gegebenheiten in der Bundesrepublik Deutschland. Das Thema Partizipation gewinnt in der Gesellschaft heutzutage zunehmend an Bedeutung. Auch in den Bereichen der frühkindlichen Bildung wird in den Kindertageseinrichtungen rege darüber diskutiert, inwiefern es sinnvoll sein kann, die Kinder aktiv mitentscheiden und mithandeln zu lassen. Hierbei stellt sich die Frage, ob dies im Kitaalltag einer pädagogischen Fachkraft überhaupt möglich ist. Sind Kinder im frühkindlichen Alter schon in der Lage selbst mitzubestimmen und mitzuentscheiden? Zeigen Kinder dementsprechendes Interesse? Wie lässt sich Partizipation in Kindertageseinrichtungen praktisch gestalten? Wer hat in den Kindertagesstätten das Recht und die Macht Entscheidungen zu treffen? Und wo gibt es Grenzen in den Mitbestimmungsrechten der Kinder? Diese wissenschaftliche Arbeit soll sich mit den Antworten auf die oben genannten Fragen beschäftigen. Als erstes wird als Grundlage der Grundbegriff der Partizipation definiert. Hierzu gehören auch die rechtlichen Grundlagen, die Erläuterung der Demokratie in der Kita, sowie der Bildungsauftrag, den die Kindertageseinrichtungen zu erfüllen haben.
Partizipation Von Kindern In Kitas
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Author : Susanne Siegl
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2014-04-01
Partizipation Von Kindern In Kitas written by Susanne Siegl and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-04-01 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn Kinder „im Sinne von Partizipation“ in einem bestimmten Zeitraum selbst entscheiden dürfen, ob und wann sie rausgehen, sich bei der Erzieherin nur noch ab- und wieder rückmelden müssen – ist das die Umsetzung von „Partizipation von Kindern“ in Kindertagesstätten?! Ist es das was der 22. Paragraph des Sozialgesetzbuches mit „Förderung der Entwicklung des Kindes zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit“ (SGB VIII § 22) meint? Weswegen ist Partizipation von Kindern damit verbunden? Alles nur wegen den Gesetzen – oder was lernen Kinder wenn sie „partizipiert“ werden? Welche Vorstellung von Partizipation von Kindern steckt hinter diesem Umsetzungsbeispiel und wie steht aktuelle Fachliteratur dazu? Diese Fragen werden behandelt. Der Verständlichkeit wegen, werden hier die Begriffe „Partizipation“, „Bildung“ und „Wissen“ im Zusammenhang mit diesem Thema erläutert. Das Wort „Partizipation“ übersetze ich mit „Teilhabe“, „Teilnahme“ (lat.: „pars“ Teil, „-cipere“ nehmen, sich geben lassen“). Partizipation ist eine Bedingung von Demokratie und lebt von Verantwortungsfähigkeit und Verantwortungsübernahme (vgl. Prote 2007, S. 262). Rückschließend wird Partizipation von Kindern als Kern vom „Demokratie-lernen“ gesehen (vgl. Prote 2007, S. 262). In dieser Arbeit verlangt sie „demokratische Beteiligung der Kinder“ (Knauer 2011, S. 7), um „Demokratie zu lernen“ (ebd., S. 7), mit dem Ziel eigenverantwortliches, gemeinschaftliches Denken und Handeln zu fördern. Partizipation von Kindern verlangt eine kontinuierliche Einbeziehung von Kindern in Entscheidungen bei denen sie, ihre Gruppe, ihr Kitaalltag oder ihr Umfeld betroffen sind. (vgl. Prote 2007, S. 263) Mit den „ungleichen Machtverhältnis[sen] in pädagogischen Beziehungen“ (vgl. Knauer 2010, S. 24, Hinzufügung: S.S.) wird ganz verschieden umgegangen. (...) Bildung geschieht nicht durch klassische Wissensvermittlung; nicht nach dem Schema: Eine Frage – eine Antwort zum (Auswendig-)Lernen. Sondern Bildungsprozesse werden hier als vorhanden gesehen, wenn der sich bildende Mensch zum Nachdenken kommt, seine bisherige Haltung zur Welt und sich neu überdenkt, als unvollständig erkennt und versucht dieses neu zu konstruieren. Bildungsprozesse solcher Art entstehen bei aktiver Beteiligung, was wieder auf die Verbindung von Bildung und Partizipation hinweist. Ist dies der Grund, dass Partizipation von Kindern Einzug in die Kitas hält?
Partizipation Von Kindern Und Jugendlichen
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Author : Peter Rieker
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2015-12-15
Partizipation Von Kindern Und Jugendlichen written by Peter Rieker and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-12-15 with Education categories.
Im Zentrum dieser Studie stehen Partizipationsmöglichkeiten, die Kindern und Jugendlichen in Familie, Schule und Gemeinde zur Verfügung stehen. In den verschiedenen Bereichen sind die Umsetzungen von Mitwirkung und Mitbestimmung durch unterschiedliche Spannungsverhältnisse gekennzeichnet und werden von den beteiligten Akteuren unterschiedlich bewertet. Die multimethodisch und multiperspektivisch angelegte Studie geht auf die Bedingungen und die Dynamiken von Partizipation von Kindern und Jugendlichen ein und identifiziert Herausforderungen, die sich in den verschiedenen Kontexten des Aufwachsens in Hinblick auf Beteiligung zeigen.
Kinder Haben Auch Rechte Partizipation In Der Kita
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-05-31
Kinder Haben Auch Rechte Partizipation In Der Kita written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-31 with Education categories.
Fachbuch aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Zahlreiche Erwachsene, wie zum Beispiel einige Eltern oder pädagogische Fachkräfte, die sich noch nicht mit dem Thema der Partizipation auseinandergesetzt haben, können nicht nachvollziehen, wieso manche Einrichtungen den Kindern bei wichtigen Entscheidungen Beteiligung ermöglichen. Die Fallstudie beschäftigt sich mit dem partizipativen Ansatz und stellt dessen hohen Stellenwert heraus. Im Folgenden wird ein Fallbeispiel geschildert, welches die Problematiken einer Hierarchie, bei der die Erzieher/-innen über den Kindern stehen, thematisiert. Dieses Fallbeispiel wird anschließend mittels des partizipativen Ansatzes analysiert und die Ergebnisse werden herausgestellt. Abschließend werden die Stärken und Schwächen der Analyse sowie der Lösungswege dargelegt und es folgt ein Fazit.
Das Praxisbuch Mitentscheiden Und Mithandeln In Der Kita
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Author : Rüdiger Hansen
language : de
Publisher: Verlag Bertelsmann Stiftung
Release Date : 2015-05-12
Das Praxisbuch Mitentscheiden Und Mithandeln In Der Kita written by Rüdiger Hansen and has been published by Verlag Bertelsmann Stiftung this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-05-12 with Political Science categories.
Kinder sind neugierig: Sie wollen wissen, wie die Welt funktioniert. Sie wollen mitgestalten. Wenn sie im Kita-Alltag gefordert sind, Probleme in der Gemeinschaft eigenständig zu lösen, lernen schon die Zwei- bis Sechsjährigen etwas über Partizipation und gesellschaftliches Engagement. Wie ein solcher Alltag gestaltet werden kann, beschreibt "Das Praxishandbuch: Mitentscheiden und Mithandeln in der Kita". Der Band zeigt: Pädagogische Fachkräfte ermöglichen es Kindern, persönlich dazu beizutragen, dass sich jeder in der Gemeinschaft des Kindergartens wohlfühlt. Es wird dabei auch deutlich, wie die Eltern eingebunden werden können. Zahlreiche Beispiele geben Einblicke in die konkrete Kita-Praxis.
Partizipation Als Bildungschance Im Elementarbereich
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Author : Andrea Wilmsmeier
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2003-08-11
Partizipation Als Bildungschance Im Elementarbereich written by Andrea Wilmsmeier and has been published by diplom.de this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003-08-11 with Education categories.
Inhaltsangabe:Zusammenfassung: Veränderte Lebensbedingungen von Kindern heute machen es nötig neue und alte Wege in der Pädagogik zu beschreiten. Gute pädagogische Arbeit zeichnet sich sowohl dadurch aus, auf den Wandel in der Gesellschaft einzugehen, als auch einen Wandel in der Gesellschaft herzustellen. Eine Beteiligung von Kindern bietet die Chance Bedürfnisse festzustellen und mit den Kindern gemeinsam Lösungswege zu finden. Beteiligung baut auf ein partnerschaftliches Verhältnis von Erwachsenen und Kindern und stellt somit große Anforderungen an die Mitarbeiter sozialpädagogischer Einrichtungen. Das Menschenbild und die Erziehungseinstellung spielen ebenso eine Rolle wie kommunikative Kompetenzen und die Beziehungsgestaltung zwischen Kindern und Erwachsenen. Kinder müssen als Teil der Gesellschaft ernst genommen werden, ihre Bedürfnisse erkannt und in den Ablauf gesellschaftlicher Prozesse integriert werden. Beteiligung von Kindern bedeutet somit auch für entsprechende Strukturen in den Einrichtungen zu sorgen und das Gemeinwesen in die Arbeit einzubeziehen. Diese Verknüpfung von unterschiedlichen gesellschaftlichen Gruppen soll sensibilisieren für die Unterschiedlichkeiten und gleichzeitig durch verschiedene Beteiligungsmodelle Lösungswege ermöglichen. Für Kinder bedeutet Partizipation die Möglichkeit kommunikative und soziale Kompetenzen zu erwerben, die für die Entwicklung einer humanen Gesellschaft nötig sind. Letztlich ist sie auch Voraussetzung für das Erbringen individueller Fähigkeiten in die Entwicklung gesellschaftlicher Prozesse. Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: Vorwort Einleitung 1.Kindheit in unserer Gesellschaft 2.Die Position des Kindes in Konzepten der Elementarerziehung 3.Überlegungen zu einem am Kind orientierten Konzept 4.Partizipation als Bildungschance im Kindesalter 5.Einfluß auf die Elementarerziehung, Kindheit, Familie und Gesellschaft 6.Schlussfolgerungen für die sozialpädagogische Arbeit